如何激发和培养中学生学习英语的兴趣论文_董立功

如何激发和培养中学生学习英语的兴趣论文_董立功

(四川省平昌县青云小学 四川 巴中 636400)

【摘 要】 初中学生正处于兴趣广泛时期,求知欲旺盛期,若能激起学生学习英语的兴趣,无疑会收到事半功倍的效果。本文主要阐述培养学生兴趣的几种方法。兴趣的培养关系到学生的学习态度,也直接影响到课堂教学效果,因此,当今探讨如何激发和培养学生的兴趣就具有十分广泛的意义了。

【关键词】 兴趣 激发 培养 初中英语教学

中图分类号: G62 文献标识码: A文章编号:ISSN1004-1621(2016)07-060-01

学生的学习兴趣不是自发形成的,需要老师的积极引导,学生对英语学科学得不好,根本原因就是失去了学习英语的兴趣,要想他们乐意拿起书本来,从而进一步学好这本学科,我们只有激发他们的兴趣和好奇心,"解铃还须系铃人,对学生来说,兴趣将直接影响学习效果,学生对学习有了兴趣,大脑就容易形成兴奋中心,注意力集中,思维活跃敏捷,对事物的认识理解就会达到最佳状态,能大大提高学习效率。初中英语与日常生活紧密相联,若教学中采用恰好的教学方法,并善于对学习加以引导,学生是容易产生兴趣的,为了培养学生的学习兴趣,英语老师除了自身的文化素养、业务素质、流利的口语基本功处,在课堂教学中多种教学方法的巧妙运用,也起着至关重要的作用。

一、激发学生学习兴趣的条件

"语言的学习其实是一种习惯的养成"。良好习惯的养成最直接的动力就是兴趣,对学生来说,如果对英语产生了浓厚的兴趣,都会全身心的投入到学习中去,学习兴趣越浓,学习的积极性就越高,时间长了,这种兴趣就会变成一种学习习惯,这样学生就会主动地说:我要学习。

在教学中,只有不断创新,才能激发学生学习英语的兴趣,从而使兴趣得到巩固和保持。在课堂教学中,教师要创造轻松、愉快、和谐的课堂气氛,因为课堂气氛会直接影响到学生学习的积极性,灵活、新颖的教学方法,愉快活跃的课堂气氛,轻松自如的学习态度,形象有趣的语言环境和积极上进的自我意识,能促进学生获取最大限度的语言信息,因此,学生兴趣的培养,老师在课堂教学中起着主关重要的作用。

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二、激发学生学习兴趣的方法

1、使用录音增强学习兴趣。

录音机在英语教学中是很起作用的,我们老师应当注重学生的生理、心理特点,坚持每节课都使用录音机,让学生模仿发音,跟着朗读课文,增强英语语感,尽量能创造一个英语语言环境,让学生加深对知识的记忆。可以把学生们的个人朗读,集体朗读录下来,然后让学生们将自己的发音与标准发音进行对比,从而纠正不标准的发音,充分调动学生学习的积极性,增强英语学习的兴趣。

2、注意课堂知识点的扩充。

在英语教学中,不能仅限于课本知识的讲解,要尽量的拓展知识,英语是一门语言,它与日常生是分不开的,因此,在课堂教学中,一定要将课本知识与实际生活联系起来,扩大学生的知识面,让学生产生共鸣。比如:在八年级课本unit1课中 Do you think you will have your own robot?这一篇文章,介绍了科学家们对未来的预测,他们都认为在以后的家庭中都会有机器人来代替人类做事情。这非常有趣,十几岁这个年龄阶段的孩子对自己的未来充满希望,充满自信,不妨在此基础上再让学生想象一下他们未来的生活,地球会是什么样,月球上会出现什么,人们会过一种什么样的生活,让学生对自己的未来有一个美好的向往,通过这样的方式也可以给学生增加一些新的词汇,巩固句型There will be+名….。

3、打破传统课堂秩序

以前的教学是老师教,学生学,学生一直呆呆地坐在那里,被动的去接受老师所讲的每一个知识点,他们枯燥、泛味、疲劳,并对英语产生厌恶,我们要打破这种传统的教学方法,因为学生是课堂的主体,要在英语课堂上围绕某个活动任务,让学生最大限度地去做自己的事,满足他们的求知欲。我们应了解初中学生好动的心理,什么事都想自己动手去做,满足他们愿望,他们做好之后,他们会有一种成就感,觉得自己还是不错的,这就要求我们要把课堂还给学生,让他

们在课堂上动起来,我们老师只做引导,多提问、多激励,最大限度地调动他们的学习内驱力,同时对他们多进行个别专门辅导,给他们布置特殊作业,比如学困生,应多让这部分同学记单词,短语,对于那种性格内向、兴趣不广泛、学习主动性较差的同学,应当布置些接受性的任务,最后用耐心热情的情感激发他们的学习兴趣。

4、多鼓励学生。

苏霍姆林斯基说过:"你向自己的学生提出一条禁律,就应当同时提出十条鼓励--鼓励他们从事积极的活动。这就说明我们老师应当对自己的学生多给予鼓励,让他们感到亲切,从而愉快地接受教育,青少年自尊心强,教育时针对具体的问题巧妙地采用激将式的话语,触动学生心灵,使他们群情激奋,赶超别人,学英语不要怕犯错误,错了纠正就是进步了,让他们化羞愧为力量,大胆的去说。对学生要及时鼓励,学生对自己的进步和荣誉非常敏感,我们应注意他们的进步和急得的荣誉及时鼓励,这样会增强他们的自信心,从面加倍的去努力学习。

总之,学生的学习兴趣在整个教与学的过程中起着至关重要的作用,教学中注重激发和培养学生学习英语的兴趣,促使学生积极主动的学习,使获得的知识能运用于实际生活中,学好英语培养学习兴趣是首要的。

论文作者:董立功

论文发表刊物:《科学教育前沿》2016年7期

论文发表时间:2016/9/14

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