贵州省册亨县民族中学 552200
一定意义上讲，学生的语文听说读写能力的培养，最为基础的环节就是阅读，所以在教学第一线开展语文有效阅读的教学探究，应该是语文教学提高效率的重中之重。而小说阅读又是高中阶段必考内容，小说阅读的有效性在于吸引学生静心品读，每一篇小说都具有完整的故事情节，如何引导学生融入故事中去理解主人公的行为、想法以及人际关系是有效阅读的关键点，为此我们课题组立足于学生实际，探寻一种有效的阅读教学方法，培养学生的阅读兴趣，这种教学方法让学生尝试着去读懂故事梗概，然后在故事中看人生百态，从而拥有个人的见解。
一、培养阅读兴趣,感受阅读乐趣
我国古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见兴趣是最好的老师，是人们从事任何活动的动力，学生对阅读感兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要，才会减轻疲劳感，才能把阅读当成是一种享受，才能感受阅读的乐趣，也才能事半功倍。
人教版必修五第一单元的《林教头风雪山神庙》是一篇既适合又令学生特喜欢的课文，即使没有读过《水浒传》，也在电视上了解过一些故事情节：
得罪了高太尉而被陷害发配到沧州的林冲,遇到了曾被自己救过的李小二，并得其细心照顾，于是准备安下心来过日子，没想到陆虞候追踪而来，还与当地管事密谋陷害。
林冲从小二嘴中得知后怒火中烧，等了许久没见动静，于时放下了戒备。随后他被调到草料场看守草料，为了御寒去买酒,回来时发现草屋被风吹倒，于是被迫夜宿山神庙,在庙内听到了富安在门外议论他们烧火的经过，义愤填膺，搠倒富安、差拨，割下仇人头颅，连夜奔梁山而去。
这就便于学生读懂，读得有收获，从而享受到成功的快乐、阅读的快乐。
二、阅读故事，看故事人生
可以说一篇小说的故事就是展现一个时代的舞台剧，由主人公串联起来的形形色色的人物构成了一幅纷繁复杂的人际关系，他们的言行举止推动着故事的发展，其或喜或悲分命运牵动着读者的神经，在阅读教学的过程中，可以充分调动学生的感性认知，融入故事理解人物之间纷繁复杂关系。
如人教版必修五《装在套子里的人》中的别里科夫的形象：
别里科夫，现实生活让他总是感到心神不安，让他害怕，为了同世人隔绝，不致受到外界的影响，他总想给自己包上一层外壳，给自己制造一个所谓安全的套子：哪怕在艳阳天出门他也总是穿着套鞋，带着雨伞，他的雨伞、怀表、削铅笔的小折刀等等一切能包裹起来的东西都总是装在套子里。
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在下雨和寒冷的日子，穿着雨鞋，打雨伞，穿棉大衣，那是正常人的生活，但是在晴朗的暖和的日子里也是这样，便不可思议；表，是应该戴在手上的，他却装在“套子里”；耳朵，是用来听声音的，他却用“棉花堵住”，使其“闭目塞听”。更怪的是，别里科夫的套子是那么的多，大大小小，数不胜数，他时时处处事事都把自己装在套子里，他完全处在一种自我封闭的生存状态之中。
别里科夫为什么会这样与众不同？他害怕什么？在现实的生活中，我们不敢面对什么？设置一系列问题，让学生在探寻中去了解时代背景，从而了解别里科夫怪诞异常的行为举止，也能从故事中了解不同时代、不同背景、不同人物的性格特征。
三、精思巧问，调动学生的积极性
人教版高中必修五第一单元的自读课文《边城》，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说，课文节选了三到六小节，可是学生并不喜欢这篇小说，自读时一个个无精打采，甚至根本不读。怎么改变这个局面，让学生深入文本，真正读下去，需要老师在课堂里精思巧问，调动学生的积极性。
首先巧设问题，追本溯源；《边城》节选第二段：
边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。
在众多的节日中，着重描写哪个节日，原因是什么？引导学生带着这些问题去读书，学生读完节选的几个小节之后就会发现，端午节是作者着重描写的节日，而文章大力描写端午节这个古老的风俗习惯到底要表现什么，学生就会顺着问题去探寻答案，从而了解湘西的美好风俗。
其次，翠翠的爱情在何时发芽，如何成长是学生最敢兴趣的，可以花上十分钟的时间让学生自由阅读并讨论，最后分别让男女同学分别分析傩送、翠翠的人物形象。
最后联系现实，深挖细品。《边城》所展现的生活和现实有时空距离，要让学生更细致地挖掘文本，就要紧密联系学生感兴趣的东西，如让学生读翠翠和傩送的交流的那段文字，和生活中的爱情相比较，对应当今的“宁坐在宝马车上哭，也不在自行车上笑”，学生就会被翠翠美好纯真的爱情打动。
总之，现代文之小说阅读只有通过课堂引导教学与课外阅读相结合，调动学生阅读的积极性，才能真正提高学生的阅读能力，培养学生丰厚的文学素养和人文精神，才能让学生在阅读中感受阅读的乐趣，收获阅读的成功，才能让学生享受到成功的快乐、阅读的快乐。
论文作者:韦德胜
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年1月总第324期
论文发表时间:2019/11/14
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