摘要：本文的综合教学楼工程是由中铁七局集团西安铁路工程有限公司负责的建筑施工，这项工程新技术的应用，在综合教学楼施工中的应用十分重要。这项工程主要应用的新技术具有先进性，经济合理性的特点，对综合教学楼工程施工具有决定性的作用。
关键词：综合教学楼；工程新技术；应用分析
引言
综合教学楼工程，在中铁七局集团西安铁路工程有限公司的建筑项目中有着重要的地位，该工程是对新技术的应用以及和适合考察新技术综合教学楼工程施工中的作用。本项目包含第七初级中学和第七幼儿园，其位于陕西省西咸新区沣东新城，尚航七路（现状道路）以东、尚航六路（规划道路）以西，丰安路（规划道路）以北。第七初级中学规划用地面积为31798.28平方米，第七幼儿园规划用地面积7393.3平方米。本项目用地西侧为居住用地（巴塞阳光），东侧为咸阳华西纸业有限公司厂区，南侧规划用地，北侧为第七初级小学。本项目场地已经进行初步场平，且现状地形较为平整，除地下车库需要进行较深开挖外，其他各建筑基础施工开挖深度较浅，节省土建施工费用。规划总建筑面积为11134.25平方米，其中地上建筑面积7094.36平方米，地下建筑面积4039.89平方米。该工程质量检查符合国家的规定，相关设计与新技术应用密切相关。
1 规划设计理念
通过对自然肌理的提炼，形成了科技之树根茎叶逐渐蔓延分解再围合的生长结构，所有的建筑形体将沿着这一结构在平面和空间上同时生长实现和自然对话的绿色设计，形成参与式的氛围，丰富孩子的学习和生活体验，校园建筑形体风格简约而大胆，采用了充满科技感互动感的形体，最终建筑将稳定的几何体和有趣的开放空间相结合，并融入室外景观地形中，用建筑来体现校园追求卓越的特点。
天然植物的生长形成了互相之间的联系与自身的围合，本方案通过科技的方式形成围合的组团空间，连接公共空间，特别强调的是连接的不仅是单层而是立体式的多层空间，强化了科技之树这个有机的生长主题，方案想通过对自然生长围合的构成，为生活在现代都市的儿童设计一个有庭院空间沟通感的建筑，给他们留下关于庭院生活的情感和记忆，并通过庭院帮助他们认识自然、认识社会、塑造自己。
2 规划设计构思与布局
通过高效有序的交通组织/丰富多变的交互空间/面向未来的绿色校园三个设计要素力求打造一个新型教育空间。其中初中位于地块西南侧、界面开阔大气，幼儿园位于地块东南角，便于获得最佳日照、且周边干扰相对较小；将运动区布置于场地西侧，远离教学区域，动静分区明确。初级中学：通过中学入口向北的通道将活动中心、实验楼组团、报告厅、行政教研组团及教学楼组团有机的串联起来，形成一个富有生机、节奏、韵律且科技感十足的功能围合。并通过2层的交流平台将各功能组团联系在一起，使空间有机生长。幼儿园：在有限用地范围内，实现幼儿园的教学和后期功能，在建筑围合内部布置室外共用活动场地，建筑屋顶集中布置室外分班活动场地。
3 交通组织
3.1 规划原则
道路规划力求形成主次分明，联系便捷的道路系统，使各分区都能得到有效组织，并将自然景观融入其中。主要分为四个原则——统一性原则：遵循组织交通、合理分区、创造观景的三统一原则进行路网规划。安全性原则：以人为主、人车分流，限制车行区域，分设道路环线，减少相互交叉。便捷性原则：以主导性人流为主的道路尽量直达，使学生可充分享受学校环境，提高环境的完整性。舒适性原则：道路与环境相结合，按行车道、散步道等不同等级道路进行设计布局，营造滞留空间。
3.2 出入口设置
中学主入口设置于丰安路中部，主入口前设置不小于800平米校前广场，便于人流集散，减少对城市交通的冲击。尚航七路出入口为次要出入口，满足地下车库出入及消防应急功能，此出入口亦为小学消防应急出入口。另设置一处机动车出入口位于丰安路西侧，满足地下车库同行要求。
幼儿园主入口设置于丰安路东侧，入口处设置不小于800平米广场，便于人流集散，减少对城市交通的冲击。尚航六路出入口为次要出入口，满足消防应急功能。幼儿园地下车库出入口借用小学地下车库出入。
4 建筑总体与周边环境关系
（1）地面绿化系统：景观上中学围绕入口中央通道景观区、实验及教学组团中心庭院、户外平台分级打造绿化景观系统，幼儿园以建筑南侧及东侧大片场地及建筑旁小片场地营造舒适的景观氛围。以“灵动、静心、乐嬉”为设计主题。尊重建筑强烈的现代风格，以现代园林的景观营造方式，体现一个充满活力的校园景观。配合建筑浅灰、白、木色等几种干净纯粹的颜色为主，适当增添一些柔和的暖色系色彩，在体现纯净的同时点缀几处活泼的色彩氛围。教学组团区通过合院与景观平台的错落设计，塑造出富有层次的学习交流空间。
（2）屋顶绿化设计：由于项目用地较为局促，如何在有限的用地范围内为学生提供更大的室外绿化空间，屋顶绿化的设置是较好的选择。屋顶绿化设置不仅有着保温隔热，节约能源的作用，同时也起到了保护建筑物屋顶建材使用寿命的作用。
（3）节点设计：通过重点部位的节点设计突出景观设计的层次感。中央景观通道通过串联校园门户，设置雕塑、绿化小品赋予人文主体内涵。建筑内部的庭院景观根据建筑高度和体量关系，营造不同尺度的半开放空间，创造不同层次的场所体验。生态景观带结合贯穿南北的道路和绿化种植带成为整个校区的视觉通廊。建筑绿色环保、节能技术、主要建筑材料的应用及竖向设计采用干热岩接地辐热采暖。
部分平屋面采用覆土植草屋面，设计积极考虑屋顶平台的景观处理，各层屋顶平台景观以绿化为主，并注重融入学生的活动场所。屋顶土壤均采用轻质土，并在底层采用蓄排水板，保证屋顶的排水和能够蓄存一定量供植物生长的水份，保证屋顶绿化的正常生长；西向外窗采用防木铝合金可调节遮阳百叶自遮阳系统，减少建筑能耗，改善室内热环境；有生活热水需求的食堂等建筑结合屋顶铺设太阳能集热系统，解决项目热水供应。屋面采用泡沫混凝土（燃烧等级为A级）保温层，起到良好且不衰减的保温隔热作用。外门窗采用断热铝合金密封性、耐久性好，提高隔声、隔热性能效果。满足海绵城市的要求，室外场地采用具有渗水性能的透水铺装及下沉绿地，室外透水地面面积比>=50%，下沉绿地比例>=40%。
由于场地周边市政道路标高高差较小，且基地内地势较为平整，整个场地竖向设计采用平坡式设计即可与周边道路平顺相接。
5 技术经济指标
注：（1）16班，学生480人，师生全632人。
（2）幼儿园人防面积满足小学、初中及幼儿园整体要求。
（3）地下停车位包含18个充电桩车位。
注：（1）24班，学生1200人，师生全1404人。
（2）地下停车位包含57个充电桩车位。
结语
总而言之，新技术在综合教学楼工程施工中的地位十分重要，新技术对施工过程的各个方面都有影响，我们要做好新技术发展。新技术在综合教学楼工程在中铁七局集团西安铁路工程有限公司，负责建筑施工方面，促进了综合教学楼的设计和施工，加强提高了综合教学楼的质量和效率。
参考文献：
[1]武秀萍,陈玉海.新技术在综合教学楼工程施工中的应用分析[J].河北北方学院学报(自然科学版),2006,22(2):68-70.
[2]杜雪花.新技术在施工中的综合应用[J].甘肃科技,2004(7):110-112.
论文作者:王 鹏
论文发表刊物:《建筑实践》2019年第10期
论文发表时间:2019/10/29
标签：教学楼论文; 建筑论文; 出入口论文; 新技术论文; 屋顶论文; 景观论文; 道路论文; 《建筑实践》2019年第10期论文;