初中生中长跑成绩提升方法研究论文_董小飞

初中生中长跑成绩提升方法研究论文_董小飞

摘要:中长跑作为中考体育考试必考项目之一,其成绩提升需要一定的方法。本研究分析了影响学生中长跑成就的因素及常见的几种训练方法,旨在为学生成绩提高提供一种可能路径。影响学生中长跑成绩的因素有专项耐力、速度耐力和力量耐力。提高学生中长跑成绩的方法有时间间歇训练法法、负重跑训练法和冲刺跑训练法。

关键词:初中生;中长跑成绩;提升方法

作为中学生体育考试必考项目之一,中长跑(800米(女)、1000米(男))是判断学生体能素质的重要指标。尽管近年来在素质教育背景下,学生体能素质的提高得到极大的关注,但从中长跑成绩来看,取得的效果并不理想,究其原因是由于在中长跑训练中未能使用有效的训练方法。因此,本文对初中生中长跑成绩提升方法进行研究,具有十分重要的意义。

一、中考体育考试中中长跑及其评分要求

根据《广东省教育厅关于做好2013年全省初中毕业生升学体育考试工作的通知》(粤教体函〔2012〕89号)要求,广州市于2013年起开始将中考体育考试中的必考项目由200米调整为中长跑(800米(女)、1000米(男))。中长跑作为中考体育考试必考项目实施以来,[ 根据《广东省教育厅关于做好2013年全省初中毕业生升学体育考试工作的通知》(粤教体函〔2012〕89号)要求,广州市于2013年起开始将中考体育考试中的必考项目由200米调整为中长跑(800米(女)、1000米(男))。]广州市市学生体质健康水平特别是耐力素质有所提高,但由于满康考试实施意见》(穗教规字〔2019〕2号),定于2021年开始实施。其中关于调整中考体分标准过低、缺乏区分度,不能充分发挥体育考试“指挥棒”对提升学生体质体能的作用。为进一步全面提升我市学生体质健康水平,广州市教育局依据国家和省有关文件要求,于2019年8月印发了《广州市初中学业水平考试体育与健育考试中长跑满分评分标准。分三年将分数逐渐提高至2023年满分标准为: 800米(女)3ˊ06?、1000米(男)3ˊ21?。中长跑不仅要求学生掌握速度的快慢,还要具备一定的耐力,只有正确掌握体力分配和技术,才可以跑得更加轻松与协调,同时也可以节省体力。

二、影响学生中长跑成绩的因素分析

(一)专项耐力

专项耐力指的就是长时间坚持专项运动的能力,或者人体在一段时间内一直坚持大强度运动的能力。在1000米跑中,专项耐力是一个非常重要的决定性因素,提高学生的专项耐力可以增加学生保持高速跑的时间,同时还可以降低发生运动创伤的可能性,提高了学生加速冲刺的能力。

(二)速度耐力

速度耐力指的就是人体在长时间内坚持快速运动的一项能力。其运动特点就是强度大,在短时间内,心肺功能根本无法进行足够氧气的供应。提高速度耐力可以让学生一直保持着高速运动,并且进行加速冲刺。在1000米跑中,速度耐力和成绩是呈现一定的正向关系。在进行速度耐力训练的时候,一般采用的均是间歇训练法。

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(三)力量耐力

力量耐力指的就是人体在长时间内坚持使用大力的能力,也是指肌群在对抗某些阻力时,坚持持续工作的能力。在1000米跑中,因为运动时间相对较长,经常会出现呼吸肌疲劳、心肌疲劳、痉挛等现象,这些因素均和力量耐力有着一定的关系,并且力量耐力水平将会直接反映学生适应比赛的能力。

三、提高学生中长跑成绩的有效方法

(一)时间间歇训练法

时间间歇训练法指的就是在完成一次或者一组训练之后,间隔一段时间,在机体没有完全恢复的条件下,开展下一次或者下一组训练的方法。其主要就是通过对时间间隔的严格控制,增强学生的心脏功能;通过对学生运动负荷强度的调整,让学生机体的各项机能都可以和运动项目匹配,提高学生机体的适应性;通过对时间间隔的严格控制,保证学生可以在复杂困难、激烈对抗的比赛中,稳定发挥自身的技术动作;在采取时间间歇训练法的时候,一定要加强对休息时间的控制。比如,在跑完200米之后,可以休息30秒,然后逐渐缩短相应的休息时间,并且在进行休息的时候,不要让学生一直站着,老师可以组织学生进行慢跑放松,为下一组的训练做好准备。

(二)负重跑训练法

负重跑训练法主要适合应用在具备一些训练水平的学生身上,负重的重量也要根据学生的实际情况进行制定,在保证学生技术动作与节奏稳定的基础上,增加负重,在此训练方法中,均使用自制沙背心充当负重,这样的方式不仅不会对运动节奏产生影响,还可以有效调整自身重量,相应的训练距离最好保持在3000-4000米之间,时间为30-50分之间。针对初次接触此种训练方法的学生而言,一定要注意负重重量,不要盲目增重,训练的频率也不要太高,每周训练一次就可以了,要不然很可能会破坏原来的运动节奏,甚至出现肌体损伤的情况。

(三)冲刺跑训练法

冲刺跑是提高学生成绩的关键所在。假若整个场地为400米,1000米跑中将为2圈半,此时,冲刺应注意在距终点100~200米,要求全力冲刺,可大口呼吸,向终点冲刺。同时,比赛前的适量运动也极为重要,可在肌肉韧带力量得以强化的条件下,使整个身体的协调性、灵敏性得到提高,减少比赛中受伤的可能性。在具体运动中,可采取抻肩、转体、压腰以及压腿等活动,这样肌肉、韧带以及关节都可得到锻炼。或者在比赛前进行两个或三个加速跑,其可以起到一定的热身作用。

参考文献:

[1]田世友.提高中考体育中长跑成绩的分析与策略[J].新智慧,2019(14):104.

[2]王戬.对中长跑训练方法的探析[J].当代体育科技,2018,8(05):23+25.

[3]李发勇.提高中考体育中长跑成绩的分析与策略[J].当代体育科技,2017,7(27):230-231.

注:根据《广东省教育厅关于做好2013年全省初中毕业生升学体育考试工作的通知》(粤教体函〔2012〕89号)要求,广州市于2013年起开始将中考体育考试中的必考项目由200米调整为中长跑(800米(女)、1000米(男))。

论文作者:董小飞

论文发表刊物:《教育学文摘》2019年8月16期

论文发表时间:2020/3/31

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