把企业办成大学校，本文主要内容关键词为：成大论文,学校论文,企业论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
宝钢集团一钢公司规定：职工通过非全日制普通学校学习并取得证书，岗位专业对口的，根据学历高低，每月将获得100元至500元不等的岗位津贴。公司决定将这笔开支列入工资总成本，并使之成为一项长效措施。公司领导表示：资金再紧张，职工的教育经费一定要确保。
从2001年6月开始，江苏阳光集团100多个销售员全部学习MBA课程，由复旦大学教授讲课。同时，集团举办的文化升级培训、机电一体化培训全面展开，计算机软件设计班也在筹办之中。“3年之内，操作工要达到大专以上水平，管理人员要达到本科以上水平”是阳光集团的近期培训目标。
在知识变革时代，员工的专业知识的使用周期都不再是几十年，而只有几年甚至更短。即使招聘的员工是最好最聪明的，他们加盟公司后如果不持续提高其自身的技能，也会日渐蜕化直至最终变成包袱。英特尔公司早就认识到这一点，创办了自己的大学，开设了许多课程，以供员工随时进修，并支持员工参加由其他大学和咨询专家开设的各种大型校外课程的学习。此外，公司还向员工提供休假，以便他们利用假期重返学校。
市场竞争其实也是企业员工素质的竞争。现代企业就要像日本松下公司那样，“制造产品之前先要制造人”，培养出高素质的员工支撑企业的发展。这就要求不仅要把企业办成不断盈利的经济组织，而且要把企业办成一所能培养出各类优秀员工和适用人才的大学校。
把企业办成一所大学校包含两个层面：一方面，要为职工创造提高自身素质的环境条件，要拟订培养目标和培训计划，给员工提供各种学习、进修的机会，提升他们自身的素质，并从时间、财力、教员、考核机制、激励和淘汰机制等方面加以保证和促进，使员工素质与企业的制度创新、技术创新同步；另一方面，员工也要如饥似渴地学，坚持不懈地练，利用企业提供的学习机会，学好专业知识，从而使自己成为独当一面、技能过硬的优秀员工。