摘 要：未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长关系到国家的前途和民族的命运。学校是思想道德建设的主阵地，战斗在教育第一线上的教师对未成年人的思想道德建设教育显得尤为重要。我们要切切实实地加大未成年人思想道德建设力度，助力未成年人的健康成长，最终实现中华民族的伟大复兴的梦想。
关键词：未成年人 加强思想道德建设 健康成长
十八大以来，习近平总书记就青少年思想道德建设做出一系列重要指示，其中一个重要内容就是强调要加强青少年的思想道德教育，培养孩子良好的道德品质。“扣好人生的第一粒扣子”，就是习近平总书记在纪念五四运动95周年之际，考察北大时对广大青少年提出的希望。
未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长关系到国家的前途和民族的命运。戊戌变法失败后的1900年，梁启超所作的著名散文《少年中国说》中提到，少年强则国强。少年的强大不仅仅表现在身体素质的强壮，也不仅仅表现在文化学识的多少，更应该体现在思想道德建设的力度和成效上。没有正确的、强大的思想道德建设，身体素质的强壮只会是徒有虚表，没有正确的强大的思想道德建设，文化学识的优势或成南辕北辙的工具。因此，培养孩子良好的道德品质，“扣好人生的第一粒扣子”，加强未成年人的思想道德建设愈发彰显重要和迫切。
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然而，作为战斗在教育第一线上的教师，我们却常常碰到与思想道德建设极不和谐的情景：孩子之间偷偷地传唱着扭曲的、错误的人生观、价值观和世界观的灰色歌谣，如：读书苦，读书累，读书还要交学费，不如加入黑社会，有的吃，有的穿，还有美女陪着睡。有的孩子遇事斤斤计较，有矛盾轻则出口成脏、恶语伤人，重则挥拳相向、武力解决；有的孩子沉溺网络的虚拟世界不能自拔，虚度荒废青春；有的孩子热充于暴力色情漫画和书籍，崇尚所谓的英雄、沉迷所谓的爱情；有的孩子公德意识薄弱甚至缺失，随意破坏公物，在公众场合乱涂乱画乱刻、大声喧哗、乱抛垃圾；更有甚者无视社会道德的底线，挑战国家法律法规，最终走向违法犯罪的歧途……我们忧心忡忡，痛心疾首：未成年人就如一张白纸，正处在价值观形成和确立的重要时期，是成长、成才的关键起点。穿衣服系扣子错了，还可以重新系扣；但是人生是单行道，人生的“第一个扣子”没有扣好，未成年人就肯定会走弯路、走错路！
为什么会出现这种情况呢？从大环境分析，随着我国对外开放的步伐进一步扩大，未成年人了解世界、增长知识、开阔视野的渠道增多，但也面临如何取其精华与去其糟粕的严峻挑战。另外，国际敌对势力的思想文化渗透、腐朽没落的生活方式、国内某些领域道德失范，诚信缺失以及扭曲的人生观、价值观和世界观，都正给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。从小环境着眼，相关教育部门在未成年人思想道德建设工作还存在不少亟待加强的薄弱环节和短板。学校本是思想道德建设的主阵地，但长期以来，以升学考试为指挥棒的应试教育却成为阻碍未成年人思想道德建设的最重要的原因。学生课业负担重，学校追求升学率，重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象普遍存在。从历史原因探究，独生子女这个特殊的时代产物让很多家长在教育孩子的观念和方法上存在误区，对子女的异常溺爱，纵容、迁就子女的过分要求和缺点错误，致使他们养成好逸恶劳、惟我独尊、贪婪自私、骄横无理等不良品德和行为习惯。从现实生活数据获悉，随着外出务工的流动人员增多，留守儿童数量正逐年增加。很多家庭放松了对子女的教育，家长以谋生计讨生活为由，对子女疏于管理、放任自流，往往以金钱等物质条件代替必要的思想教育。综上所述给未成年人的人生的“第一个扣子”能否扣好埋下了隐患，也给如何加强未成年人思想道德教育带来新的课题。
早在2004年，新华社播发《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出，加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务。这些年来，我们欣喜地看到未成年人思想道德建设工作取得了实质性进展和成效。特别是是习近平总书记的系列重要讲话精神为加强青少年思想道德建设工作提供了重要遵循。政府相关部门不断加大未成年人思想道德建设工作力度，加强顶层设计和统筹协调，社会各界和广大家长积极支持，已经形成了全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好格局。
学校作为未成年人思想道德素质教育的重要阵地，针对未成年人的特点，深入广泛开展了丰富多彩的道德实践活动，如“我的中国梦”教育实践、中华红色经典诵读、创文城市宣传活动、我是小义工亲子活动等等，让孩子们在活动中升华思想、锤炼品格，在潜移默化中接受社会主义核心价值观和中华优秀传统文化熏陶。教育和实践相结合，切切实实地夯实了未成年人思想道德建设，为扣好人生的“第一粒扣子”打下坚实的基础。
十年树木，百年树人。加强未成年人思想道德建设既是一项紧迫的现实任务，又是一项长远的战略任务。理想指引人生方向，信念决定事业成败。扣好人生的“第一粒扣子”，从未成年人抓起，共谋以德育人的百年大计，最终实现中华民族的伟大复兴的梦想。
论文作者:邹建霞
论文发表刊物:《素质教育》2019年5月总第306期
论文发表时间:2019/3/13
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