摘要：伴随着我国社会文化的建设、社会文明的发展，对于文化意识的培养越加重要，而文化的掌握并不是一朝一夕的事情，往往要从婴幼儿阶段就开始进行，那么，学前教育的重要性就越加凸显出来。作为当代教育的重心，学前教育的实际发展程度及效果已经被更多的社会人士关注起来，从一定层面上讲，学前教育的发展阶段，就是当今社会的发展阶段，更重要的是该阶段对于幼儿未来成长起到了关键的决定性意义。
关键词：学前教育；婴幼儿教育
中图分类号：G623.6文献标识码：A文章编号：1671-5691（2018）01-0172-01
在我国当前的幼儿教育中，存在的比较突出的幼儿教育问题，主要表现为幼儿教育的内容不完善以及幼儿教育方法不得当、幼儿教育主题不明确等，这些幼儿教育问题对于我国幼儿教育事业的发展进步以及提升，都有着很大的制约与影响，因此，进行幼儿教育的加强与改进，以实现对于幼儿良好行为习惯以及道德修养的培育，完善我国幼儿教育事业的发展，具有非常突出的必要性与作用意义。幼儿学前教育作为幼儿教育中必不可少的教育内容部分，需要在学校以及社会、家长的共同配合作用下，才能得以完善与发展，其教育实施的方法措施，在整个教育实施过程中有着极为关键和重要的作用意义。下文就将在对于幼儿学前教育必要性分析的基础上，对于幼儿学前教育的方法措施进行总结分析，以推进我国幼儿学前教育的发展提升。
1、幼儿学前教育的必要性分析。
对于幼儿学前教育的必要性分析，需要结合幼儿学前教育实施过程中的参与对象以及幼儿学前教育内容等进行其教育实施必要性的分析。
1.1 幼儿家庭教育的必要性分析。首先，在幼儿教育开展实施中，家庭作为幼儿学前教育实施的重要部分，对于幼儿来讲，家庭教育也是幼儿教育开展的第一课程，从幼儿出生一直到步入社会中，有大部分时间都是在家中度过，因此，对于幼儿教育来讲，家庭教育的影响作用最为广泛和深远，同时家庭教育情况对于幼儿思想品质以及文化素养形成，同时对于幼儿的身体素质发展等，都有着极大的作用和影响。在对于幼儿特性的研究分析中指出，幼儿具有天然的早期化一起巨大感染性、强烈针对性、间接传递性等方面的表现优势，如果在幼儿教育开展过程中，家庭教育能够将幼儿的表现优势特征引导与教育好，不仅对于幼儿的早期成长发展十分有利，同时对于幼儿今后的学习成长也有着极大的帮助作用。以相关统计研究结果显示为例，在某幼儿园招收的幼儿学生中，接受过家庭礼貌教育的幼儿，进入幼儿园学习初期，在老师、同学中间就能很自然的表现出自己的礼貌性，同时，教育学习过程中，幼儿的反应也表现的敏捷，动作轻快，教师安排作业的完成质量也比较好。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆同样，对于幼儿学前教育中家庭教育的必要性分析，还可以从家庭教育与幼儿学校教育的配合，共同实现对于幼儿良好行为习惯与道德修养形成的培养作用上来分析，比如，对于爱吃零食的幼儿，在行为习惯的教育改进中，就可以通过学校老师结合家庭教育，在幼儿上学前家长保证幼儿吃好早餐，不给予孩子过多的零花钱，以逐渐实现并养成幼儿注重节俭与不乱吃零食的良好日常行为习惯。
1.2 幼儿情商教育的必要性分析。其次，在幼儿教育开展中，对于幼儿进行情商教育也有很大的必要性与突出作用意义。通常情况下，幼儿在成长至4岁或者是5岁的年龄阶段时，其头脑智商会成长达到成人的很大的一部分，幼儿头脑的精密发育演化也是一生中最快的阶段时候，在这一时期，幼儿的学习能力尤其是情感学习能力会得到最大的发展演化，幼儿在6岁以后的情感经验对其一生有着深远的影响。如果幼儿在这一时期表现出注意力不集中以及性格急躁、悲观、易怒、猜疑等情感因素，对于幼儿今后的发展与机遇把握等，都有着十分严重的影响，因此，对于这一阶段的幼儿开展正规的情商教育十分关键和必要。
2、幼儿学前教育的方法分析。
结合我国当前幼儿教育中存在的突出问题以及情况，在进行幼儿学前教育开展中，应注意从以下几个方法途径入手，做好幼儿的学前教育，以为幼儿今后的教育开展打好基础、做好铺垫。
首先，在幼儿学前教育开展过程中，注意结合与把握幼儿的心理特征，进行幼儿学前教育的开展。通常情况下，幼儿时期的心理特点主要表现为活泼好动、好奇心强、模仿意识高、无意性比较突出、对于事物的认识比较具体形象等，因此，在教育开展过程中，要避免长时间的让幼儿进行单纯枯燥的活动，应注意耐心并且热情的解答幼儿的问题，注意将抽象的教育内容具体化，多进行文明语言以及行为的模仿，以开展幼儿学前教育。其次，在进行幼儿学前教育开展过程中，注意科学性的对于幼儿进行智力教育与启发，通过对于幼儿的动作发展训练以及提高幼儿观察能力、丰富幼儿语言观念、提高记忆力、培养思维能力等，进行幼儿智力的启发与教育。最后，对于幼儿的艺术教育应注意新颖性，比如，以唱歌、画画、跳舞等方式，对于幼儿开展艺术启蒙教育等。
3、结束语。
幼儿学前教育是幼儿教育的重要组成部分，对于幼儿良好行为习惯的养成以及思想道德修养的培养提升，有着至关重要的作用和影响，进行幼儿学前教育必要性与方法的分析探讨，有利于加强对于幼儿学前教育的重视，提高幼儿学前教育水平。
参考文献：
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论文作者:张金凤
论文发表刊物:《基础教育课程》2018年1月02期
论文发表时间:2018/3/14
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