颂长征精神,立少年志向-上海市宝山区大场中心小学二年级入队仪式教育活动论文

栏目主持人:上海市宝山区少先队总辅导员 张婷妹

2)二/三维数据展示、查询、分析。在以煤矿GIS“一张图”平台为基础的二维和三维场景中展示:“采、掘、机、运、通”各类设备;安全监测传感器;人员定位分站;其他传感器;瓦斯/水/火/顶板等危险源的范围和位置。此外提供查询分析功能:特定设备、传感器、危险源的在线状态查询;给定对象的缓冲区查询;给定对象的巷道拓扑查询;区域内三违/隐患事件查询;三违/隐患时间/区域统计查询;相关信息推荐(与时间/空间相关);巷道着色(按属性值颜色渐变)。

颂长征精神,立少年志向
——上海市宝山区大场中心小学二年级入队仪式教育活动

上海市宝山区大场中心小学 代莉娜

【活动背景】

2018年全国少工委发布的《少先队改革主要任务清单》中要求:“坚持全童入队,加强队前教育,规范入队程序。”如何在规范的少先队仪式中提升仪式教育的文化内涵,增强少先队员的光荣感与组织归属感,是少先队研究的重要课题。

【活动目标】

1.帮助队员了解《中国少年先锋队章程》,懂得加入少先队的意义,初步培养他们珍爱红领巾、热爱少先队的情感。

11.大队辅导员讲话

2.通过庄重的入队仪式、弘扬长征精神的活动,增强队员加入少先队组织的光荣感和自豪感。

16.呼号

1.全体立正,仪式开始

2.出旗(奏出旗曲,全体队员敬队礼)

3.唱队歌

4.儿歌串烧

(注:儿歌均来自于《中国少年先锋队章程》中的内容。本环节不是入队仪式必要内容,辅导员可根据学校具体情况而定)

5.回顾入队“星星火炬章”争章历程

以上限制膨胀后的孔隙分布试验,实际是回弹稳定后的孔隙分布。表5中的数据表明,除了掺4%纳米氧化钙试样外,其余试样的回弹量均很大。可见,回弹变形前,同时掺入纳米氧化钙和纳米氧化硅膨润土的孔隙分布,应当类似于图8中仅掺入纳米氧化钙的膨润土。即通过纳米氧化硅和纳米氧化钙的联合作用,膨润土在保证膨胀自愈能力的同时,具有较高的密实度,有利于热传导和阻滞水渗透。

7.为新队员授红领巾

12.歌颂长征精神,朗诵诗歌《长征》

(由大队辅导员或大队长领誓)

9.为新建中队授中队旗

10.为新建中队聘请中队辅导员

由表7试验结果说明,用复合溶葡萄球菌酶溶液对MRSA和MRSP作用0.5、1、2 和5 min 的杀灭率均能达到99.99%以上。表明复合溶葡萄球菌酶溶液对MRSA和MRSP的杀菌效果理想。

大数据时代前后,探析全球个人信息保护的立法概况具有现实意义。包括美国、德国在内,当下超过50多个国家和地区都制定了个人信息保护的法律规范。笔者选取美国、德国的立法模式进行分析,一则这两个国家对个人信息保护的关注和立法较早,形成了各具特色的立法模式,在个人信息安全领域对其他国家产生了较大的立法影响;一则可以借鉴两国立法经验指导我国未来个人信息保护的立法工作。

8.新队员宣誓

(76)三裂鞭苔 Bazzania tridens (Reinw.,Blume&Nees)Trevis. 马俊改(2006);杨志平(2006);余夏君等(2018)

13.讲述长征小故事

14.表演课本剧《红军与石榴》、舞蹈《红星闪闪》

项目划分工作要先进行初步规划方案,后进行实施“细则”。开工前根据初步设计的工程项目、设计方案、施工部署划分单位工程和分部工程,开工后结合各施工单位的施工部署、设计结构、质量考核、工种工序以及现场条件等再划分单元工程。开工前的划分主要考虑施工质量评定的宏观控制因素,开工后的划分是考虑施工质量评定的微观控制因素,即具体工艺的实施。

【活动过程】

6.大队委员会宣读组建少先队中队的决定,宣布新队员名单

17.退旗(奏退旗曲,全体队员敬队礼)

15.新队员代表发言

【活动特色】

既然逆变器是自控变频的,定子磁链矢量Ψs的瞬间转速参照转子磁链矢量Ψr的转速而调节,致使定、转子磁链矢量之间的交角δsr处于受控状态,这就充分说明定子磁链具有相位自控的特征。

在企业发展当中,企业财务管理水平对其有重要的影响,企业想要在行业当中获得长期、稳定的发展,必须要不断的强化企业管理水平,促进企业经营效率和质量的提升。因此,企业管理人员要采用科学的方法对企业财务内部精细化管理进行强化和提升,从企业预算、成本控制、资金使用、资金收益效率等方面着手进行强化,促进企业整体管理水平提升。

庄重的入队仪式,帮助新队员找到了对少先队组织的认同感,让他们为自己成为一名少先队员而感到自豪,在队旗下的宣誓更使他们明确自己身为少先队员的责任。将学习长征精神、学习英雄事迹等红色教育内容融进入队仪式之中,不仅能帮助队员们理解党、团、队的红色基因传承,还会向他们传递向榜样学习的正能量。

【活动建议】

(一)队前教育

入队仪式前的2个月,大队辅导员就要开始培训中队辅导员和小学高年级的“小辅导员”。中队辅导员应利用少先队活动课指导即将入队的孩子们学习《中国少年先锋队章程》,利用多媒体进行队前教育。“小辅导员”可以带领小伙伴们参观队室、分辨队旗、了解红领巾的含义等。

你们是我不想玩但又必须玩时的玩伴,因为我们的工作就是,出来交流、假装我们是那些虚构的人,看着对方的眼睛说那些话,最后创造了这个奇异的另类现实,它丰富我的人生的程度超出了我的理解。

【活动主持词】

(二)入队仪式

首先,大队辅导员进行入队仪式前期筹备时,要制定好方案,细化每一项任务。在彩排过程中一旦发现问题要及时修改,做到心中有数。其次,大队辅导员在筹备活动过程中要就可能发生的突发情况做好预案,以便及时调整。再次,要发动大队委员、“小辅导员”自主、自动参与活动的筹备,并发挥积极作用。

队员们在入队仪式上佩戴红领巾

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