宜宾市第二人民医院 四川宜宾 644000
临床带教是护理教学的重要组成部分，是护生将学校所学知识运用于临床实践的重要阶段。随着现代社会医学模式的转变，我国护理教育事业的改革与发展，对从事护理工作的护士群体的综合素质和业务水平都有了更高的要求。如何提高带教质量，培养优秀、合格的护士，作为带教老师，我们责任重大。我们医院承担了大量的教学任务，每年都有大量医学校的护生，临床带教工作任务繁重，医院护理部和科室十分重视临床带教，严格选择带教老师，制定了规范的带教流程，并取得了满意的效果，受到了护生的一致好评。现结合自己的临床工作经验，总结了在带教护生过程中的一些经验，将临床护理带教体会报告如下：
1临床护理带教计划的实施
1.1 做好入科宣教 入科第一天由护士长对全体护生进行入科宣教，介绍医院及科室相关规章制度，强调仪容、仪表的规范及职业道德要求，介绍科室环境、抢救仪器、药品的位置等。
1.2第一周带教流程 带教老师先评估护生的无菌技术、查对制度执行力、服务态度、工作积极性、各项护理基础操作熟练度等方面，特别强调查对制度，做到心中有数，因人施教。
1.2.1理论讲课和操作示范：由总带教老师执行。
1.2.2取针的正确方法、封管的正确方法、正确加静脉药的流程。
1.2.3扫床法和正确整理病房的标准。测量生命体征，数脉搏至少30秒，心律不齐者1分钟。心电监护：电极的安放位置。进行胰岛素注射之前一定告知病人准备饭菜或糖果、饼干，只能使用酒精消毒。
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1.2.4毒麻限剧药药的使用：如使用氯化钾的注意事项。
1.2.5院感的相关知识：七步洗手、医疗垃圾分类。强调职业防护：如何预防针刺伤（包括取针后针头及时分离到锐器盒）。
1.2.6了解高血压的相关知识：高血压的正常值，低血压与高血压值，恶性高血压的概念、临床表现有哪些？
1.3第二周带教流程 ⑴了解冠心病的相关知识。⑵了解常见降压药的种类，强心剂、利尿剂的观察要点。⑶了解抗凝药物使用注意事项及观察要点.⑷能正确填写入院患者的几种评估单。了解病员入院及出院流程，如：入院介绍、出院时终末消毒处理等。⑸注射泵、输液泵的使用，能排除简单故障。
1.4第三周带教流程 ⑴了解急性心肌梗塞、心衰的相关知识及护理常规。⑵了解介入手术相关知识：我科常见的介入手术类型及其简单的手术过程。各种介入手术前后的护理及观察要点。⑶心内科常见的抢救药的作用，如：肾上腺素、去甲肾上腺素、多巴胺、阿托品、多巴酚丁胺、异丙肾上腺素等的主要作用。⑷教学查房：急性心肌梗死或心衰。
1.5第四周带教流程 ⑴了解心律失常相关知识，包括常见抗心律失常药的药名及注意事项。⑵理论和操作考试，听取实习生意见。⑶评价带教效果.出科前带教老师对护生、护生对带教老师进行双向评价。通过双向评价，老师表扬了护生优秀之处，同时指出了护生在实习过程中的不足，提高了护生在以后实习中的动力。另一方面，通过对带教老师的评价，也弥补了带教中的不足，有效提高了临床护理带教的质量。
2体会
临床实习是护理专业教学的重要环节，对培养护生的专业技能和升华理论知识起着至关重要的作用，是培养护生分析、解决问题能力及临床操作技能的最佳途径之一.通过临床实习，护生可以将专业理论知识应用于解决患者的临床实际问题，为护生的专业生涯打下良好的基础.因此，提高临床护理带教效果是护理教学中不可忽视的问题.
我科在多年的带教实践中积累了丰富的经验，形成了一套完整的带教体系，既培养了合格的护士又提高了带教老师的综合素质，促进了科内护理质量，同时适应了现代社会形式，强化法律意识，从多渠道防止护患纠纷的发生，确保患者的安全，实在是一举多得的带教方法。
参考文献：
[1]李霞.如何提高护理带教质量[J].临床医药实践，2013，22（1）：78.
[2]覃闽桂.临床护理带教计划的实施与体会[J].天津护理，2012，20（6）：390.
论文作者:陈玉,廖容,蒋秋阳
论文发表刊物:《健康世界》2015年19期供稿
论文发表时间:2016/2/18
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