重庆市开州区白鹤中心幼儿园 405400
摘 要：幼儿园教学质量的提高离不开科学合理的幼儿园管理工作，随着社会的发展，新环境、新技术、新的社会需求要求幼儿园园长的日常管理工作必须与时俱进、不断创新。幼儿教育作为整个教育的奠基阶段，在儿童发展中的重要性显而易见。作为幼儿园的直接负责人，幼儿园园长在对幼儿园进行日常管理的时候，必须讲究管理艺术并不断创新。
关键词：幼儿园 园长 学校管理
幼儿园园长作为幼儿园的最高领导者，是一园之魂，他的思想决定着幼儿园的发展品质，管理水平决定着幼儿园的发展层次，领导风格影响着全体师生员工的精神面貌。所以，作为幼儿园的园长，必须积极学习和借鉴先进的办园思想和理念，并结合幼儿园的实际情况，对幼儿园进行科学有效的管理，从而极大地提高幼儿园的保教质量。
一、树立先进的办学理念，规划校园的发展前景
园长是办好一所幼儿园的关键所在。若想促进幼儿园的全面发展，幼儿园园长就得运用科学的理论知识和适当的管理方式，去做好校园的每一项管理工作。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说的一句话：“领导学校首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”由这句话我们可以得知，先进的教育理念是指导方针，它是管理者进行管理的灵魂所在，同样，管理好一所幼儿园亦是如此，我们必须树立先进的办学理念，结合家长、教师和幼儿的实际情况，对幼儿园发展前景做出规划，做到统筹全局，驾驭全局，有效促进幼儿园的发展。
二、建立严格的管理制度与体系
在对幼儿园进行管理的过程中，首先应当建立起一个较为健全的管理制度，园长应当针对幼儿园的管理方面进行探讨，从而构建一套科学的幼儿管理模式，有效地推动幼儿园进行教学和管理方面的改革；并利用现代化技术对幼儿园进行管理，使得全园职工均可以积极地参加到幼儿园的管理中去，帮助园长开展管理工作。只有建立起一套科学且完善的管理制度，才可以确保幼儿园管理工作正常地进行，只有做到有章可循才能够加快促进幼儿园管理工作顺利地开展下去。通过全园职工共同努力建立起来的规章与制度才能让幼儿园步入正轨，使得幼儿园的管理工作得以顺利的进行。在管理过程中，幼儿园园长应当不断加大对员工的培训力度，从而有效地提高每个职工的管理与教学水平。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在工作过程中应当严格遵守规章制度，并不断地完善管理制度，从而促进幼儿园更好更快地发展起来。只有建立起严格的管理制度，并明确每个员工的岗位职责，才能使得每个员工明确自身岗位所应该尽到的责任与义务。园长还应当制定科学合理的奖罚制度，让职工更加明确对幼儿园的管理工作是一项十分严谨的工作，从而将幼儿园的管理工作效率最大限度地提高。
三、创设良好的教学环境
新形势下的幼儿园园长还要重视良好教学环境的创设，认识到环境对幼儿身心健康发展的影响，认真落实清洁卫生制度，对幼儿园内的清洁卫生区域进行合理划分，并采用责任制严格落实清洁卫生任务，为幼儿提供一个清洁卫生的学习环境和生活环境，以免幼儿受到传染病和流行病的侵扰，促进幼儿身心健康全面发展。幼儿园园长还要重视园内绿化工作的开展，充分利用园内的各个空间种植花草树木，使园内风景优美、景色怡人，使幼儿在良好的校园环境中茁壮成长。幼儿园园长还要充分利用环境教育的功能，为幼儿提供一个丰富的活动环境，让幼儿学会废旧物品自制，并参与到园内环境的创设和布置中，有效提高学生的思维能力和动手能力，并使幼儿养成珍惜财物的好习惯。此外，幼儿园园长还要加强户外活动环境的建设，确保园内活动设施齐全，为幼儿提供一个花园式的学习环境，让幼儿在良好的学习环境中掌握更多的知识和技能。
四、注重幼儿教师的专业成长，提高教师的业务素质和教学水平
教师是直接对幼儿实施教育的人，他们的业务素质和教学水平对于幼儿园的教育质量起着直接的影响作用。所以，作为园长的我们必须注重幼儿教师的专业成长，通过采取各种措施提高幼儿教师的业务素质和教学水平，如此才能确保幼儿园的教学质量在整体上得到提升，进而提高幼儿园的竞争力。比如，幼儿园的教学队伍都比较年轻化，尽管他们面对工作积极向上、朝气蓬勃，但他们却缺乏丰富工作经验，这时我们就应组织各种各样的教师培训活动，如引进奥尔夫教学课程，选取几名教师代表进行这方面的培训，也可以采取请进来、走出去的方式，有针对性、有计划性地对教师进行幼儿教学方面培训。除此之外，我们还要注重教师的教学实践，即在掌握了一些理论方面的教学知识后，将其运用于实践，并公开教学实践活动，组织其他教师进行观摩，使教师通过不断研讨、反思，在业务素质和教学水平方面得到提升。
总之，一所幼儿园成功的关键在于管理，而管理质量的好坏与学校的园长有着密切的关系。因此，幼儿园园长应该不断改进自身的管理理念，完善管理方法，有效地激发教职员工的工作热情，使他们收获工作的快乐，不断提升幼儿园的办学质量，提升幼儿园的教学效率。
参考文献
[1]刘长丽 浅谈幼儿园园长的管理艺术[J].新课程：小学，2013，（06）。
[2]郑松琴 关于幼儿园园长对幼儿园人文管理的探讨[J].学周刊，2014，（12）。
[3]刘霖芳 教育变革背景下幼儿园园长领导力研究[D].东北师范大学，2015，（04）。
论文作者:李小红
论文发表刊物:《素质教育》2017年4月总第232期
论文发表时间:2017/5/22
标签：幼儿园论文; 园长论文; 幼儿论文; 环境论文; 管理工作论文; 园内论文; 教师论文; 《素质教育》2017年4月总第232期论文;