“男人”的问题，让他们自己解决
□ 付 雪
有一次，儿子犯了错，老公把他训了一通：“你已经8岁了，还只知道玩，玩具堆一地，看过的书也东丢西放。你不知道爸爸妈妈每天帮你收拾很累吗?”
新时期在培养少先队员的过程中，要紧扣十九大的主题，紧跟时代的脉搏，不断创新，通过一系列的活动，让少先队员参与进来，提高少先队员的审美能力，提高少先队员的综合能力。让少先队员形成正确的世界观和价值观，让他们成为祖国合格的下一代。
我把老公拉到一边，说：“你怎么能跟孩子这么说话?我觉得你这样教育孩子有问题，我爸妈从来没跟我说过这样的话。”他立刻反驳：“那是因为你是女孩子。这是我们男人跟男人之间的对话，你不要老是插进来。”他的话让我瞬间呆住。
第二天，父子俩好像有些疏离，我忍不住想帮忙修补父子关系，没想到儿子一点不领情：“这是我跟老爸的事，你不要讲话。”老公点点头，对儿子说：“爸爸昨天虽然脾气有些不好，但我相信你可以理解。”我十分好奇地想：他们之间难道有什么我无法理解的密码吗?
床边教学是一种重要的医学教学方式，是以临床带教教师为主导、学生为主体、病人为中心的临床教学模式，一直以来都为世界各国医学院所推崇，在二十世纪前半叶被广泛应用于各医学院校，到60年代约占75%的临床培训时间[2]。床边教学已被描述成为一种理想的临床教学模式，通过专业的病史询问和体格检查，在病人诊治过程中提供一个全面的方法。但近年来，影像医学和实验室检测技术的突飞猛进，使床边教学时间明显减少了，床边教学目前约占医学培训的8%～19%[3]。在本科学习期间，若床边教学这一重要内容减少，可能会导致部分年轻医学生临床技能下降。
那天，我们又说起生二孩的问题，我不禁感慨：“你说，再生一个，我们还能不能维持现在的生活水平?”谁知老公不理我，转而对儿子说：“要是有了小弟弟或小妹妹，你也要分担责任。比如，你工作了，弟弟或妹妹却还在上学，那么你挣的5000块钱就要拿出1000块来帮忙。懂不懂?”
那天，儿子又在盘点他攒下的压岁钱和零花钱。我随口调侃他：“你攒那么多钱干吗?怎么花?”他说：“这些钱我要攒着，等你跟爸爸老了，我就把这些钱给你们。”他的回答那么干脆，显然是早有打算。
事后，我找老公理论：“如今的养育理念早已不再是养儿防老，你还居然要儿子帮忙养弟弟妹妹。”老公回答：“又不是真的要他养，但是这个意识是必须要有的。对于男人应具备的责任感，你不告诉他，我得告诉他。”老公时不时抓住机会搞搞“意识形态宣传”，告诉儿子他对这个家需负的责任，我却不以为然。
1994、1995、1998这三年的8～10月在涪陵区沿江及坪上一些乡镇发生猪霉玉米中毒，造成4千多头生猪死亡，2004年冬季在涪陵区焦石、青羊、明家、会明等地再次发生，又造成1 000多头生猪死亡。现将该病的发病及诊治情况报道如下：
我惊讶之余，忍不住笑道：“原来我们不知不觉在你那里交了份养老金啊!”玩笑归玩笑，我意识到，老公的“意识形态宣传”显然是奏效的，儿子已被成功“洗脑”。
他们男人的世界就这么快乐地运转着，就算出了问题，我也学会了不急着介入。“男人”的问题，就让他们自己解决吧!而我，也在无意之中收获了一份静观其变的乐趣，这何尝不是人生一大幸事。
(摘自《幸福·婚姻版》2018年第11期)