基于网络的工程图学试题管理系统的研究与实现

基于网络的工程图学试题管理系统的研究与实现

王晓洁[1]2003年在《基于网络的工程图学试题管理系统的研究与实现》文中研究说明随着计算机技术的飞速发展,现代教育思想和教学手段的不断变革,基于计算机的试题库系统越来越受到重视。试题库系统是测试题目具有较高质量、水平稳定的重要保证、是更好达到欲测目的的重要手段。现在已经有许多试题库系统投入了应用,对改进教学方法和提高教学质量起了很大的作用。随着网络技术的不断发展,试题库系统亦有网络化的发展趋势。论文首先阐述了建立完善的试题库系统在现代教学中的重要意义,并较为详细地分析了现有工程图学类试题库系统的研究开发现状,针对所存在的不足以及该类试题库系统的自身特点和教学中的实际要求,提出了侧重于教学进程中对各知识点进行考评的试题管理系统,满足了课程教学中阶段测试和学生平时自我评测的需要。其次,通过分析计算机模式的发展和客户机/服务器的结构,并结合工程图学试题信息量大、图形复杂,以及系统组卷、维护和更新试题库等数据处理量较大,试卷的安全性要求较高的特点,本系统决定采用C/S的结构模式。再次,阐述了衡量试卷、试题质量的主要指标和编制试卷的基本要求,建立了系统的后台数据库,分析了系统开发的关键性技术并给出了解决方案。其中数据库的建立采用了SQL Server技术,用于存储各类试题及其相关信息,和用户的所有信息。最后,在完成对整个系统的需求分析后,确立了系统的总体设计方案,并运用面向对象的软件开发工具Visual Basic 6.0成功地开发了试题管理系统软件各功能模块。系统具有浏览查询、添加、修改试题和自动组卷、排版等功能,并具有良好的可维护性、交互性,用户界面友好。

陈旭玲[2]2005年在《网络环境下互动教学关键技术的研究与实践》文中研究说明信息技术的发展为网络教学提供了广阔的空间,开发具有互动性的网络教学系统则是对全新教学模式的积极探索。本文在先进教学思想的指导下,以Macromedia Dreamweaver MX 为网站框架设计工具,采用 Java、ASP 和 Windows Media 等先进开发技术,辅以 Flash、Fireworks 等网络制作软件,建立了一个以学习者为中心,采用多种互动技术进行交流的网上教学系统。本文首先从网络教育的状况和发展趋势出发,阐述了构建网络教学的教学理论,包括采用的学习理论、教学设计理论和网络教学的设计原则,讨论了建构主义学习环境下的教学设计理论。接下来重点阐述了网络环境下的实时交互技术(电子白板和音视频传输功能),提出了网络电子白板系统的设计思想,并对电子白板的发展背景、采用的技术和方法等进行了探讨和研究,实现了音视频网上传输的功能。然后介绍了网上测试系统的设计过程,详细讨论了该系统的具体实现技术,对用户管理、试卷管理和远程作业提交提出了一套行之有效的方法。最后以工程图学精品课程教学网站研发为例,介绍了一个完整的互动式网络教学系统的设计方法和开发过程。本文的研究具有理论意义和现实意义,旨在寻求一种适合本专业特点的网络教学的理论和方法,并为相关课程的制作提供借鉴。本文的研究成果已经成功地应用于网络互动教学中,并取得了良好的效果。

韩佼娥[3]2007年在《工程图形练习与考试系统的研究与开发》文中认为纵观国内外远程教育和考试技术的发展,实现工程图学网络化练习及考试,势在必行。机械制图是工科类主要基础课之一,直接影响学生今后工程设计的能力。传统的作机械制图习题方式,学生只能按照投影规则,在脑海中抽象的构思形体,不能有效地调动学生的空间思维能力;同时对学生的答案不能智能地评判对错和即时的多媒体方式的解题指导;教师批改作业的工作量也十分繁重。因此,开发一个具有适合学生叁维造型,面向学生(习题、试题和解答向学生开放)的智能型习题及考试软件有很重要的实际意义和应用价值。网上教学是现代远程教育发展的方向,实现教学练习及考试网络化也便成为现代远程教育发展的必然趋势。随着计算机上机考试的普及,计算机网络化考试正逐渐代替传统的纸卷考试。网上考试涉及到的技术和方法以及安全问题,己形成一个课题,逐渐成为国内外各大研究机构研究的重点,建立与使用计算机练习与考试系统是考试改革的发展趋势。另外,计算机绘图已是工程技术人员的必备技能,作为高校教学为社会服务这一宗旨,计算机绘图教学是不可缺少的,然而,考察学生运用绘图软件的能力有一定难度,期待网络化考试解决这一难题。本文叙述了工程图学练习与考试系统的设计及系统应实现的功能,从试题库、数据库设计、操作过程等方面阐述了设计过程中所遇到并解决的关键问题。工程图学练习与考试系统是为了适应计算机绘图课程的教学,适应画法几何及机械制图教学及计算机绘图考试而开发的,要求本系统不仅能考查学生对工程图学的学习情况,还能考查学生动手绘图的能力和掌握计算机绘图基本知识的情况,本系统要求在网络环境下,学生可以进行在线练习与考试,教师可以对考试过程及题库进行管理,系统具备对客观题和主观题的评分功能,还可以实现考试信息及成绩的查询。学生、教师和管理员以不同的身份登陆后,系统分别实施不同的功能:对学生或教师进行管理,题库管理,试卷生成,试卷管理,成绩发布等。另外,由于工程制图课程的特殊性,需要对一些模型和机构有比较直观形象的认识,通过普通的文字和图片则难以达到很好的效果。本文初步设计思路采用网络动画演示用以非常直观形象的反映出机构和模型的特征,从而有助于培养学生的空间想象力,指导学生作图。

周淦淼[4]2006年在《工程图学远程智能考试系统研究与应用》文中研究表明工程图学远程智能考试系统是通过Internet/Intranet来实现网上考试,是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义。 本论文在广泛调研和查阅大量文献的基础上,系统研究和总结了近年来网络考试建设的发展过程和国内外主要远程考试系统的主要特点,分析了当前远程考试系统存在的主要不足以及今后的发展方向和趋势。 在对工程制图课程网络化、系统化、实用化技术分析和总结的基础上,采用了基于B/S(Browser/Server浏览/服务)模式和设计思想,对工程图学远程智能考试网站进行了总体设计。本教学网站选用MS SQL Server2000作为后台数据库;选用当前最流行的工程人员使用的AutoCAD 2004软件作为网络环境下的图形处理平台;网站根据Usability理论,利用功能强大的Mreamweaver MX设计静态网页,运用JSP生成动态网页;由叁维动画制作软件3DS MAX对图形进行渲染处理,利用JavaScript与VRML的完美结合,使得用VRML生成的叁维虚拟模型更加生动;使用Java控制作图题在网页上与用户之间的交互。 论文详细介绍了等JSP、JDBC、JavaBean、VRML语言以及Usability理论等关键技术。利用以上技术,笔者完成了工程图学远程智能考试系统的学生管理、注册登录模块,课后作业模块,自己练习模块,在线考试模块,编辑试题模块的设计与实现。经过测试各模块使用良好,系统运行稳定。 该系统首次使用了1.使用JavaApplet程序制作作图题的控制交互操作;2.综合运用了JDBC数据库连接、MS SQL Server 2000存取图片、AutoCAD图形处理技术和基于VRML的叁维虚拟模型生成技术制作工程制图的远程考试系统,对推动工程制图课程进行网络化辅助教学,提高教学质量和教学改革必将产生深远的意义。 限于时间关系,很多问题尚未深入研究解决,如组卷算法的研究及组卷问题的解决、制图题的研究以及判断,以期抛砖引玉或留待以后解决。

首鸿燕[5]2005年在《基于积件思想的网络教学资源库平台的构建与应用》文中指出本文在简介教学资源库发展历程的基础上,介绍了积件思想以及积件系统的产生和发展,深入探讨了网络资源库平台的构建与应用,重点阐述了资源库平台的体系结构、总体设计、开发技术以及功能实现等方面内容,实现了工程图学网络资源库的建立与运行。 第1章分析讨论了国内外教学资源库的发展现状,结合动态网站技术提出了基于积件思想的网络教学资源库平台的研究思路,并确定了其研究内容。 第2章进一步分析了积件思想的理论基础和技术基础,研讨了积件与课件、积件与CAI的相互关系,建立了运用积件思想构建网络化教学资源库的理论体系。 第3章构建了网络教学资源库的系统平台。首先对网络资源库平台进行了总体设计,该系统包含了教学子系统、辅助子系统和管理子系统,并根据功能划分了多媒体素材库、习题库、示范课件库、教与学策略库、留言簿等模块。其次,针对各子系统进行了详细设计;分析比较了常用Web数据库系统的体系结构,设计了B/S体系结构模式的网络教学资源库平台;采用JSP技术作为数据库接口的访问,实现了网络资源库的查询、浏览、上传、资源维护等功能。 第4章研究了工程图学网络资源库的素材设计和编码设计。对资源库中的素材进行了细化,在按照知识单元知识点进行划分的基础上,根据类型进一步划分了文本、图片、音频、视频等不同类型的素材,并通过同名实现了同一知识点的不同表现形式素材的关联。运用成组编码技术对资源库中的资源进行编码设计,并以资源索引库和考试试题库为例进行详细说明。 第5章给出了工程图学网络资源库的部分功能模块的实现方法,详细介绍了整个系统各个功能模块的运行界面以及应用示例。 第6章总结了本文的主要研究成果和创新点,并对网络资源库的发展进行了展望。

董晓英, 丁霞林, 董鑫[6]2008年在《工程图学网络智能试题库系统的设计》文中研究指明工程图学网络智能试题库系统基于B/S模式的设计思想,选用ASP+Access建网技术,利用AutoCAD2007软件作为网络环境下的图形处理平台,利用Dreamweaver MX应用程序作为系统的开发软件。试题库系统具有组卷和在线考试两大功能,共有叁个主要模块:试题库模块、组卷模块、在线考试模块。试题库模块可对试题进行添加、修改、删除等,同时可以设定试题范围和难易度;组卷模块可生成试卷,供在线考试或试卷考试应用;在线考试模块主要有考试和练习两大功能,方便学生使用。试题库中的考试和练习题目均有中文、英文和德文叁种形式,充分体现了工程图样是一种国际工程交流语言。该系统是一个开放的网络应用平台;教师和学习者在指定权限内可以方便登录。

周后明, 秦衡峰, 李明富[7]2012年在《《现代工程图学》试题库系统的开发》文中指出本文介绍了现代工程图学试题库系统的设计思想,并详细阐述了其在Delphi环境下基于SQL Server数据库和Word对象模型的实现方法。该系统以经典测试理论为基础,实现了试题编辑、组卷、输出等功能,同时该系统还具备一定的安全性和开放性。系统的所有输出均采用Word文档,便于用户存档和编辑。

髙诚辉, 章拓, 卓勇, 许冬梅, 黄孙灼[8]2011年在《福建省工程图学学科发展研究报告》文中研究指明总结了福建省工程图学学科的科技研究与应用、现代图学科技普及与技能培训、图学教育改革和人才培养的发展现状与存在的问题,指明了所面临的机遇和挑战,提出了我省工程图学学科今后一段时间的主要发展目标、海西建设的重点发展领域和具体对策。

赵大兴, 李九灵, 龚凌云, 张明权[9]2006年在《基于AutoCAD工程图学考试系统的开发》文中提出设计了一个基于AutoCAD的工程图学考试系统。系统以VBA为开发语言,MicrosoftAccess为数据库,通过对AutoCAD进行二次开发,具备了随机组卷、网上考试、智能评卷、统计成绩以及成绩管理等功能。对参数设置模块、时间控制模块,组卷模块、答题界面模块、评判模块、输出模块和成绩管理模块分别进行了论述。

许冬梅[10]2010年在《工程图学教育的改革现状与发展趋势》文中研究指明随着社会的发展和对人才的需求,使得工程图学教育受到新的挑战。文章分析了当前工程图学教育教学现状以及存在的问题,阐述了工程图学教育的发展方向和人才培养途径,强调重构工程图学课程体系、稳定教师队伍、把工业产品设计引入制图教学中是今后的发展趋势。

参考文献:

[1]. 基于网络的工程图学试题管理系统的研究与实现[D]. 王晓洁. 大连理工大学. 2003

[2]. 网络环境下互动教学关键技术的研究与实践[D]. 陈旭玲. 南京航空航天大学. 2005

[3]. 工程图形练习与考试系统的研究与开发[D]. 韩佼娥. 太原理工大学. 2007

[4]. 工程图学远程智能考试系统研究与应用[D]. 周淦淼. 广东工业大学. 2006

[5]. 基于积件思想的网络教学资源库平台的构建与应用[D]. 首鸿燕. 浙江大学. 2005

[6]. 工程图学网络智能试题库系统的设计[J]. 董晓英, 丁霞林, 董鑫. 江苏技术师范学院学报(自然科学版). 2008

[7]. 《现代工程图学》试题库系统的开发[J]. 周后明, 秦衡峰, 李明富. 课程教育研究. 2012

[8]. 福建省工程图学学科发展研究报告[J]. 髙诚辉, 章拓, 卓勇, 许冬梅, 黄孙灼. 海峡科学. 2011

[9]. 基于AutoCAD工程图学考试系统的开发[J]. 赵大兴, 李九灵, 龚凌云, 张明权. 工程图学学报. 2006

[10]. 工程图学教育的改革现状与发展趋势[J]. 许冬梅. 价值工程. 2010

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