校医院直接面对的服务对象为广大师生,为在校学生提供治疗、体检、保健知识普及等方面的服务,而医院的服务质量直接关系者患者的治疗效果,尤其在药房管理中,精准的药方配备能够减少不良事件发生率[1]。为了有效提高校医院药房管理质量,提高医院治疗效果,下面针对校医院药房管理中存在的问题进行分析,并提出相应的改进措施,为提高校医院药房管理提供有价值的参考[2]。以下是我院具体的分析报告。1 资料与方法1.1一般资料2017年1月-2016年12月,在我校医院临床中随机选取1200例患者,将其作为对照组,其中男780例,女420例,年龄20-54岁,平均(32.4±2.5)岁;随机选取2017年1月-2018年12月收治的患者1200例作为观察组,男700例,女500例,年龄21-57岁,平均(35.6±2.7)岁。两组患者上述各项资料情况相比,无显著差异,P>0.05,表明本研究资料可比。1.2方法对照组采用常规管理:药房管理人员在配药期间按照医师所开的处方进行配药,为患者做好基础服务。观察组实施药房管理:校医院药房自2017年1月实施药房管理,将2015年1月-2016年12月期间存在的问题进行整理、汇总、分析,并根据出现的问题制定解决方案。(1)制定完善的药物管理制度,校医院药房制定科学合理的药物管理制度,主要针对药物的生产厂家、生产日期、库存等进行加强管理,特别对激素类药物、抗生素药物的使用情况进行监督管理,不仅要确保药物的有效期限,避免药物过期,同时严格监督用药量,工作人员定期对药物使用情况进行总结分析,确保入库药物的质量。(2)引进信息化管理技术:在当前医院药房管理中以人工管理为主,而传统的人工药物管理出错率比较高,工作人员很难把握药物的整体使用情况,因而药房服务效率低,无法满足患者的需求。随着信息技术的运用,可提高药房服务质量,即实现处方医师与药房药品管理人员信息共享措施,通过信息传递,提高药房管理人员的服务效率,并减少不良事件发生。(3)提高药房工作人员的综合素质。校医院针对药房管理人员定期组织培训学习活动,加强专业知识储备,此外,校医院还需提高药房管理人员的沟通技能和服务意识,在工作中以患者为中心,用专业的知识和良好的态度服务患者,以此提高药房管理人员的综合能力。1.3观察指标观察比较两组药房安全事故发生率(发放不合格药品、划价不准、药品发放错误)、患者对药房工作满意度,满意率主要根据校医院自制问卷调查表评价,按照百分制进行评价,85分以上为非常满意,60-84分为满意,60分以下为不满意,总满意率=非常满意率+满意率。1.4统计学方法此次研究使用医学统计软件进行分析,用率(%)表示药房安全事故发生率、患者对药房工作满意度。2 结果2.1药房安全事故发生率观察组药房安全事故发生率为0.42%,显著低于对照组的1.33%,(P<0.05)。见表1。表1 药房安全事故发生率比较〔n(%)〕 组别 例数 发放不合格药品 划价不准 药品发放错误 药房安全事故发生率 对照组 1200 4(0.33) 9(0.75) 3(0.25) 16(1.33) 观察组 1200 1(0.08) 3(0.25) 1(0.08) 5(0.42)
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论文作者:李嘉晶
论文发表刊物:《中国保健营养》2019年第2期
论文发表时间:2019/6/27
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