摘要：随着信息化社会的进步与发展，电子设备、网络技术应用逐渐受到人们的青睐，在发展过程中不但提高了人们的生产生活质量，也推动电子信息工程专业有效发展，让电子信息专业是成为我国学生在选择高校专业中的热门专业之一，对于我国电子信息专业的人才培养有着积极意义。本文以电子信息工程专业的学校特色出发，通过对有特色的电子信息工程专业在构建过程中存在的问题进行具体分析，为构建具有特色的电子信息工程专业提出了合理建议，希望为电子信息工程专业的发展提供一定的帮助。
关键词：电子工程专业；分析；构建
引言：电子信息工程专业是当下我国部分高等院校中重点建设的专业之一，作为推动我国电子信息工程进程发展的摇篮，为培养电子信息人才起到关键作用，现代社会科技不断进步，对于电子信息工程的专业要求也更加严格，有特色的电子信息工程专业的合理构建也成为当下社会发展的必然趋势，为促进我国现代化的全面发展起到重要的推动作用，因此对于有特色的电子信息专业分析和构建的探究势在必行。
一、电子信息工程专业的问题
（一）特色电子信息工程专业的主要院校较少
在电子信息工程专业中，其学习的主要内容可以分解成三大部分，电子、信息和工程，同样可以理解为电子工程和信息工程俩部分。2007年至2011年财政部、教育局、财政部批准了特色电子信息工程专业建设点38个。分成六批，分别是第一批的清华大学等，第二批获批大学有北京信息过程学院等，第三批，北方工业大学、第四批浙江理工大学等，第五批为中国农业大学等。第六批为沈阳航空学院等。其余院校则是自行审批或地方审批获得专业资格，相比较而言特色院校占拥有电子信息工程专业的学校较少。进行电子信息工程专业共六大课程，每个课程下分为多个小项，但是由于各类院校的师资力量和实验器材不同，往往会形成有书本理论，无法实验操作，或者由于缺乏相应专业的教师无法有效学习等尴尬局面。
（二）电子信息工程专业构建存在差异性
目前为止拥有电子信息工程专业的院校大致有632所，根据其培养方式、要求和目标大致可以分成五大类，在这些院校中以清华大学为首的专业院校，此类院校在进行电子信息工程专业构建时由于历史原因，该类院校存在着较为强大的电子信息专业发展史。并且在进行特色电子信息工程构建中过程中不存在明显的专业侧重方向，其院校师资力量强大，教学环境一流，实验器材基本完备，为电子信息专业的特色发展提供了完善的条件，在方向上也为电子信息工程专业提供了指引作用。其次是以北京信息过程学院为代表的一类院校，这类院校通过大招获得相应生源，对于学生施行俩年基础学习，俩年专业学习。另一部分是北京航空大学为主的院校，此类院校的电子信息工程专业立足与该院校的某个行业进行专业化的特色学习，专业化方向相对明确，通常都是运用学校固有的特色专业来作为电子信息工程行业的基础，例如解放军理工大学空军气象学院其电子信息专业就是以本校航空航天为专业特色，并以此为电子信息工程提供有效依托，在进行教学课程选择上侧重于雷达、模式识别、航空电子信息系统、汽车导航等方面。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆继而是以东莞理工为主的院校，在进行电子信息工程专业构建过程中依靠东莞地方上的工业优势，在教学过程中侧重于当地特色生产与教学相结合的方式，将电子信息工程专业与地方上的企业相互结合，以培养具有地方特色的实践型电子信息工程专业专业人员。最后一类则是没有专业特色，此类院校在电子信息工程院校中占绝大部分，在其构建电子信息工程专业过程中，缺乏原则性照搬特色类院校的专业培养教案，无法发挥出其特色的电子信息工过程中专业优势，在进行专业设定中，对于行业方向性不明晰，对学生无法形成就业导向型的引导，更由于师资力量、物质条件、地方政策等因素，严重影响其专业发展，导致这些院校培养出来的专业人员无法适应现代社会对电子信息发展的人才需求。
二、构建具有自身特色的电子信息工程专业
（一）增加构建特色的高等院校电子信息工程专业
当下科学技术在突飞猛进发展，社会对于电子信息工程行业的专业要求逐渐增高，对于此类相关人才的需求更加渴望，依靠仅有的38所特色高等院校所培养出来的电子信息工程专业人员，不足以补充社会对于此类专业性质的人才需求，教育部门和财政部门要立足社会需求点，扩大特色电子电子信息行业的人才储备，加大对此类院校财政和技术上的支持。通过财政拨款或者学校自行募集等方式，聘用专业水平高的教师进行授课，同时建设具有相应完备设施的教学实验器材，加强学校的硬件设施，提高学生的动手操作水平。对于已经拥有和具备提升为特色电子信息工程专业的要予以认可和支持，在师资力量和政策等方面予以补充和维护。对于缺乏和不足以支撑此类专业的院校，进行积极整顿，参照部分重点院校的培养方案结合本校实际情况，整理出一套适合自己的培养方案。对于无法满足此类整顿要求，进行裁撤此类专业，最终形成有本校特色的电子信息工程专业，为长远发展提供有效的推动力。
（二）加强电子信息工程专业的构建
想要构建适合当下时代对于电子信息工程专业方面的人才需求求、教育部门需要引导院校构建具有目标性、地方性，行业性、专业导向性的高校电子信息工程专业。为此需要做到以下几点，第一、对于电子信息工程转专业的师资力量必须加以重视，打造专业的师资力量是电子信息工程专业建造的基础。构建完整的实验室，进行大量实验器材购买，提高学生的自主动手实践操作机会，增强学生的实践水平。第二、根据当地的具体情况，从实际出发，把电子信息工程专业和地方特色结合起来，确定学生的就业导向。第三、重点关注学校专业性的建设，确定电子信息专业的就业，设置具有地方特色相关联的电子信息工程专业课程，为学生毕业后的去向做好基础铺垫。第四、结合学校和本省的实际情况进行培养，了解本省企业对人才需求的实际方向，把社会实践与专业技术培养相互结合，不定期组织学生参与社会实习当中，突出本校电子信息工程专业的培养特色，培养出一批具有专业技能强、操作能力突出、适应社会发展，综合素质高的专业化电子信息建设人才，从而帮助各大高校在电子信息行业中树立可持续发展观。
结论
随着我国经济建设持续稳步的发展，电子技术也得到飞速进步，电子信息工程更是逐步走入了人们的视野。本文通过对电子信息工程专业的的构建出发，分析了在建设特色电子信息工程专业中存在的特色电子信息工程专业院校较少，电子信息工程在构建过程中存在差异等问题进行深入研究，提出了增加特色电子信息工程专业院校和加强电子信息工程专业构建的合理化建议，希望能为电子信息工程专业提供小小意见，推动电子信息工程专业快速稳健的进步与发展。
参考文献
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[2]石斌，李双庆.有特色的电子信息工程专业分析与构建[J].电子制作，2016（10）：62.
[3]李海军.有特色的电子信息工程专业分析与构建[J].武汉大学学报（理学版），2015，58（S2）：147-150.
论文作者:卢卓飞
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2018年第10期
论文发表时间:2018/9/10
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