跨入21世纪的宣言书——读《中华腾飞的希望——高举邓小平理论伟大旗帜的党的第三代领导集体》，本文主要内容关键词为：宣言书论文,邓小平理论论文,中华论文,领导集体论文,伟大旗帜论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
伟大的中华民族曾经创造了无比灿烂辉煌的古代文明，又在20世纪进行了翻天覆地的革命和变革，现在即将跨入面临更为严峻挑战的21世纪。党的十五大站在世纪之交的时代高度反思历史，号召全国人民高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义现代化事业全面推向21世纪，这是我们中华民族根本利益和愿望的体现。正是基于这民族振兴的崇高历史责任感，由我国著名学者、博士导师唐凯麟教授及李屏南、彭大成教授合著的《中华腾飞的希望——高举邓小平理论伟大旗帜的党的第三代领导集体》一书及时问世了（湖南教育出版社1997年12月版，以下简称《希望》）。它是目前我国理论界第一部全面系统深入地阐述十五大文献精神和以江泽民为核心的党的第三代领导集体继承、丰富与发展邓小平理论的开山之作；它对高举邓小平理论伟大旗帜、把建设有中国特色社会主义现代化事业全面推向21世纪有着十分重要的理论导向意义，是跨入21世纪的宣言书。
第一，它深刻地阐明了邓小平理论的历史地位与指导思想的问题。
中华民族所以能有20世纪翻天覆地的社会变革，就是因为在本世纪初找到了“马克思列宁主义这个最好的真理，作为解放我们民族的最好的武器”（毛泽东语）。中国共产党人在把马克思列宁主义的基本原理与中国革命的具体实际相结合的战斗中，战胜了种种错误思潮特别是“左”倾教条主义错误思潮的干扰和破坏，实现了两次历史性飞跃，产生了毛泽东思想和邓小平理论。江泽民在党的十五大的报告中指出：“在当代中国、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。实践证明，作为毛泽东思想之继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”系统深入地理解江总书记这段讲话的深刻内涵和意蕴，无疑是高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义现代化事业全面推向21世纪的思想理论基础。《希望》的作者以其坚实的理论功底和确凿的事实论证，建构出三个相互关联的理论层次来安排从第一到第十章的每章顺序。即每个章节首先是论述邓小平理论科学体系的各个组成部分与马克思列宁主义、毛泽东思想之有关原理的理论渊源和继承关系，从而深刻有力地说明了邓小平理论的科学体系与马列主义、毛泽东思想的科学体系是一脉相承的统一体，而不是独立于马列主义、毛泽东思想之外的，更不是与之相悖的理论体系；随后就论述邓小平理论正是在坚持与继承马列主义、毛泽东思想基本原理的基础上，总结马克思主义发展近150年历史经验、特别是国际共产主义运动近20年的历史经验， 抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个关系到社会主义前途和命运的根本问题，把马列主义、毛泽东思想的基本原理与当代中国实践和时代特征相结合，从而全面地深入地系统地丰富与发展了马列主义、毛泽东思想的基本原理，成为马克思主义在中国发展的新阶段；最后则重点论述以江泽民为核心的党中央坚持把邓小平理论与发展变化的具体实际相结合，对邓小平理论之科学体系的各个组成部分都作了全面系统深入的继承、丰富与发展，从而带领全党和全国人民开创了建设有中国特色社会主义现代化建设的新局面。这样相互关联的三个结构层次，就从一个更新更高的历史角度论证了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一个开放的、具有强大生命力的科学体系，它完全能够指导中华民族实现21世纪腾飞。
第二，它科学地揭示了以江泽民为核心的党的第三代领导集体完全能够继承丰富与发展邓小平理论的问题。
邓小平理论作为建设有中国特色社会主义现代化事业全面推向21世纪的伟大旗帜，必然有一个在新的世纪中随着实践的发展而向前发展的时代课题。江泽民在十五大的报告中指出：“邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。”“它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。”在新的世纪中从各个方面进一步丰富和发展邓小平理论的科学体系，不仅是这一科学体系的内在需要，更是社会主义现代化事业和共产主义事业不断胜利发展的根本保证。这一艰巨的使命历史地落到以江泽民为核心的党的第三代领导集体肩上。能否完成这一艰巨使命就成为举世瞩目的关注焦点。《希望》的作者从党的十四大以来就悉心搜集有关的丰富史料论据，因而又能够在书中建构两个相互关联的结构：其一，如前所述从第一到第十章中，全面系统深入地论述了以江泽民为核心的党的第三代领导集体对邓小平理论之科学体系的各个组成部分的继承丰富和发展，从社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、社会主义本质、社会主义现代化建设的战略问题、发展动力、外部条件、祖国统一、政治保证到领导力量与依靠力量问题上，都作了系统深入的丰富与发展；其二，专门写出第十一章，深刻论述了党的第三代领导集体的科学思想方法和决策艺术，准确地回答了党的第三代领导集体为什么能够继承丰富与发展邓小平理论的科学体系。这样两个相互关联的结构，不仅充分展示了党的第三代领导集体对邓小平理论的坚持和运用，而且更加深刻地揭示出党的第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展。这一历史逻辑与理论逻辑有机统一的说服力量所在，就诚如唐凯麟教授在《后记》中所说：“这一切充分证明了以江泽民为核心的党中央是高举邓小平理论伟大旗帜，具有高瞻远瞩、总揽全局的领导能力，能够正确地把握历史方向，勇敢地迎接各种挑战的成熟的、坚强的中央领导集体；是全心全意为人民服务，为中华民族的复兴腾飞而呕心沥血，励精图治的杰出的政治家集体。”只要我们万众一心，众志成城，更紧密地团结在以江泽民为核心的党中央周围，就一定能够高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪！
毫无疑问，《希望》的及时出版对研究宣传以江泽民为核心的党的第三代领导集体的思想体系和领导才能，起着深刻的理论启迪和统一思想的作用。因此，它对实现中华民族21世纪的复兴腾飞作出了热情鼓呼的重要贡献。
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