浅谈内心听觉在器乐演奏中的作用及训练论文_王晓平

浅谈内心听觉在器乐演奏中的作用及训练论文_王晓平

王晓平 山东省昌邑市潍水学校 261300

摘 要:音乐内心听觉是内心所进行的音乐活动,它在器乐演奏中具有十分重要的作用。本文通过对音乐内心听觉这一心理活动的分析,以便积极主动利用内心听觉指导器乐演奏,并通过有效的训练方法加以提高。

关键词:内心听觉 器乐演奏 作用 训练

一、音乐内心听觉的基本内涵与功能

1.内心听觉的概念。音乐内心听觉使人大脑中基于以往聆听音乐的积累与新发生的音乐音响相结合的心理活动,是音乐(声音)对我们大脑皮层造成的刺激而激发出的情感变化,是伴随着各种各样的音乐实践技能逐渐形成、发展和完善,并在外部音响刺激与内部听觉经验的协同活动中实现其内心的操作过程。

2.内心听觉的内容。内心听觉分为旋律性内心听觉与和声性内心听觉两项基本内容。旋律性内心听觉是对单声部旋律的想象和认识的能力;和声性内心听觉是对多声部音乐的想象和认识能力。和声性内心听觉在相当发达的旋律性内心听觉的条件下发展,是内心听觉的最高阶段。

3.内心听觉的表现形式。内心听觉的表现形式是记忆和想象,在内心听觉活动中,记忆是形成想象的基本材料,想象是对记忆里的东西作重新的组合。二者区别在于:记忆的结果近似于熟悉的音乐,而想象的结果近似于不熟悉的音乐,他们与实际的音乐形象近似的程度不同。内心听觉活动实际上是以记忆或想象的形式对实际的音乐形象作内在的模仿。而对于不熟悉的音乐,内心听觉将记忆中积累的音乐形象重新概括组合成想象的材料再模仿,于是脑海里就产生了新的不熟悉的音乐形象。

4.内心听觉的依据。内心听觉以听觉表象为依据。听觉表象是十分明确地加工过的听觉印象在脑海里再现出来的形象。听觉表象不是听觉印象的照搬复制,而是根据音乐活动的具体要求,对听觉印象作了一定程度加工改造的结果,听觉表象摆脱掉一切与事无关的声音特征,是反映客体对该音乐活动有最重要意义的方向。

二、音乐内心听觉对器乐演奏的影响

音乐内心听觉在音乐表演艺术中的重要意义早已引起人们的关注,许多音乐表演艺术理论研究的论文中都提到了“内心听觉”这一概念。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这些论文提出:在弹奏中要用细致的内心听觉,运用不同的表现手法去表达所需要的声音效果,以更好地表现作品的深刻内涵,以及色彩丰富的音响变化,内心听觉是体验,表现音乐意味的中介,要重视跟音乐表演有直接联系的听觉修养、内心修养;音乐专家们常谈到“内心听觉”,那就是利用理性的思维调整、指挥和控制发生器官寻找最美、最动听的声音,要有丰富的想象力构思,塑造歌唱的全过程;演奏者的音乐内心听觉能力,是获得良好的乐感的重要基础,也是衡量演奏者音乐素质优劣的重要标准。

三、内心听觉能力的培养和训练

1.“实音听觉”训练。“实音听觉”即“视唱练耳”教学中的听辨音的训练。“内心听觉”与“实音听觉”两者提高音乐听觉能力的角度上是一致的。实音听觉能力的提高,对内心听觉能力的提高有很大的帮助。为此学习者应常做音高、音质和音色的练习。

2.以情感为中介。音乐艺术创作过程中的情感伴随一般分为三种形式,即:可以用形象表达的情感经验;直觉的情感经验;直觉的情感冲动既不能用语言表述,也没有视觉形象伴随的情感经验。许多著名作曲家在描绘其创作过程时,都谈到了情感的奇妙作用。这些都是情感对作曲家创作产生的影响作用的真实写照。作曲家的创作大多是以来自生活的情感体验(第一自我的情感体验)为基础的,这说明作曲家的情感体验是多么重要。当演奏者面对着浸透作曲家辛酸苦辣的情感体验作品时,不依靠自己丰富的内心情感世界怎能领略其中的甘苦,不沉入其中,怎能表现出作品的内涵。只有运用在生活中积累起来的情感经验去理解作品内涵才能使演奏者对作品产生情感共鸣。因此,乐曲打动你的并不是作曲家或别人的所谓情感,而是你自己的“情感体验”感动了你自己,是你沉浸在自己的生活回忆即情感记忆之中感慨万千。丰富的内心情感对产生美的听觉,建立美的听觉形象是至关重要的。生活中的印象都存在着互相不会混淆的特征和规律,再加上人类的各种情绪在不同情况下又有各种不同的表现特征,才使得器乐演奏有了利用音响表现各种思想情绪的可能性和基础。

3.想象音乐形象最关键。丰富的内心情感对产生美的听觉,建立美的听觉形象是至关重要的,因为音乐的形象不是呆滞的、静止的,而是活跃的、发展的形象。音乐形象来源于生活,与演奏者所要表现的音乐内容有着本质、必然和不可分割的联系。因此器乐演奏者的内心听觉能力要有较强的感知音乐和想象音乐形象的能力。这种能力并不是天生的,必须经过严格系统的训练才能获得。

参考文献

[1]宋超 “音乐内心听觉原理初论”[J].交响,2002,(1)。

[2]普凯元 “音乐内心听觉的心理学原理”[J].交响,2000,(6)。

[3]杜永寿 内心听觉在音乐创作中的功能[J].中国音乐,1996,(3),3。

[4]羔凯元 “音乐内心听觉的心理学原理”[J].交响,2000,(6)。

[5]何乾三 西方哲学家文学家音乐家论音乐[M].北京,人民音乐出版社,1983。

论文作者:王晓平

论文发表刊物:《教育学文摘》2018年1月总第254期

论文发表时间:2018/1/23

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