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根据我们调查发现，目前，中国87%的家庭里，父母与孩子存在沟通问题。具体表现为不能相互尊重和理解，不能站在对方的立场上考虑问题，随意打骂，缺少关怀等等。大多数父母几乎没有和孩子进行过真正的沟通，也不知道孩子心中究竟在想什么。
“我觉得打根本就没用”
“请您在我没考好时，不要打我，希望您能心平气和地对我说话。别伤我的自尊心。”“不要老是打我，骂我，不让我上网，甚至电脑都搬走了。以后希望您不要这样。”“请您少打我。请您少发脾气。”
主持人：孩子的呐喊反映了父母体罚孩子的现象仍然十分普遍。孩子学习不好时，做错事时，都可能遭到体罚。另外，有些父母在工作中受到挫折，回家后孩子就成了“出气筒”。体罚对身心同时伤害，也会使家庭关系产生裂痕。
“爸爸妈妈，你们好好生活”
“爸爸，我希望您不要抽烟、喝酒。同时，也希望您和妈妈一起好好生活。”“妈妈每次与您吵架时，您总是发很大的火，吓得我都快要哭了。而且您说要与妈妈离婚，这就令我更怕了。”“请您以后不要再喝酒了，也不要对我那么严厉。”“您应该帮我妈干点活，别老打牌。”“妈妈，您天天那么累，您跟我爸说，他会帮助您的。”
主持人：每个孩子都热爱父母，也特别希望父母能够和睦相处。有研究表明，不和谐的家庭影响孩子的身体发育。父母争吵，孩子是最大的受害者。孩子的愿望就是父母能够互相帮助，和谐相处。一个破坏家庭气氛的家长，基本上可以说是不负责任的家长。
“多回来看看我”
“您别出差了，多回来看看我。”“您应该多带我出去玩，别老把我关在家里。”“请您别老把我的事情放在一边。请您每天下班早点回来。请您把饭做得好吃点。”“不要每天太晚回家，只能让我和爷爷奶奶在一起等您回家吃饭，平时也应多关心我的学习，我的生活。”
主持人：许多孩子缺乏关怀，有的是因为父母工作繁重，无暇照顾孩子；有的是因为父母分居或离婚，孩子的世界变得不完整。其实，无论工作务忙，孩子是永远不能忽略的，关怀可以随时随地传达给孩子。单亲家庭，如果父（母）亲能够与孩子建立和谐的关系，孩子仍然能够快乐成长。
“您的话像千斤巨石”
您老是说：“你要是不好好学习，以后就去当扫大街的吧！”不要这么对我失望。／您老是说：“你考试一定要考一个好成绩，不能少于多少分。”可是，我万一考不好，您这句话就像千斤巨石一般让我天天不高兴。／“请您不要再大吼大叫地说话。请您好好学习英语，考上高级职称。”
主持人：语言的威力不可估量。父母对孩子的言语伤害现象十分普遍。动辄发怒，更有甚者用十分尖刻的话刺激孩子，毫不顾及孩子的感受。所以，有很多孩子都想向父母说：“您能心平气和地和我说话吗？”还有的父母几乎不去听孩子想说什么。看来，孩子十分渴望得到父母的理解。这就要求父母能够真正和孩子进行心与心的交流。
“我希望您能给我一些自由”
“爸爸，请您允许我有作业或没作业的时候都能下楼玩。”“妈妈，请您让我留长头发，天天看电视，养猫狗等动物。”“我希望您能利用寒暑假带我去旅游，而不是让我学习、练琴、上课。我希望您能给我一些自由，包括在玩的时候，您也总给我提出一些要求。”“请您以后不要强求我弹琴和学英语。”
主持人：渴望独立与自由，希望培养自己的兴趣，而不是让父母强制喜欢或干什么事情。大量的事实证明：人会在自己选择过程中学会负责，并且在感兴趣的领域中取得非凡的成就；而被强迫做事情，人就学会了应付和推卸责任。
“爸爸（妈妈），我爱您”
“谢谢您。您对我的爱与付出，我记在心里。您是我最爱的人。”“您哺育了我12年，在这12年里，有过欢乐，有过愤怒，有过伤心，可以说是酸甜苦辣。我以后一定会报答您和爸爸的。”“妈妈，请不要老发脾气，也不要为工作着急，我一定会支持您。”“请您以后不要老是抽烟，晚上很晚才回来，也不要老是喝酒，这些对您的身体很不好。”“如果有了事，您不要自己扛着，以免伤了身子，咱家里还有我和爸爸呢！”
主持人：孩子对父母也有感恩之情的言语。有关怀，有心疼，更有感激和真挚的爱。这些话有的父母也许从没有听孩子说过，因为中国人情感表达比较含蓄。
孩子也能教育父母
北京市崇文区光明小学马晓菲：在我们学校一(1)班有一个小女孩，叫杨斯淳，是一名好学生，她的家长从来都不打她、骂她，而是经常鼓励她、教育她。就是有时考试不好，她的家长也不打骂她，而是把她不懂的题反复去讲，一直到她明白为止。像这种教育方式，我们就赞成。而且每当杨斯淳发表意见的时候，家长也能认真地倾听她的发言。因此，她与家长沟通得非常好！
也许这个例子不是很有代表性，可是却充分表现了家长在教育我们的同时，还是有一些欠缺的，任何时候都该听一听我们的意见。也许我们的意见没有什么太大的作用，可是却让我们感觉到家长非常尊重我们。我觉得，家长要听一听我们对你们的意见，听一听您们在哪方面做得好、哪方面做得不好；做得好的要保留，做得不好的要改正。这样，不仅我们与家长之间的感情越来越深，而且还让家长教育我们的方法变得越来越好。
主持人：看来，我们家长是该放下架子，听一听孩子们的意见，甚至应该向孩子学习。只有这样，才能在亲子之间真正架起沟通的桥梁。
向往一方蓝色的天空
戴春芳（高中生）：我从小到大，在家庭、家族和外人眼里是个乖巧、听话的孩子。对父母的要求都会尽力达到。可随着我的长大，发现我对父母要求的事做起来越来越力不从心，这使我很无奈。
我上高中是偶然的。从我一进入高中大门起，我就觉得压力很大，不是来自父母而是来自我自己。爸爸妈妈你们知道吗？从上高中起我就从来也没快乐过。你们整天说我思想负担沉重。可你们知道这沉重的负担是谁加给我的吗？我不敢想一年之后我考不上大学的情形。在高考考场上我会不会又同中考一样发挥失常呢？我真的不知道。
爸爸妈妈“望子成龙，望女成凤”的心情我明白。你们还记得吗？小时候别的小朋友在外边玩的时候我要被关在家中练琴；别的小朋友在看动画片的时候我要写大字。你们那时问我为什么画画时总爱蓝色，我没告诉您，今天我告诉您，因为那时我极为向往从窗口看到那一方蓝色的天空……
作为子女，我感激父母养育之恩，但像以上这些心里话我是绝不敢，也绝不能对他们说的。好了，就写到这儿吧。我还是穿好天真的外衣，在家庭、家族、外人眼中当好一个乖乖女好了。
主持人：进入高中阶段以后，孩子和父母之间的关系与孩童时代有了很大变化。在感情上由于有了其他依恋对象，与父母的情感不如以前亲密了。在观点上高中生喜欢自己进行判断和分析，他们对于一贯信奉的许多观点可能要重新审视，要求有自己独立的观点。父母不要把自己的意志强加给孩子，使孩子生活于重重的压力之中。父母要采取适当方式把自己的压力变成孩子学习的动力。变被动学习为主动学习，学习的效果也将不可同日而语。
主持人：其实，和孩子谈心不失为一种好的教育和沟通方式。对于年龄较小或性格内向、不善言辞的孩子可采取询问式，对于年级较高、知识面较宽、认识问题较深刻，且善言辞的孩子可采取辩答式，对于脾气倔、缺点多的孩子可采取指导式，当父母与孩子建立了平等的关系后，孩子就会把你当作最亲近、最值得信任的人，十分愿意把自己最秘密的内心活动告诉你，他的言谈举止自然就会渐渐变得高雅，性格会开朗、乐观、豁达，今后在激烈竞争的社会中，就能坦然面对各种挑战。