关于刚强与柔弱的议论文

问：柔软与刚强议论文

1. 答：按议论的性质不同：可以把论文范文分为立论文范文和、驳论文范文。立论性的论文范文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文范文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性论文范文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果论文范文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性论文范文。驳论文范文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。
   按研究问题的大小不同可以把论文范文分、为宏观论文范文和微观论文范文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文范文，称为宏观论文范文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文范文，是微观论文范文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。

问：急！急！急！刚与柔的议论文

1. 答：师者如水，像江水那样执著，像海水那样博大，像泉水那样晶莹，像井水那样深沉，像溪水那样轻柔，默默滋润大地。
   ——题记
   沈葆桢是林则徐的女婿。年轻时，沈葆桢写了两句咏月诗：“一钩足以明天下，何必清辉荡十分。”林则徐看了，提笔将“必”字改为“况”字，沈葆桢面对这无言的评价，羞愧万分。从此， 他勤奋的读书，终于成了清代洋务运动的著名代表人物。
   像林则徐开导沈葆桢那样的春雨润物般的柔性的“无言”教育胜过了大声斥骂、暴雨般的毒打的教育方式。
   倘若世界上只有刚，它就会断裂——像大地被烈日长久地炙烤一样。
   暴风骤雨狂袭小草，小草只摇晃了一下身子，依然保持了生命的绿色。
   一滴水，柔润且弱小，一块石，刚强且庞大，但上千滴水经过上千个日夜终能把石滴穿。
   吸血蝙蝠，弱小；驴，强壮，但驴却为了贪享吸血蝙蝠所赠予的一时舒爽而全忘戒备，以至于最后毙命。
   人类脆弱，老虎凶猛，但人还是用自己的温柔驯服了老虎，使它对人服服帖贴。
   女人温柔，男人强悍，但女人却用自己的柔情化干戈为玉帛。
   自然界的弱小者，常常靠柔韧的本性战胜强暴。
   刚柔相济才是取胜之道。聪明的拳击手常因此取胜。中国的太极拳和日本的柔道也因此长胜不衰。
   假如人是鸟，刚与柔便是两只飞行的翅膀，缺一不可。
   “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔”的屈原；“拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回”的鉴湖女侠秋瑾……是刚的代表。
   柔情似水的武媚娘；貌似天仙的貂禅；美艳无比的西施；婀娜多姿的杨玉环；一笑倾城的褒姒……是柔的代表。
   世界之大，无奇不有，但独有刚与柔永恒不衰
   刚柔相济，就似太极，给人以刚中带柔，柔中带刚的独特感受。

问：水以柔克刚的议论文

1. 答：们常把娇柔的女子比作水，正可谓“所谓以人，在水一方”。水是柔弱的，但水又是刚强的。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”那回荡在耳边的涛声依旧，我感受到了水的力量。
   最近一直在读老、庄的书，道家的辩证思想使我深受感触。“以静制动”、“以柔胜刚”，对立的双方也可以相互转化。不知大家还记得兰珍妮吗？一瓶小小的青霉素，使她进入了无声的世界。自幼失聪对一个孩子来说是何等的痛苦，母亲多么希望她能开口叫一声“妈妈”。此时的珍妮犹如一滴悬在半空中的水，还没等到完全落地，就即将在空气中蒸发。但是，水滴也能穿石，珍妮坚强得挺过来了。她大多用画画的方式与家长交流，看着大人的口型学说话。为了学会汉语拼音她在卫生间含着半口水练习，不知呛过多少次。我很荣幸与她在同一所初中读书，从老师们的话语中我得知她单凭看口型听课，课下还要一遍遍请教同学。我曾试着在老师讲课时堵住耳朵，只看口型我真的什么也不懂。兰珍妮做到了，她用自己的汗水换来了名列前茅的成绩，她的画多次获奖，现已成功考上了中央美术学院。在我看来，兰珍妮就是一滴能穿石的水滴，她是残疾人之中的佼佼者！
   同样，霍金、贝多芬、张海迪、海伦凯勒……当这些熟悉的名字再次在耳边响起时，我领略到了水的魅力。
   可是，“人往高处走，水向低处流”，水也并非如此伟大。就拿我们身边的同学来说，有的同学基础差，成绩提不上去，似乎像柔弱的水滴，但他们没有刻苦努力，而是破碗破摔、不思进取，每每排名都遥在千里之外，难道他们不更像往低处流的水么？
   我想，每个人都是一滴水，命运的成败完全取决于我们自己。当我们的旅程中遇到了悬崖峭壁，我们应要勇往直前，冲破艰难险阻，前进，前进……而不是徘徊不进、停滞不前。请相信，弱小的我们也能成就辉煌的事业，水也能以柔胜刚！