施工企业新入职造价人员的培养问题探讨论文

施工企业新入职造价人员的培养问题探讨

陈伟

(扬州华鼎投资咨询有限公司 江苏扬州 225000)

摘 要: 从施工企业可持续发展的目标出发,培养出合格的造价人员是一件功在当代利在长远的事情,本文从现状到培养过程作了个人的阐述,希望能形成一个系统的培养方法和动态的改进机制。

关键词: 施工企业;新入职;造价人员;培养

1 施工企业新入职造价人员的现状

(1)施工企业出于自身可持续发展的需要,每年会招聘一些大学毕业生进入企业工作,作为储备人才。由于种种原因,新入职的造价人员层次不同,水平良莠不齐,更有甚者,所学并非本专业。

时代的发展对小学体育学科教学提出了新的要求,而小学体育学科教学未来的发展方向也要求教师在实践中必须有创新,否则将难以真正实现小学体育学科教学的预期目标。为此,结合国内外学者的研究成果与笔者的工作实践,应当在以下方面推动实践创新。

1.9 统计学方法 采用SPSS 17.0统计软件,计量资料以±s)表示,多样本比较运用单因素方差分析;两两对比则用LSD法,若方差不齐则使用Dunnett’s T3检验。P<0.05则认为差异有统计学意义。

(2)对新入职的造价人员,企业会进行应知应会知识测试,测试的结果有这几种情况:①基本掌握理论知识,但没有实践经验,对施工工艺流程了解较少;②有一定的理论基础,在施工现场有过短暂的实习,但没有整体的造价概念;③理论上一知半解,基本概念模糊不清;④非本专业人员,一张白纸,设计图纸都看不懂。

2 对新入职造价人员的培养

(1)首先是引导新入职造价人员开展职业生涯规划,取得岗位任职资格。

(2)培训内容。

以2017年所出的一条关于平整场地的考核题为例:

①组织新员工学习岗位业务知识,提升专业技能,加深员工对企业文化、企业目标的理解和认同。

计算过程及结果的有效位数均保留小数点后两位数字,第三位小数四舍五入。”

③组织新员工实施岗前培训,促使新员工了解企业概况及各项规章制度,认同企业文化,遵守劳动纪律,增强适应能力。

④组织员工进行质量管理方针、目标、相关法律、法规和标准规范、企业质量管理制度和继续教育学习,提高质量意识。

(3)培养方式。

d.法律法规的学习,把当前适用的法律法规条文提供给新入职的造价人员,要他们分别以单选题、多选题、对错题的方式出考题并给出答案,再相互核对无误,列入本企来的造价员理论题库,再从题库中抽选题目对新入职人员进行一个强化考核,加深他们对法律法规的认知和理解。这个理论题库由专人管理,即时更新和废止。

a.签订师徒协议,指导新入职员工在工作和生活中都要找准学习对象,努力向师傅和其他前辈学习,尽快成为本企业需要的造价人才。

B.不同的施工方案导致不同的工程造价,在满足工期质量的前提下,施工方案的比选是实现成本控制的重要措施之一。施工企业的造价人员要做好方案涉及的造价测算。

c.建筑面积计算规则的专题培训与考核。建筑面积涉及到的内容很多,作为单方指标的基数,建筑面积的准确与否直接关系到多个统计数据的准确性。

②以考促学,先培训再考核,考核后再讲解,基本上做到每个月为一个培训、考核、讲解周期。

a.新入职造价人员,先熟悉整个计价的流程,首先是《费用定额》专题学习培训,理论考核。使得新员工从理论上充分了解建设工程费用是由分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金;了解五项组成各包括哪些内容;了解哪些是不可竞争费用;了解工程类别的划分依据;了解工程费用取费标准及有关规定;了解工程造价计算程序。

b.现行清单计算规范和计价定额的专题培训,理论考核。主要测试对于工程量计算规则的掌握。

c.考虑到近几年新入职员工已经是90后,安排的师傅基本以80后业务骨干为主,便于交流沟通。

①师带徒、传帮带的优良传统。

e.在理论出题并讲解后,以案例出题,巩固理论知识。

国画中常常留有空白,“不着一字,尽得风流”,教材文本中也往往留有空白,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。教学中,教师要找准课文“空白”处,充分开发并利用“空白”拓展文本,与作者和文本对话,巧妙地启发和引导学生发挥想象力。

这对于不同层次、不同水平的学生来说当然是不一样的!从最粗略的划分来说,首先钢琴学生可分为专业和非专业两大类。

创新技法是人们通过长期的发明创造活动总结出具有一定的规律性和可操作程序模式的科学方法,如奥斯本检核表法、头脑风暴法、综摄法、列举法等。它有助于人们在发明创造活动中提出新的问题,形成新概念并产生新的设想,是创造活动得以发展的进步阶梯。创新技法在高中生物学实验教学中的应用,有助于克服习惯性的思维定势,提高实验拓展的效率,同时也是培养学生掌握创新技法,发展创造性思维的重要途径。下面以奥斯本检核表法为例,探讨了一些对高中生物学教材实验进行拓展的策略。

“某办公楼首层建筑面积1000m2,外墙外边线周长为140m。工程类别:二类;要求创市级标准化示范工地。场地平整方案1:人工平整;方案2:机械平整(采用一台功率75kW履带式推土机)。

一般计税方式、清单计价。根据两种方案分别计算平整场地费用。所用清单:《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013);定额:《江苏省建筑与装饰工程计价定额》2014版、《江苏省建设工程费用定额》(2014年)。

人工工资单价:一类工96元/工日,二类工92元/工日,三类工87元/工日。

机械用人工工资单价、材料价格不调整。

综上所述,地塞米松联合硼替佐米治疗老年多发性骨髓瘤的临床效果显著,可作为初治、难治或复发老年多发性骨髓瘤患者的一线治疗方案。

表1

总价措施费率有区间值的按中间值计算、赶工措施和按质论价费用不计、其他项目费不计、工程排污费按0.1%计入{依据《中华人民共和国环境保护税法实施条例》规定,从2018年1月1日起,不再征收“工程排污费”,改征“环境保护税”,建设工程费用定额中的“工程排污费”名称相应调整为“环境保护税”};要求列出各项费用名称及金额。

②组织新员工学习专业技能,提高操作水平,了解岗位要求,提高分析和解决问题的能力。

本题指导新入职人员掌握如下几点:

美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)非常重视实验实践教学,其相关内容在培养框架中占有很大比重。 实验教学指导者身份多样,专任教师和助教的作用相互补充。 学生实验成绩包含多种评价方式:科研项目能够及时转化为实践教学情况,并且学校对教学改革提供便利渠道和激励措施; 实验室的开放性更主要的是体现在本科生参与各种中心、科学实验室的科学研究、实习以及国际交流上[7]。说明科研融入实验教学在培养本科生过程中占据重要地位。

A.按照《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》(财税[2016]36号),营改增后,建设工程计价分为一般税方法和简易计税方法。除清包工工程、甲供工程、合同开工日期在2016年4月30日前的建设工程可采用简易计税方法外,其他一般纳税人提供建筑服务的建设工程,采用一般计税方法。

b.每个业务骨干都有带徒的义务,并定期考核,经予带徒津贴。

C.清单工程量与定额工程量计算规则有所不同;比如本题的平整场地,清单工程量计算规则是“按设计图示尺寸以建筑物首层建筑面积计算”,2014江苏土建计价定额的计算规则是“按建筑特外墙外边线每边各加2m,以面积计算”。

D.工程类别不同,管理费和利润不同,需要对计价定额进行换算。

2.将肠衣洗净,将拌好的馅料装进肠衣内,两端捆好。入水中煮熟,捞出,卷成一大卷,再入烤箱烤过,上桌时切片配炒洋白菜或煮土豆。

E.关注细节,比如安全文明施工措施费取费标准表中中列出了省级标化工地的增加费,市级标化工地,是在费用定额的备注说明中。

F.总价措施费中,夜间施工、冬雨季施工、临时设施等等,费用定额上都是区间值,施工企业的造价人员要根据本企业的实施情况,测算出实际支出成本,指导投标报价时,在总价措施费中,哪些有节余,哪些超出成本,有节余的项目可以作为让利出处,提高企业投标的竞争力。

f.考核并讲解过的测试题,由新入职造价人员在业务例会上向大家作出讲解,并由业务骨干对新员工的发言作出点评。一为巩固新人的理解,二则练习新员工的语言表达能力。同时业务例会安排新入职员工写会议纪要,以训练他们的文字表达能力。

③新入职造价人员通过运用传统的手工算量、计价,会更清楚各个构件之间相互关系,利用统筹方法解决问题。江苏省及其各地级市举行的造从人员技能大赛,都是以手工算量计价的形式开展,也正是提醒各造价从业人员对工程造价要知其然更要知其所以然,特别是新入职的员工,运用各种算量软件时,大多数人只是一个简单的电脑操作工。

(5)现代技术的潜在威胁对传统形而上学提出了新问题。从现代技术对人类存在的潜在威胁出发,必须从形而上学上回答某些终极问题。如是否以及为什么应该有人类存在?为什么要有生命?这些看似遥不可及的问题,回应的是在人类与现代技术的博弈中,人类究竟可以冒多大的风险,哪些风险是完全不被允许的。[28]在所有可能的风险中,技术是首先应该被排除在外的。从现代技术的力量及其特征来看,人类似乎毫无胜算可言。但是,在技术之外,人类有伦理学,有自身的道德力量,并以其来对抗技术力量对人类的渗透。为了人类的自律、尊严和存在,必须重新评估技术时代我们伦理学的形而上学基础。

④新入职造价人员到项目部定点实习,加强实践经验,并请所在项目工程师担任指导老师。

⑤对施工企业来说,更重要的一点是引导新入职的造价人员对总包、分包施工合同的重视。造价人员要通读合同条款,对涉及工程价款的条款,要做到了然于胸,对现场发生的事件,要做到及时索赔,及时签证,并把控好分包工程款支付。

(4)新入职造价人员的实习期一年,一年期满后,统一安排一个小型项目做施工图预算,预算成果文件的正确率与转正定级的考核打分挂勾。

3 结语

造价人员的培养是一个系统的工程,非一人一己之力能够做到,需要企业的制度保证,培养的方式与理念也需要与时俱进,适时更新。在对新入职造价人员进行初级培训的基础上,后续还应有中级培养和高级打造。造价人才是能够促进施工企业经济效益最大化的核心人才之一,造价人才的储备是施工企业可持续发展的重要因素。

新能源管理的重要环节就是前期的准备工作,只有落实前期的准备条件,才能确保后期工作的顺利进行。企业在获得项目开展的通知后,要加强和供电公司的联系和配合,申请新能源接入系统,为项目工程的开展做好充分的准备。企业要征得政府部门和国土部门的同意,取得线路的协议,而后再进行新能源项目的设计工作,企业将设计的图纸或数据参数送至供电公司进行审核,如不存在问题,便可进行新能源的接入工作。

中图分类号: F272.92

文献标识码: A

文章编号: 1673-0038(2019)33-0150-02

收稿日期: 2019-10-16

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