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摘要：学校教学楼是学生开展学习活动的主要场所，做好教学楼的设计工作，提高教学楼的质量能够保证学校的教学活动顺利进行，同时也能够为学生创造一个安全的学习环境。基于这样的背景之下，本文对教学楼设计过程中的技术要点进行了具体的分析，以此指导相关工作的开展。
关键词：设计人员；教学楼设计；全过程设计；要点
引言
要想提高学校教学楼的施工质量，首先就要做好设计工作。设计技术人员在开展设计的过程中，不仅要根据学校教学的具体要求对教学楼的空间以及结构进行合理布局，而且还要提高教学楼的质量，同时在设计的过程中还要做好校园景观绿化设计工作，在这样的情况下才能够为学生创造一个安全、舒适的学习环境。
1准备工作分析
设计技术人员在开展设计工作之前，首先就应该做好设计之前的准备工作，在这样的情况下设计工作才会更加具有针对性以及有效性。通常情况下在开展设计工作之前，设计技术人员应该做好以下几点准备工作：第一就是对设计任务书进行熟悉，充分掌握具体的设计要求，比如设计项目的功能、位置、建筑面积、施工现场的地质条件以及水文条件等。同时在设计的过程中，设计技术人员还要根据施工地区的气候条件开展相应的设计工作，将气候对施工活动造成的影响降到最低。
第二就是做好相关数据的收集工作。一是对施工当地的气象观测数据进行收集，数据收集的内容主要包括了施工当地的光照、降水、温度、湿度以及风速等。二是对地质条件数据以及水文条件数据进行收集，数据收集的主要内容包括了施工现场的标高、土壤的类型以及含水率、地下水的高度等。三是对施工现场地下的管网资料进行收集，资料收集的主要内容包括了给排水管道布置情况、电缆的布置情况以及煤气管道的布置情况等。
2相应的设计要点分析
在进行施工图纸设计工作的过程中，设计技术人员应该根据设计任务书、我国相关法律法规以及设计技术规范开展相应的设计工作。同时在设计的过程中还应该结合施工现场的地质条件，在满足设计要求以及设计质量的基础上，提高施工图纸的经济性以及合理性。
2.1做好建筑平面的设计工作
在进行建筑平面设计工作的过程中应该注意以下的几点设计要求：第一就是在开展平面设计的过程中，应该对房间的面积、尺寸以及形状进行合理设计和控制，使房间能够满足教学工作的具体要求。同时在对门窗进行设计的过程中，重点对门窗的位置以及大小进行控制，在这样的情况下不仅能够提高房间的通风性能以及采光性能，同时还有利于学生的疏散。最后就是对房间的结构以及空间进行合理布局，在这样的情况下不仅能够保证施工方便，同时也加强了房间之间的功能组合。
第二就是根据建筑设计的相关规范对教学楼的布局进行合理设计。比如采用内廊式组合方式，就会造成平面十分紧凑，教学楼走廊所占的面积就会较小，房间的进深就会增大，通过这样的设计能够有效减少土地的使用量。但是也会造成另一侧房间、走廊的采光性能以及通风性能较差。在对房间的开间尺寸和进深尺寸进行设置的时候，尽量将设计尺寸控制在8000mm左右，同时在房间的两侧各设计一间洗漱间和卫生间。
图1.平面设计效果图
第三就是对门窗进行合理布置。在对门窗进行布置的时候主要是根据房间的采光要求和通风要求来设计的。如果门窗的大小设计合理，就能够提高房间内的明亮度。如果门窗的位置布置合理，就能够提高房间内光照的均匀度。门窗尺寸的设计以及位置的布置应该根据房间的大小、朝向以及实际的使用情况来决定的。在遇到进深比较大的房间的时候，对于同面积的矩形窗户，就可以采用竖向方式来进行设置，在这样的情况下就能够保证房间光照的均匀度。建筑物的通风性能，除了建筑物的朝向、结构布局等因素影响之外，窗户的布置位置也在一定程度上对房间的通风性能造成了影响。所以设计技术人员在进行窗户设计以及布置的过程中，除了要满足房间的采光性能以及通风性能，还要根据建筑的空间以及结构柱的分布情况对窗户的尺寸以及位置进行合理布置设计。
第四就是加强辅助空间的设计工作。设计人员在设计的过程中，可以根据教学楼的人数以及房间分布的具体情况合理设计出辅助空间。辅助空间的主要作用就是存放教学器材、为老师提供休息场所等。
第五就是做好疏散路线设计工作。在设计疏散路线的过程中，应该要遵循以下几个原则：第一就是要满足采光要求和通风要求；第二就是疏散路线要简单明确，保证学生疏散过程中的及时性以及安全性。
2.2做好剖面以及立面的设计工作
建筑剖面设计图的主要作用就是反映建筑物的高度、空间分布以及组合情况以及构造物之间的关系等。比如通过剖面图就能够很好的反映出楼梯的位置，同时明确楼梯与其他构造物之间的关系。为了提高建筑物的采光性能以及通风性能，楼梯一般都是沿着外墙设计的，如果在设计的过程中将楼梯的位置布置在了剖面图的中部，那么就要采取相应的技术措施满足建筑物的采光性能以及通风性能。
进行建筑物的立面设计工作主要是保证尺寸之间的协调，同时对门窗进行合理调整安排。最后就是对入口走廊以及建筑物的外部装饰进行细化处理。在对建筑物外部进行装饰的过程中，应该根据学生的年龄段对色彩进行选择，在这样的情况下建筑设计才能够体现出地域性。
图2.立面图
2.3做好施工图的设计工作
进行施工图设计的主要目的就是指导施工活动，促进相应的施工活动能够顺利进行。在施工图设计工作当中应该包括以下的内容：电气工程、土建工程、钢筋工程、给排水工程、绿化工程以及智能化系统等，同时还要根据我国相关法律法规以及技术规范对材料、施工技术以及施工流程等进行合理规定，并且将这些信息反映到施工图当中。
结语
在学校教学楼设计过程中，对施工平面进行合理布局，不仅能够使教学楼的作用得到充分发挥，同时还能够提高教学楼的质量，使学生能够在安全的环境当中进行学习。
参考文献
[1]于思飞，宋清伟.大学教学楼设计的探讨[J].黑龙江纺织，2008，01：45-47.
[2]李捍无，尚幼荣.现代高校教学楼设计理论研究[J].洛阳工业高等专科学校学报，2003，04：5-6.
[3]徐峰.高校教学楼设计实践与思考[J].现代装饰（理论），2011，01：23-24.
论文作者:张荣芳
论文发表刊物: 《建筑学研究前沿》2017年第10期
论文发表时间:2017/9/29
标签：教学楼论文; 过程中论文; 工作论文; 房间论文; 性能论文; 采光论文; 建筑物论文; 《建筑学研究前沿》2017年第10期论文;