神奇“狼爸”：一家仨北大生是“打”出来的，本文主要内容关键词为：北大论文,神奇论文,狼爸论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
几个月前，华裔虎妈的一曲“虎妈战歌”吹响了中式教育对美式教育挑战的号角，引起了国内外对教育方式的大讨论。近日，《所以，北大兄妹》一书的问世再次掀起人们的热议，该书作者萧百佑称，20年前，因为看不惯西式教育的自由散漫以及社会上独生子女的骄横跋扈，他决心用最传统的“棍棒教育”来培养自己的孩子。在他彪悍的“萧氏教育”的培养下，他的4个孩子全部品学兼优、知书达理，而且截至2011年9月已有3个儿女考入北京大学，创造了“一家仨北大生”的奇迹。
一家仨北大生究竟是怎样“打”成的？“中国狼爸”与“华裔虎妈”的教育有何异同？近日，记者对萧百佑进行了专访。
母亲棒下成才，立志要当“狼爸”
萧百佑今年47岁，广州市人。5岁时，父亲被抓入狱。从此，他与两个姐姐在母亲的教育下成长，萧母对三个子女的教育只认一条死理：不听话就打！
萧百佑从小在母亲的棍棒之下长大：拿不到满分要打，与人打架了要打，说了谎更要打……而且凡是被打的当天，不能吃晚饭；无论被打成什么样子，不许哭，第二天还要告诉老师，自己已经接受教育了！
在母亲棍棒的威慑之下，萧百佑成了一个听话、懂事的好孩子。高考时，他以全校第一、全省第八的优异成绩考上了暨南大学，并成为校学生会主席。大学毕业后，他被分配到当时号称“中国经济航母”的广东国际信托投资公司，并成了广东省最年轻的副科长。因此，他对母亲的棍棒教育深怀感激：
1988年的一次扶贫访问，更让萧百佑领教了棍棒的威力。那天，他与扶贫办工作人员来到粤北一户穷困农家，当他问起那个老农如何把两个儿子送进清华大学时，老农拿起身边一根满是油污的木棍说：“我就是用它把他们打进清华的……”萧百佑震惊不已。联想起自己也是棍棒之下成才的，他决定，等自己有了孩子，也像母亲和这位老农一样，用严苛的方式来教育他们成才。
结婚后，萧百佑计划生6个孩子（妻子黄天淑是港籍身份，可于政策外生子），最终因为经济原因只生了4个。1989年起，萧尧、萧君、萧箫、萧冰先后出生，萧氏教育也正式开始。1991年，萧尧才刚刚懂事，萧百佑就开始对他进行严格教育。他认为，幼儿时期是孩子性格形成的关键时期，如果引导不好，孩子将会沉溺于玩乐，玩物丧志。因此，他决定开发出孩子读书的天性，培养他好学、懂事的习惯。
于是，萧百佑找来启蒙读物《三字经》，每天让萧尧跟着念，“读圣贤书，立君子品，做有德人”。因为自己工作比较忙，他便把乡下出了名的“严母”接了过来，让她帮忙管教孩子。一次，萧尧闹脾气，不愿背书，萧母哄都不哄，拿起藤条便狠狠抽打他的手心。萧尧被打得哇哇大哭，黄天淑心疼极了，死死拦住婆婆，说什么都不让她再打。
萧百佑知道后，劝妻子说：“我就是被我妈打出息的，你要是希望孩子长大后像我这么优秀，就得忍心让妈打！”见说服不了妻子，萧百佑与妻子达成协议——让他用他的方式管教孩子一个月，如果孩子没改观，以后便不再打他，但如果孩子有改观，黄天淑就必须支持并且配合他的教育方式。黄天淑见萧百佑有所让步，只好答应。
刚开始，萧尧继续哭闹，不愿背书。每次挨打，他都照样哇哇大哭，向妈妈求救。然而，黄天淑因为与丈夫有约在先，所以虽然心疼，却也只能眼睁睁地看着儿子被打。被打次数多了，萧尧知道哭起不了作用，只得开始认真念书。让黄天淑惊奇的是，半个月后，萧尧不仅课文背得越来越好，而且还喜欢上了背书。每到晚上，他都主动站到萧百佑面前背书。偶尔得到父亲的表扬，他还会欢天喜地地跳起来。黄天淑见儿子变化这么大，便高兴地同意了丈夫的教育方法，并答应以后坚决配合他。
你是民我是主，不听话就狠打
就这样“狼爸”诞生了。萧百佑规定，孩子们从幼儿园回到家后，必须按照他的要求做家庭作业，即背课文。在他的“字典”里，电视、游戏等娱乐项目和零食等字眼，一概被删除了，取而代之的只有作业。他还为孩子立下规矩：只有完成作业才可以休息，否则会受到严厉的处罚——用藤条或鸡毛掸子狠狠抽打！
在他的严格管教下，萧尧的课余时间只能全部用在了背书上面。萧君、萧箫和萧冰长大后，也加入到了背书的行列。当别人家的孩子在看电视、玩游戏、吃零食时，萧家的四个孩子却天天捧着《三字经》、《百家姓》、《声律启蒙》、《唐诗宋词》等启蒙读物，摇头晃脑地读着、背着。
等四个孩子全部上了小学，萧百佑对他们的要求更高了，除了平时在家里要按要求背指定篇目外，在学习上还必须保证考试成绩进班上前5名。如果成绩跌到了10名之外，那就是天大的事，要受到惩罚！
一次，萧君没考好，萧百佑回到家得知消息后，马上拿起鸡毛掸子便对她一顿狠打，直到打累了才停下来说：“下次不考好，别怪我再打你！”此时，萧君早已哭成了泪人。一旁的黄天淑看在眼里疼在心上，一边给女儿擦药一边鼓励她好好学习，赶紧把成绩提上去。
对于孩子们的生活和消费习惯，萧百佑也管得极严。为了培养他们艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，萧百佑规定，不准吃零食，不准吹空调，不准随便打开冰箱门，不准化妆打扮，不准私自购买任何东西，不准向任何人要零花钱……
人们知道萧百佑如此管教子女后，纷纷嘲笑他迂腐：“都21世纪了，还用那套封建主义的旧思想，能行吗？”“这样的教法，只能教出一群书呆子，跟‘范进中举’有什么区别？”而更多的人则是同情他的儿女：“那么小的孩子，一点自由都没有，是不是太可怜了？”
然而萧百佑不为所动：“我和妻子养育孩子这么辛苦，凭什么要让孩子当皇帝？”
不过，萧百佑虽然经常打孩子，但并不是打完就算了。每次打之前，他会告诉孩子，错在哪儿了，为什么要打。打完后，他还要让犯错的孩子做出深刻检讨——为什么错，错在哪，以后怎么做……以使他们对自己的错误有深刻的认识，不至于以后再犯同样的错误。
萧尧上初中后，从政治课本里学到了“民主”一词，回到家后便对父亲说：“现在是民主社会，不能什么都听你的……”萧百佑一听，顿时呆住了，但他马上呵斥道：“在我们家里，民主就是你们是民，我是主！不听话，你们就等着挨打吧！”萧尧明明知道父亲所谓的民主其实比独裁还独裁，可是以自己现在的理论水平又根本无法驳倒他，只好与妹妹们继续做父亲的顺民。
然而，萧尧还是在日记里偷偷记录了对父亲独裁的不满：“读了《红楼梦》，我觉得自己比宝玉还惨，宝玉被贾政打了，还可以找老太太诉苦，让老太太管管贾政，而爸爸把我们打得惊天动地，却也没人敢劝他一下……”
20年棍棒教育，打出仨北大生
1998年，萧百佑供职的公司突然破产。作为家中顶梁柱的他失去了工作，一家人顿时陷入了困境。然而，即使如此，萧百佑也没有放松孩子们的教育。再忙再累，他也会抽出时间监督孩子的学习，与孩子的老师沟通。他认为，经济破产了，教育不能破产，宁可自己吃不饱饭，也不能荒废孩子的学业。让他欣慰的是，孩子们渐渐理解了父亲的难处，很快习惯了艰苦生活，并且还学会了做家务活，帮着妈妈洗衣、做饭。
2002年萧尧进入省级重点初中后，萧百佑在与儿子的谈话中了解到，萧尧所在的学校有不少学生打架、抽烟甚至吸毒。证实情况后，萧百佑坚决让萧尧转到某贵族学校。妻子劝他说，现在正是家里经济困难时期，让孩子进贵族学校，一年的学费就要好几万元，哪里有钱？然而，萧百佑相信，只有这所学校的教育才能够让他放心。为了凑够学费，他最后说服妻子，把房子卖掉了。
随着孩子陆续进入初中，萧百佑意识到他们的性格和习惯已经基本定型，而且有了一定的自尊心，萧百佑的教育方式也做了一些调整。比如，以前只要孩子不听话或者学习成绩下降，他便无论如何要打人，可现在，他更多的是进行言语教育。
比如，萧尧刚上高中时成绩下滑，出差在外的萧百佑得知后强压住心中的怒火，给儿子写了一封言辞恳切的信，让他把所有精力放在读书上，不要长这么大了还要父亲动怒。萧尧理解了父亲的良苦用心，在接下来的考试中，他取得了年级第三名的好成绩。
另外，萧百佑还会组织一些家庭活动，如家庭旅行、家庭游戏，在旅行和游戏的过程中沟通亲情。每次出差回来，他都会带着孩子去大排档吃夜宵，一边吃一边畅谈社会时事和人生理想，“寓教于吃”。在这样的宽松氛围中，孩子们偶尔还敢给父亲布置作业，比如萧百佑老是让孩子写《我心目中的爸爸》、《我的父亲》、《我的哥哥》之类的作文，萧箫便要求萧百佑也写一篇《我的女儿》。
在礼仪方面，他一直对儿女们进行着严格的“宫廷式礼仪训练”。他规定，孩子们不能顶撞长辈，凡事要听长辈的话。见到长辈要打招呼，如果看到长辈提有重物，要主动接过来。客人到家或与大人一起吃饭，要礼貌谦恭，奉茶、敬酒都必须讲究礼仪。即使平时走路、吃饭，也得规规矩矩，丝毫不能随意……
在萧百佑的悉心调教下，4个孩子不仅全部品学兼优，才艺双全，而且个个知书达理，谈吐大方，成了名副其实的“礼仪少年”，与如今的“非主流”90后截然不同。萧百佑的朋友评价说，他的4个孩子“既传统又现代，既敏锐又高远”，“男的风度翩翩，女的落落大方，令人羡慕不已”。
2009年夏，老大萧尧和老二萧君同时参加了高考，分别被北京大学国际关系学院和法学院录取！儿女双双考上北大，萧百佑喜极而泣。回想起自己多年来无数次遭受质疑，他萌生了一个想法——写一本书，总结自己的教育方法，并向那些质疑自己的人宣告：“棍棒教育”在21世纪依然可行而且有效！
2011年6月，《所以，北大兄妹》在上海三联书店出版了。著名导演高希希、作家海岩、主持人江小鱼等，纷纷为这本书写序，推荐萧百佑另类的“萧氏教育法”。而在《所以，北大兄妹》出版后的一个月，好消息再次传来——萧家老三萧箫也收到了北京大学的录取通知书！一家仨北大生，萧百佑创造了奇迹！
当一道道鞭痕化作了诗词歌赋，一次次强迫训练造就了孩子们的坚毅性格，一句句质疑和讽刺换来了一家仨北大生的奇迹，这个看似无爱的家庭和暴君似的父亲，却有着别的家庭、别的父亲所不具备的天下大爱！
编后：
不得不承认，古往今来，因棍棒教育成才的例子实在是不胜枚举。千年的古训似乎有它一定的道理，但是我们仍然要辩证地看待。
从“狼爸”萧百佑的教子经历可以看出，他的棍棒教育并非只是一味的毒打甚至师出无名地只为自己解气，而是非常理智的，也是有目标有计划的。
首先，每次打孩子之前，他会告诉孩子，错在哪儿了，为什么要打。打完后，他还要让犯错的孩子做出深刻检讨，让孩子能对自己的错误有深刻的认识。其次，在他的棍棒教育里始终糅合伟大的父爱。为了让孩子接受最好的教育，在家里经济极度困难的情况下，他不惜卖掉房子让孩子转学。他还经常组织一些家庭活动来沟通亲情。再次，在孩子陆续进入初中后，他又及时调整自己的教育方式，更多地施以言语方面的教育。
关键的是，他的棍棒教育始终与良好的个人素养培养相结合。所以，在他独特的教育方式调教下，孩子们才能不乱花钱，见到尊长彬彬有礼，学习积极上进，遇到困难不退缩，也才能个个成功跻身北大。