高中三角函数的解题策略论文_赵涵淇

赵涵淇

衡水二中

三角函数是高中数学的主体内容。知识点包括: 同角三角关系式及诱导公式,三角函数的图象和性质,三角函数的化简求值,三角形中的三角函数,三角函数的最值及综合应用。考试题一般设计为一道客观题,一道解答题。多数是中低档题。重点是对三角函数的图象与性质的考查、对基础知识和基本技能的考查。

三角函数考察的题型

1三角函数化简与求值

关于三角函数的求值,一般是先运用它的公式化简再求值,公式包括二倍角公式,两角和与差的三角函数公式,和差化积公式,积化和差公式,正弦定理和余弦定理等。

本种类型题主要考查三角函数中的诱导公式、特殊角三角函数值、两角差公式、倍角公式、等基础知识,考查基本运算能力。所以,在对于这种直接运算化简的题目,必须记住有关于三角函数的有关公式,主要有:

解析:本种类型题主要考察的内容为三角函数中的正弦余余弦定理,在这类题中要考虑角的取值范围,以及边的取值范围。对于解斜三角形,已知三个已知量要会运用正弦和余弦定理,求出其他三个未知量的值。

总结

对于高考中三角函数的解题策略,大多为熟记三角函数的有关公式,图像以及定义。并在熟悉定理的基础之上增加自己的计算你能力。

论文作者:赵涵淇

论文发表刊物:《知识-力量》2018年1月下

论文发表时间:2018/4/24

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高中三角函数的解题策略论文_赵涵淇
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