期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆吴礼梅 四川省石棉县希望小学 625400
摘要：小学生由于年纪尚轻，心智发展还未成熟，所以在英语课堂上经常会被外界环境所吸引，出现跑神的现象，所以在新时代提倡素质教育的大背景下，探析如何提高小学英语课堂教学教学的有效性就显得很有必要了，教师如果不能及时的注意到学生的新动向，就会导致孩子们的学习效率降低，况且大家都知道小学生掌握了好的学习方法是很重要的，能为以后的工作和学习打下基础，英语又是一门语言学习，在当今经济全球化的形势下，多学一门语言就如同掌握一门新技能，能为自己加分.所以说教师要保障学生的学习效率，提高课堂效率所以综上所述，本文就如何提高小学英语课堂教学的效率，提出几条切实可行的方法.
关键词:小学英语；课堂有效性；策略方法；新课改
小学课堂应该是充满活力和生机的，因为这样的课堂才符合小学生爱动和活跃的特性，新课改下的要求更注重了让孩子通过新式活动提升综合素质，积极开展素质教育.在此阶段，教师们应该多运用新形式，目的就是让学生们在小学阶段的英语学习中都能达到毕业要求，英语水平更上一层楼，学生学以致用，老师以人为本，教书育人缺一不可.英语从小学到以后的教育都将存在，有可持续性.教师应该转变教学理念和方法，对症下药，用有针对性地方法教给学生知识.本文将从三个方面来阐述提高英语课堂效率的有效方法.
1.多运用多媒体教学，提高口语水平.
现在的小学教师越来越年轻化，这对于推广使用高科技产品辅助教学来说无疑是很有帮助的，青年教师们斗志昂扬，也更了解学生们的内心想法，学生有心里话更愿意同这些大不太多的老师们倾诉，在平时的英语教学中，老师应该多联系真实情景，引入课堂，比如同桌之间的简单对话，多练习口语对于学习帮助很大，因为英语是一门语言学科，对于语言的学习最好的方法就是多说多练，练好口语一定会对英语成绩有一个较大的帮助，在学校的英语成绩也将获得一个质的飞跃.课堂上老师可以播放英文字幕和配音的动画片，看完之后提问学生刚才简短的卡通人物间的对话主要说了什么信息，学生在观看的同时记住了单词，课堂气氛轻松愉快，学生学的轻松，老师也能快速的完成教学任务，何乐而不为呢，多媒体教学的好处有很多，可以激发学生的学习兴趣，传统教学手段学习英语无非就是死记硬背，要么就是老师带着朗读帮助记忆，这样做遗忘速度也很快，记得不牢固，学生也很容易产生疲劳和厌倦感，甚至产生厌学的情绪，而多媒体的投入使用能在很大程度上改变这种状况.多媒体是高科技的产物，老师还可以根据学生的特点，结合所学内容制作特色的幻灯片在上课的时候放给学生，幻灯片可以有由图片，视频和声音组成，立体效果非常明显，可以产生立竿见影的效果，让学生跟着视频学习，会收到意想不到的结果.在上课前，老师可以设置情景导入今天要聊的话题，这样的导入能够更快的进入学习状态，但是现状是很多老师没有意识到这样做的重要性，导致教学效率一直很难突破，
2.多阅读英文课外读物，多与人交流
俗话说书籍是人类进步的阶梯，多读书是对我们有益处的，老师可以建议学校在教室后面，学生规划建设一个图书角，学生课余时间可以去看看书，英语的学习就是不断积累的过程，一蹴而就是不可能实现的，让学生多阅读英文读物，可以开发学生心智，培养他们的语言能力，英语角的设立不仅可以节约学生对这种书籍的资金投入，也使学生们阅读更方便，随时随地的阅读，平时在家里也可以看看英文电影，英文电影可以帮助我们记忆英文单词，学生在放松的同时又学到了知识，家长和孩子在外面游玩时碰到外国人要鼓励孩子和他们交流，哪怕是打个招呼，这样一个简单的动作对于锻炼孩子的胆量是卓有成效的.
3.分组教学，互相帮扶.
英语老师可以把班里面的几十个学生分成几个学习小组，并起一个创造性的名字，每个小组指派一个英语成绩好的学生任小组长负责平时的作业收发和各种事物，每一个星期可以组织一个小活动需要本组成员都参加，比如一组五六个人分几个角色饰演一个英文的影视片段，到周五的英语课上请一个或者几个小组展示，好的小组可以获得加分，期末的时候可以凭借积分获得小礼品并且得到一个荣誉证书，这样的话对于学生是一个激励，他们的学习热情可能会比之前更高，组长的英语水平也是较高于其他同学的，所以平时同学们在老师不在时可以和他们讨论问题，多请教他们肯定是有好处的，这将有助于同学们团结向上，学习更上一层楼.组内成员可以学讲英文故事，演话剧，童谣，猜谜语等，调查研究表面小学生对于英语学习很是烦恼，甚至有的恨透了它，这是因为学生们没有找到行之有效的学习方法，俗话说的好，好方法是成功的一半，可见方法是很重要的.
小学的英语学习对于以后的影响是很大的，好的习惯在这个时候养成了以后就会遵循这些好习惯，此阶段是接受义务教育的早期，是心理和生理逐渐成熟的开始，英语的学习也是尤为重要的，老师和家长们也要特别关注，及时的发现问题并解决问题，避免枯燥乏味的教学，平时注重变着花样设计活动强化英语知识，杜绝学生养成眼高手低的坏习惯，让他们掌握好的学习习惯是最重要的，基础知识要掌握牢固，强化知识要有所涉猎，但当涉猎，见往事耳在英语学习中是不可取的，家长也要积极配合老师和学校的教学方法，积极了解学生每天所学，多交流，多交心，三方配合好，孩子们学习就会有劲儿了，成绩自然就提高了.
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论文作者:吴礼梅
论文发表刊物:《中小学教育》2020年1月2期
论文发表时间:2020/3/19
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