随着教育改革的深入，素质教育的进一步发展，新一轮课改如火如荼的进行之中。在这种全新形势下，如何增强学校的活力，激发教职工的动力，成为摆在我们面前的一个课题。我们大王庄中学工会在探索中逐渐认识到：必须进一步深化学校民主管理,坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理和民主监督制度,不断拓展民主管理的范围、深化民主管理的层次,切实体现教职工的主人翁作用。能够有效地调动教职工的积极性和创造性，更好地为教育和教学服务。
我们大王庄中学工会主要是做到了以下几个方面：
一、以人文关怀增强教师主人翁的参与意识
为了让全体教职工了解教职工代表大会的任务、性质、职权，教职工代表的条件、职责、权利、义务、产生和更换，教代会的提案征集和处理工作，教代会讨论审议的内容和程序等方面的知识，我校工会在大王庄中学网站中专门开辟了“知识角”作一一介绍，使广大教职工代表对自身作用有了更深刻的认识，加强了教职工代表参政议政的能力。实践证明，广大教职工在会上都能够畅所欲言，正确反映教职工关注的热点、难点问题。对于教职代会提案，工会都能认真对待，积极与学校行政取得联系，及时反映教职工心声，并及时将信息反馈给教职工代表。因情况特殊、条件所限而不能解决的提案，也能及时向提案人作出解释。这一方法受到了教职工的好评，增强了教职工的主人翁意识，有效地促进了学校的民主建设。
例如：在制定《大王庄中学教职工考核条例》时，广大教师议论纷纷，各抒己见。学校领导非常注意倾听教师的意见和建议，首先组织教师学习文件精神和各项管理制度，由年级组长组织组员讨论《方案》，写提案，然后又是开教师代表座谈会，又是和个别教师交流沟通，更甚的是学校领导还亲自上门走访教师，倾听教师意见。《大王庄中学教职工考核条例》自上而下，自下而上，几经修改和调整，逐步完善，最后在教职工大会审议表决时以全票通过。每年的教代会，我们都按规定下发提案，积极筹备，解决实际问题，相继修订通过了《大王庄中学教职工考核条例》、《大王庄中学教师考勤制度》、《大王庄中学班主任管理制度》、《大王庄中学财务管理制度》等基本制度规范，发挥了教代会的民主治校，民主管理职责，真正让教职工当家作主，发挥了主人翁作用。
二、以人文关怀增强广大教职工之间的凝聚力
众所周知，教职工队伍是一个特殊的劳动者群体，教职工的职业性质和工作特点决定了他们对精神文化的需求更为迫切。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所以工会必须认真组织各种健康有益的文化体育活动，以消除教师的疲劳，增进教职工的身心健康，增强教职工的身体素质，使他们能够以更加充沛的精力投入教育、教学和科研工作，推进学校的改革和发展。同时进一步优化校园环境，改善教职工的知识结构，提高工作效率和教育教学水平。还能进一步沟通教职工之间的关系，从而进一步增强学校和工会的吸引力和凝聚力。工会的文体工作在遵循健康有益和形式多样的原则上，可以协助学校行政搞好教师的继续教育，提高教师的综合素质，如：开展“校本培训”、“粉笔字比赛”、“读经典名著，创书香校园”等活动。可以通过创办教师健身广场等场所，为教职工的文化体育活动创造必要的条件，增进教职工的身心健康。可以组织各种群众性文化体育活动，如：“九九老人节登山庆祝活动”、“趣味运动会”、“庆元旦书法、绘画比赛”、乒乓球比赛、摄影、师德演讲、师德征文比赛等，在学校建设良好的文化氛围。
三、以人文关怀认真做好送“温暖”工作
根据学校教师目前的思想状况和学校的实际情况，如何凝聚全体教职工的心，如何更好地调动广大教职工的工作积极性和主动性。教职工需要工会组织的关怀，需要学校领导的关心。我校工会本着“务实、民主、和谐、奋进”的工作思路一直继承和发扬了优良传统，在认真做好工会日常事务性工作的前提下，不断进取和创新，一如既往地积极做好送温暖工作。
1.积极做好每年一次的教师体检工作。每年根据学校实际情况，对全体教职工进行一次体检。每次的体检后，我们都建立了教师健康档案。体检使全体教职工能及时了解自身的健康状况，有情况及时复查治疗，让每一位教职工以良好的精神面貌和充沛的精力投入到学校工作中去。
2.工会在每年的12月底前都会对学校的特困教职工进行一次摸底调查，已连续多年为退休的一位老师和在职的有困难的教师做了帮困送温暖工作。对生病住院、丧事、生产、有重大困难的教师，工会坚持探望制度，关心教职工生活，把温暖及时送到。
3.支持女职委工作，关心女教职工生活。工会与学校签订了《大王庄中学女教职工权益保护专项协议》。每年三月份做好女教职工“安康团体重大疾病互助保险”的续保工作。并坚持每年三八节时，带领女教师外出参观。
实践证明：在工作中坚持面向教职工，开展人文关怀是学校工会工作的重中之重，它不仅激发了教职工工作的热情，凝聚了人心，促进了学校的和谐和校园的文明建设，更拉近了工会组织与广大教师的距离，让工会组织真正成为全体教师心目中最值得信赖和最亲近的人。
参考文献
[1]《怎样当好基层工会主席》。
[2]《中国教育工会会员手册》。
[3]《教育工会干部岗位培训教程》。
论文作者:张涵修
论文发表刊物:《素质教育》2020年3月总第338期
论文发表时间:2020/3/2
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