王德龙 安徽省滁州市凤阳县科技学校 233100
摘 要:在学生的学习历程中，体育教学必不可少，学生只有先拥有强健的体魄才能够有足够的能力和体力去学习。不管那一方面的学习与体育教学都是息息相关的，体育教学作为按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程，它的任务不仅仅是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，更要求教师在教学的同时培养其道德、意志、品质等优秀的品质，教育是全方面的。在社会不断进步的大环境下，想要提高全民素质，提高年轻一代的综合素质，就需要将教育贯彻于学生生活的方方面面，将德育教育融合在中职体育教学中就是行动的一个方面。这种方式有利于学生更全面的发展、更健康的成长。
关键词：德育教育 中职 体育教学
中职教育的孩子们，他们在小学、初中的文化课成绩一般处于低水平，他们的学习能力或者学习动力没有足够地被发掘，在文化课的教学过程中可能会出现一定的困难，他们普遍不爱文化课，体育教学在他们眼中算是有意思的课程。在体育教学的过程中吸引他们的注意力，对学生的文化课教育进行一定的辅助作用，抓住他们的兴趣点，通过某一方面的兴趣对孩子的优点进行发掘，在体育教学的过程中渗透德育教育，通过合理的德育教育鼓励学生在文化课上好好学习、在生活中勤奋努力，并且对自己的人生观和价值观有一定的认识，这对于接受中职教育的孩子们是不错的举措。
一、德育教育在中职体育教学中渗透的重要意义
从中职教学的德育方面来讲，德育教育是学校对学生一直需要关注的教育，学生只有拥有好的品德，先成为一个心理健康的人，才能够成为对社会有用的人才。中职教育有某一方面技术的教育，技术教学是教学生在社会这个大环境下学会生存的本领，但是没有正确的德育教育，学生即使学会了生存本领，能够创造属于自己的价值，但是会有适得其反的结果。比如，计算机在现在这个社会的发展已经贯穿在生活的每时每刻，金钱上用计算机交易占比也比较高，就出现了一些黑客。他们在计算机上都是高手，他们的专业知识非常好，但是德育教育的欠缺导致他们的生命价值观有所偏差，对社会造成伤害。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆体育教学发展到如今，经常会忽视体育在德育方面可以起到的作用，运动在某些方面可以锻炼人的意志，身体上的磨练在意志上也会有所呈现，所以当下需要重视德育教育在中职体育教学中的运用。
二、德育教育在中职体育教学中的渗透
1.结合教学内容，实施德育渗透。体育教学在某些方面趋于军事化，在体育教学的同时，体育教育自成一个系统，它与其他科目不同，不仅需要学生大脑积极活动，还需要学生身体的积极配合。比如，在体育课程中，不管课程的活动是什么，一般都需要听教师的口令，听口令执行动作，这就要求学生大脑要时刻保持紧张状态。动作的流畅性就需要学生在课下积极复习，多运动，多练习。教师在教育的过程中可以通过体育教学独特的一面，深层分析教育内容，比如学习是需要持续不断的，需要多加练习，文本学习与肢体学习是一样的，教育学生在学习中注重复习的效果。学习体育是需要专心的，无论学习什么方面的东西，在学生以后的日子里，需要教育学生专一并且认真地对待。
2.结合体育活动，实施德育渗透。体育教学的过程中，教师需要注重个体素质教育的渗透。比如，长跑是体育运动的一种，但是很多人不能一直坚持下来，在半途中由于身体太累而选择了放弃。这时候教师需要给予鼓励，不过分追求最后的结果，鼓励学生一定要坚持下来，完成长跑就是一种成功，要勇敢地面对长跑，敢于尝试，锻炼学生的意志。体育运动不仅仅是这一种，每一种体育运动都有运动本身的特点，比如篮球、足球等球类运动，这就需要学生的相互配合。很多接受中职教育的男生对篮球都有一种钟爱，在教育的时候可以通过学生对篮球的热爱来挖掘篮球运动背后的德育问题。篮球是一种多人运动，也属于竞赛运动，多人运动的配合就需要运动的人有一定的集体意识，将集体的利益放在第一位，注重培养学生之间的默契，待人友好。竞技比赛需要以一种友谊第一比赛第二的心态来面对，学习篮球作为一种娱乐方式，应该带给学生快乐，锻炼身体，放松身心。
3.以身试教，实施品德教育。老师作为教育行为的主体，需要以身作则，需要在教育学生的时候保证自身拥有良好的品质。当老师自身拥有优秀的品质，自然而然就能够吸引学生，得到学生的尊重，老师讲解的内容，学生会更容易接受；不然老师对学生一边喋喋不休地教育，另一边自身行为不能够履行，自相矛盾，根本无法给学生带来好的影响。比如在教学游戏中，可以一起参加游戏，老师也必须遵守规则，用自身的行动告诉学生什么是对、什么是错。经过调查，老师本身素质的好坏与教学成果有很大的关系，大多数学生都会因为对老师个人的喜欢而爱屋及乌，对该老师的教学课程更感兴趣。
体育活动能够反映出一个人的品质特色，德育教育在中职体育教学中的渗透，体育教育就不仅仅在体育上而是将教学延续到课外，从而培养学生的综合素质。
参考文献
[1]顾飞 《道德教育在中职体育教学中的有效渗透》.学术期刊，《运动》，2016年4期。
[2]黄文恩 《如何在体育教学中渗透德育教育的探讨》.学术期刊，《读写算（教育教学研究）》，2012年45期。
[3]许加立 《中职院校德育教育渗透在体育教学中的途径和方法》.学术期刊，《广东教育（职教版）》，2014年5期。
论文作者:王德龙
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第308期
论文发表时间:2018/1/22
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