【专家观点】
我们向浙江科协学习什么
中央社会主义学院原副院长、教授、博导 甄小英
中国特色社会主义进入新时代，对作为党和政府联系科学技术工作者的桥梁和纽带、作为国家推动科学技术事业发展重要力量的科协提出新的更高要求。浙江省科协按照习近平总书记对浙江提出的“干在实处、走在前列、勇立潮头”的要求，聚焦时代主题，以自我革命的精神，主动识变应变求变，以培育和发展学会组织为抓手，以服务创新驱动发展为主旋律，以基层科协组织建设为切入点，全面贯彻中央、中国科协和省委关于群团工作要求和群团改革的决策部署，坚持以“挂图作战”的方式狠抓落实，实现了科协工作格局重塑，流程再造，组织重构，科协工作取得显著成绩。
在考察过程中，我一直在想，“浙江科协模式”是“怎样炼成”的？我们在科协工作中，应当向浙江学习什么？该学的东西太多了，其中感受最深的有三点：
第一，讲政治。 自觉提高政治能力，把加强党对科协的领导，加强对科技工作者的政治引领贯穿于科协工作的全过程。
体现在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻执行党中央的路线方针政策和中国科协对科协建设的相关要求，紧紧围绕省委的重大战略部署，助力区域经济社会发展。
When he was 4 years old，his father sent（送）him to school.The boys at school had lessons in Latin（拉丁语）and Greek（希腊语）.They had to work hard.If boys were naughty（调皮的），the teacher beat（打）them.Shakespeare and his friends played in the fields（田 野）.They went fishing and swimming in the river.
体现在自觉保持和增强科协的“政治性、先进性、群众性”，坚持做好“为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府的科学决策服务”。认真贯彻“接长手臂、形成链条”，“坚持眼睛向下，拓展组织覆盖面、传导工作影响力”指示，实现科协组织和工作在基层全覆盖，开拓科协发挥作用的新途径。深刻认识“科学技术普及与科学技术创新是科技进步的一体两翼”，自觉推进“两个轮子”一起转动，相互促进。
也体现在以自我革命精神，整顿各级科协组织，建设队伍，转变作风。“增三性”，去“四化”（机关化、行政化、贵族化、娱乐化），“眼睛向下，面向基层”，建设开放型、枢纽型、平台型科协组织。
体现在始终把加强对广大科技工作者的政治引领作为省科协工作的根本任务贯穿始终。组织各级学会、各级科协组织和广大科技工作者，宣传解读党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，着力用新时代科技创新思想武装头脑、指导行动，为新时代中国科技发展建功立业。开展科学道德与学风建设，不断强化对科技工作者特别是青年科技工作者学术操守和道德理念教育，遏制科学研究中的浮躁风气和学术不端行为，营造开拓创新、风清气正的学术氛围。组织动员团结科技工作者和人民群众听党话，跟党走，夯实党的执政基础。
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第二，艰辛探索求实效，改革创新不停步。 直面问题，改革创新，使浙江科协工作充满活力。例如:创新工作理念“，不求所有，但求所用”，实现学会、院士、海智三方高端智力聚合，联动服务，助力创新发展。“让工作对象变为开展工作力量”，发挥“三长”作用，引导广大基层科技工作者积极参与基层社会治理创新。创新组织形式，实现科协基层组织全覆盖。创新载体：打造学会企业联合体、搭建产学研对接服务平台、建助力创新发展学科群、建会地协同创新基地、建院士之家、健康科普e站等，使“开放型、枢纽型、平台型”组织从理念变为现实。创新“政府主导、科协主推、企业主体、学会主角、专家主力”的工作机制，实现点状分布、链状延伸，面状辐射工作布局，使科协助力经济社会发展如虎添翼。创新科协助力创新发展长效机制，包括产学研合作共赢机制、优化上下联通机制、规范项目管理机制、基层科协纳入考核机制，制定学会服务站管理和评价“浙江标准”，完善各项制度等等。
第三，坚持以人为本，尊重人民主体地位，坚持群众路线这个根本的工作路线。 “群众性是群团组织的根本特点。群团组织开展工作和活动要以群众为中心，让群众当主角，而不能让群众当配角、当观众。”加强科协队伍建设，增强群众工作本领，宣传组织动员广大科技工作人员和人民群众投入创新驱动发展战略工程，为经济社会发展作贡献，这是浙江科协模式的重要特征，也是我们需要学习的重要经验。
医疗行业具高风险性，临床风险管理的应用，旨在降低医疗事故差错发生率，为患者提供安全、高效的护理工作。急诊科建立风险管理时，通过识别、评价及处理护理期间可能存在的风险事件，避免护理纠纷发生、经济损失及形象受损[2] 。本次研究中，观察组护理缺陷发生率1.67%低于对照组的15.0%，护理质量高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结果说明，风险管理在急诊科护理中应用，可减少护理缺陷事件，提高护理质量，应用效果较高。
责编/王克 王爽 美编/于珊
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