对于一句话，我们都颇为认同：好习惯使人受益一生。好习惯可以更好地帮助我们学习、成长。做事也会更有效、更接近成功。并且好习惯可以周而复始、一劳永逸地为我们的一生助力。比如说每天要洗脸刷牙，皮肤和牙齿就会很好的得以清洁和保护。
近几年把在幼教工作中获得的经验，总结的真知进行整理。我觉得好习惯主要从这几个方面抓起：
一、重视苗头，把握第一次
幼儿园的孩子就像一张洁白无瑕的纸。第一次画上去的是花，是草，是曲线还是直角都将在孩子的脑海里留下深刻的印象。在教育学上，道理是等同的。做为幼教工作者，把握孩子的第一次行为也至关重要。正如英国教育家洛克所言：“教育上的错误正和错配了药一样第一次弄错了，决不能错第二次、第三次，去补救它们的影响是终身洗刷不掉的。做人做事也一样，一旦第一步走对了，第二步就是正确的，如此循环孩子就走上了正规，对人和事有了正确的认识和认知。相反，一旦走错了第一步，又没有及时纠正，再退回去重走就比较困难。因为孩子已经有了固有的之前痕迹的影响。孩子越小，越要重视第一次行为初始的方向。而我们的老师或家长，往往忽视而不自知，更没有去及时引导和纠正。所以我们要认清这一点，重视苗头，掌控第一次。
比如，孩子第一次用饭碗吃饭，要告诉孩子碗里的饭没有特殊情况不能剩，引导孩子这是农民伯伯用汗水换来的，它是珍贵的，要好好享用。孩子第一次做到了，以后就容易吃饭就一粒不剩。相反，如果并不在意，认为孩子还小，没必要要求那么严格，大一些了再规范也不迟。俗话说：小时偷针，大时偷金，说的就是这个道理。往往错过了最佳养成时期，给坏习惯养成的温床，而后悔莫及。
二、教师要以身作则成为儿童的榜样
有一个成语，是我们教育者“核能力”的一个诠释，它就是“言传身教”。言以传授知识技能，说故事，讲道理。而“身”教则是言传所不能代替的一种力量和方式。这个世界对于幼儿来说是全新的，他所接触的人和事对孩子来说有大的影响和暗示。孩子的模仿能力是巨大的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆他们模仿最直接的对象是老师和父母，对老师的一言一行、一举手一投足，无形中都投影在孩子幼小的心田。继而进行模仿和学习，拿老师做为榜样和最高标准。并且他们不加选择地模仿老师的言行。所以当我们用好的言行在影响和教育孩子的同时，也有可能用不好的方面“带坏”了孩子。所以做了幼教老师，我们的言行干净、端正、有魅力，是多么重要。这也是我们这个职业对我们提出的高于其它职业的要求。学识渊博为吾师，身正言端为吾师。当孩子昂着小头，一本正经地说：“老师说的，老师让做的。”我们也心胸坦荡充满底气地说，我呈现，传递给孩子的没有不恰当的。
以身作则，幼教工作者本身就是一种教育。
三、在日常生活实践中培养好习惯
良好的行为习惯是通过一而再、再而三，持续不断的强化训练而形成的。一旦形成良好的稳定的意识和实践能力，好的习惯就来了，就开始影响着你的日常生活和学习。当然有些好习惯不是一朝一夕就能养成的。我们可采取分解操作示范。如洗袜子这件事听着很简单，但是细致要求起来，就复杂了。那我们可以把它分成几个步骤：一泡、二搓、三漂洗、四晾晒。这样就很容易学了，很容易引发学生想要实践的欲望。从而类推其它衣物，学一会三，抓住生活实例，学生容易接受，反过来又服务了孩子自己的生活，一举两得。实践活动是养成固化良好行为习惯的关键所在，幼儿在一日活动中学会吃喝、睡眠、上厕所，学习与小朋友交往等方面的技巧和能力，日常生活中的各个环节都进行着良好习惯的训练。所谓实践出真知，在日积月累中，孩子会获得正确的、宝贵的体验和认识，家长和教师要适时抓住这些生活细节，适时教育与训练并为幼儿提供创造练习实践的机会，千万不要用“太费劲，还不如自己做”来剥夺代替孩子成长的机会。大包大办，孩子永远不会有实质的成长，从而丧失了好习惯的形成和培养的最佳时期。
四、将幼儿良好习惯的培养寓于教学活动和游戏之中
幼儿在学校的生活时间多于家庭，在园内无论是教学活动还是游戏，对孩子来说都是行为习惯养成和自我成长不可或缺的载体。幼儿的很多好的行为习惯都可以在日常的教学活动和每一次游戏活动中建立起来。这对于幼儿教师来说是教育理念中必须考量的元素。那么我们在设计教学活动时、设计游戏方案时，都要考虑它能给予孩子哪些习惯的培养、哪些能力的形成，从而设计出科学、合理的课堂和活动。例如：以前我们班的孩子在每天动手操作区活动之后，东西和材料就弄得乱七八糟的，活动结束后我要整理收拾很长的时间，才能归到原位。后来，我和孩子们做了几个针对性教育的游戏之后，操作材料到处乱放的现象极大地改善了。游戏：送玩具回家。把多种玩具混放在一起，让幼儿把它们分好类送回各自的家，然后让大家一起讨论他们做得是否正确。此外，每天放学前提醒幼儿，孩子们要回家了，大家看一看我们玩具都回家了吗？如果没有，请你们先把玩具送回它们的家，小朋友再回自己家好吗？这些有趣又有针对性的活动和游戏对于孩子的行为习惯的养成是多么有帮助啊！
习惯受益终生，好习惯影响未来，好习惯是你一生的良师益友。因此，当孩子还是一张白纸时，让我们倾心教育，从小把美好的言行印在这方纸上，美好正确的人生从好习惯开始。
论文作者:杨柳
论文发表刊物:《教育学》2019年7月总第184期
论文发表时间:2019/8/15
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