郝洪霞 滨州市技术学院 256603
摘要 学生组织是学校管理系统中重要的组成部分，学生组织活动是培养、锻炼学生综合能力的重要途径；学生干部是先进的学生群体，是学校及班级开展各项工作的排头兵，是师生沟通的桥梁和纽带。但是，当前技工院校学生组织与学生干部队伍的整体素质不容乐观，一定程度上影响了学生管理工作的开展，本文主要探讨现在技工院校学生组织与学生干部队伍存在的几个问题以及对策建议，提升学生组织与学生干部队伍的整体素质。
关键词 技工院校 学生组织 学生干部队伍
胡锦涛总书记在致信中国青年群英会时寄语当代青年要努力成为“理想远大、信念坚定的新一代；品德高尚、意志顽强的新一代；视野开阔、知识丰富的新一代；开拓进取、艰苦创业的新一代”。“四个新一代”的期望给技工院校学生干部应具备的素质提出了新的要求，也给新时期技工院校如何建设学生组织和培养学生干部素质指明了方向。
1.现在技工院校学生组织与学生干部队伍存在的问题
1.1不能正确处理工作与学习之间的关系
在技工院校学生组织与学生干部队伍中，部分学生不能正确处理学习与工作之间的关系。学习是学生的天职，而不少学生忽视了学习才是自己最大的任务，他们将自己精力绝大部分投入到日常工作中去，学生工作做得有声有色，却影响了文化和专业的学习。
1.2缺乏积极主动为同学服务的责任意识
未能认识到作为一名学生组织与学生干部的成员应有的服务态度，而时常将自己摆在一个高于同学、特殊于同学的位置上。工作中缺乏应有的耐性，工作态度恶劣，在同学中留下了极差的映像，逐渐的就站到了同学的对立面。这给今后整个学生会组织活动的开展带来了极大的阻碍。
1.3主观能动性发挥不够，缺乏创新意识
强烈的创新意识以及较强的创造能力，是高素质创造性人才的基本条件，也是新形势下对技工院校学生组织与学生干部队伍建设的基本要求〔1〕。我们在实践中调查发现，在技工院校，有相当一部分学生干部缺乏创新意识。他们面对新形势、新情况，工作方法简单而死板，不能以情感人、以理服人，不能创造性地去做广大同学的思想政治工作；他们在工作中按部就班，上面怎么说，下面就怎么做，不能发挥主观能动性，不能创造性地开展工作。
1.4合作意识淡薄，缺乏团结意识
学生组织与学生干部队伍的各方面工作都需要集体参与、相互沟通与协调，发挥整体合力，才能增强凝聚力，取得最大的成效。但在实践中，有的学生表现出不合作的趋向和行为。甚至，还有部分学生看到其他人工作能力比自己强时，产生妒忌心理，非但不改正自己的不足，学习他人的长处，而是在背后搞名堂，甚至拉帮结派。学生组织与学生干部队伍由于缺乏团队精神，各环节负责人各自为政，不能及时的沟通协作，不能形成整体的合力，直接影响了学生组织与学生干部队伍工作的成效。有些学生不愿奉献，集体活动不参加，而当集体取得优异成绩后，却争先恐后去争，严重损害了其他学生的积极性。
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2.新形势下加强技工院校学生组织与学生干部队伍建设的对策建议
2.1择优录取，选贤任能
在学的选拔过程中要始终坚持按工作性质和岗位特点的原则，严格选拔。最重要的是搞好人力资源规划，搞清楚各岗位人员的现状、需求状况和具体要求，针对岗位特点和工作性质的需要而进行人才选拔。要做到岗有所需、人有所值。正所谓：适用的便是人才。此外，要采取多种途径多彩选拔，通过班主任、辅导员的推荐，通过演讲、工作理念展示和特长展示等形式选拔初级人员；通过开展基层学生工作，进一步考查学生在实际工作能力，最终经有资历的老师及上一届学生领导通过多种方式选举学生组织与学生干部队伍的领导者。
2.2加强思想政治理论的培训
通过思想政治理论的学习，培养学生具有识别各种不良倾向、错误思潮的能力，保持清醒的政治头脑和强烈的社会责任感。对学生进行爱国教育、集体主义和社会主义教育，弘扬中华民族的优良道德传统，以正确思想引导学生，是抵御不良思潮和消除负面影响的重要手段，也是培养优良学生组织与学生干部的重要途径。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
2.3增强学生会整体团队协作意识
学生组织与学生干部队伍作为工作整体，组织成员之间应当相互协作，充分发挥个人特长，提高学生会整体素质。为增强学生会团队合作意识，学生组织与学生干部队伍内部可以通过组织开展一些例如 “素质拓展”、“民主交流会”“爱心提高”等活动，逐渐促进成员内部相互了解、相互信任，创造内部温馨和谐的氛围。在此基础上再逐渐增强整体团结协作的意识，打造一个高素质、高效率的服务团队。
2.4人际交往能力
良好的人际关系可以帮助学生高质量、高效率地完成任务。学生组织与学生干部队伍中的学生因为工作的原因，比普通同学接触外界范围更大、层面更广，因此，学生应该增强自己的沟通能力，扩大知识面，加强自身道德修养，在与他人的交往中取长补短，提高自身的人际交往能力。这样，就可以和身边的同学打成一片，得到更多的信息，工作环境也会更加宽松与舒适。
2.5提高创新能力
学生组织与学生干部队伍能不能干出成绩，能不能超越自我，超越别人，根本的区别在于是否有创新能力，在工作中能不能提出新意见，新方案，能不能打开局面。新时代技工院校学生不仅要有扎实的基础知识和运用知识的技能，而且要有强烈的创新意识，才能推进各项事业的不断进步。可以说，没有创新意识，在学生中就不可能起到良好的榜样作用。所以，创新能力很重要。
抓好学生组织与学生干部队伍的建设与培养，不断适应新形势下的社会发展与变化，是技工院校学生思想政治工作的一个重要组成部分。［2］造就一支高素质的学生队伍，我们需要在实际工作中不断总结，把握时代主旋律，更新思想理念，完善工作方式，以加强技工院校思想政治教育和管理，为社会主义建设培养更多、更好的建设者和接班人。
参考文献
〔1〕张玉国.王自芳.新形势下高校学生干部存在的问题与对策〔J〕.消费导刊，2009，（2）
〔2〕扈瑜.学生干部培养、培训的模式探究.中国成人教育，2007.
〔3〕邓腊梅，胡雯斐.浅谈高职高专学生干部管理教育中存在的问题[J].湖北成人教育学院学报，2012（3）
论文作者:郝洪霞
论文发表刊物:《中国科技教育（理论版）》2016年6月
论文发表时间:2016/8/4
标签：学生论文; 组织论文; 技工论文; 干部队伍论文; 工作论文; 院校论文; 学生干部论文; 《中国科技教育（理论版）》2016年6月论文;