五四精神,传承有我论文

五四精神,传承有我论文

五四精神,传承有我

卢恩航

/南昌大学

摘 要: 在社会主义建设的新时期,五四精神发挥出了别样的光辉。新时期的中国正处于物质文明高度发展的时代,同时也面临着社会主义现代化建设的 重要抉择。所以摆在新时期青年人面前的道路是艰巨的,是富有挑战的。站在新世纪起跑线的我们,五四精神的传承这一问题值得我们所有人为之思考。

关键词: 五四精神 传承

随着第一次世界大战硝烟的散去,持续四年的征伐也落下了帷幕。1918年11月11日,以美国、英国、法国为代表的协约国正式赢得了胜利。随即在1919年的1月,协约国在巴黎召开战后和平会议。中华民国首次以战胜国的身份出席会议,全国人民无不翘首期盼,寄希望于以此为基础,废除列强在华特权及相关的不平等条约。在会议上中华民国代表所提出的相关正当要求均遭拒绝。

在新课程标准下,课堂以“学生为中心”的教学理念,更加体现了历史学融入语文课堂的必要性。历史学的融入让语文课本的人文性更加生动风趣,让学生愿意去接受和理解原本晦涩难懂的语言和文字,激发了学生的学习兴趣,由原先“要我学”的教学模式变成了“我要学”的课堂模式,从而真正实现“以生为本”的课堂模式,实现素质教育。

消息传回国内,北京全市学生举行罢课,同时成立学生联合会,向全国通电。这一爱国活动很快得到了各阶级群众的支持。随即南京、上海等地区的工人也纷纷组织罢工游行以示相应,轰轰烈烈的五四运动由此展开。迫于群众的呼声与压力,北洋这政府被迫罢免了相关当事人的职务,同时释放了被捕的学生及群众。五四运动由此赢得了阶段性的胜利。而五四精神也由此为世人所铭记。五四运动是中国青年的光荣,也是那个时代背景下天空中不可多得的一抹彩虹。为了纪念这一伟大运动,1939年中国共产党所领导的陕甘宁边区下属的西北青年救国会规定每年的五月四号为青年节。1949年12月,中国人民政府政务院也正式宣布这一规定。

时至今日,五四运动与五四精神并没有因为时间的冲刷而褪色,反而在社会主义建设的新时期发挥出了别样的光辉。当中国以一个崭新的面貌出现在世人的面前,那些为民族崛起而涌现出的热血赤子,那场掀起社会波澜的爱国运动也不曾被人们忘却。新时期的中国正处于物质文明高度发展的时代,同时也面临着社会主义现代化建设的重要抉择。所以摆在新时期青年人面前的道路是艰巨的,是富有挑战的。回望过去,我们不免热血激扬,放眼未来,我们同样深觉任重道远。站在新世纪起跑线的我们,应该作何抉择?五四精神的传承又能否在今天散发出别样的光辉,这一问题值得我们所有人为之思考。

五四精神的传承与发扬,首先要求新时期的青年人紧紧的站在人民的立场,考虑人民的需求。同时就人们群众的智慧与创造成果予以不断的总结与探索。这有这样,才是新时期社会发展所需要的人才。作为新时期的医学生,应坚持一为人民做学问、为人民学本领的原则,为人民的生命健作出有效的保障,努力成长为人民所尊敬和喜爱的人民医生。

其次作为在校学生,应在日常的学习生活中坚持求真务实的研究态度。作为一场高举民主科学的运动,五四精神的核心也在于不懈的探索和追求,这也是求真务实精神的重要体现。作为青年学生,应坚持以这种精神为引导展开日常的研究工作,同时牢记习近平总书记所一再强调的“非学无以广才,非志无以成学。”应从学习生活的点滴做起,用自己勤劳的双手、智慧的大脑书写属于自己的人生篇章。同时在面对困难时,也应该迎难而上,攻坚克难。面对学习生活中存在的某些心浮气躁的作风和态度,青年学生更要迈稳步子,夯实根基。不能一味的追求享受和速成,这一点不论是在求学还是在今后的工作中,都是十分忌讳的。所以作为新时期的年轻人也应该继承着求真务实的五四精神,只有如此才能获得学业上的圆满,人生旅途中的成功与喜悦。

根据美国采暖、制冷与空调工程师学会(ASHRAE)提出的标准,“冷水机房全年综合能效”在0.85kW/ton以下的为高效能机房,即COP值4.4以上,在1.0kW/ton以下的为需要改造的机房,即COP值3.5以下。可见本机房能效高于国内平均水平,在低负荷工况下,其COP值将更高。冷冻机系统运行能耗情况如表3所示。

最后我们需要传承的便是锐意创新的研究精神。研究作为一个社会,一个民族不懈发展的重要推动力,同时也是国家兴亡的重要影响环节。对于五四精神中所包含的创新精神和思想解放浪潮,对于当下青年人而言也具有较强的借鉴意义。青年人作为世界上最富生命力的群体,也应当走在创造创新的最前列。而对于我们青年学生而言,我们终将在今后的时光中踏上为人民风险的岗位,所以这也要求我们不能被传统思想羁绊手脚,应该勇敢的接受新事物。同时青年学生也应该充分发挥年轻人的活力与激情,在学术探索与理论创新等工作的开展中积极奋进,实现以自身的努力为我国的学术发展添砖加瓦。

除此之外,作为新时期的青年学生,也应该围绕现实需求进行自我学习取向的确定。五四远动之所以爆发,很大程度上源自当时青年人对于国家命运的密切关注。在国家利益受到侵害的时候,社会中的年轻人才能够一拥而上,用饱含青春与热血的声音发出振聋发聩的呐喊。这一点对于当下的青年人也有着重要的参考价值。历经数十载的改革开放,我国的社会发展已经逐渐步入了改革开放的新时期。在这一阶段中,各种矛盾和问题以及新鲜事物接踵而至。生活在这样的一个时代中,青年人也需要关注现实,同时回应现实。只有如此才能把握住稍纵即逝的发展脉搏,继而在奉献自我的过程中实现自身的价值。作为新时期的年轻人,更应该秉持着“我以我血祭轩辕”的铁血丹心,同时具备“居庙堂之高则忧其君,处江湖之远则忧其民”的侠骨柔情。时刻关注社会的发展,紧密的围绕人们真正需求的内容进行工作的开展。

五月的光辉令人神往,翻过历史的篇章我们也不免为历史中的波澜感到震撼。对于青春来说,最好的并不是无忧无虑的年华,最好的应该是我们那青春不朽的心境。这种心境跨过历史的长河照耀着天安门广场之上的年轻人,抚摸过泥沼中每一个人的额头。吹到了我们的身上便成为了新的风景。那便是由五四精神所指引,在社会发展中永远承担着勇往直前的责任,永远扮演着积极建设者的角色。对于一个社会、一个国家而言。其本身是有千千万万的小单位所组成的。作为新时期的年轻人显然是幸福的。如今的我们生活在一个靓丽的时代中,一个个充满活力与青春的字眼映入眼眶。我们要紧随这一潮流,感受青春的同时释放属于自己的能量。绿色是春天的颜色,同样也是生命的颜色。这一芳华便是出生在这一土地下的绿色,同样也是阳光下的冉冉生机。在和平年代,爱国主义的表露并不需要我们去抛头颅洒热血,也不是需要我们为捍卫国家主权而冲锋陷阵。在和平发展时期我们对于爱国主义的弘扬,更多的是从一些日常的小事做起。如果你是一个学生,你就努力的读书。如果你是一名工人,你就应该严谨的工作。天生我材必有用,每个行业都会涌现出不朽的光辉。所以弘扬五四精神便是需要从干好自己的本职工作做起。没有这一点,五四精神的发扬便会沦为一纸空谈,在现实生活中找寻不到生存的土壤。作为新时期的学生,也应该以努力读书刻苦拼搏作为实现自身价值的途径。一味的贪图享受,只会让自己更加的空虚、空洞。而在日常生活中,也应该利索能力的做一些有价值的事情。这句话看似遥远,但实际上如果我们能在公众场合做到有秩序、不乱丢垃圾,这本身就是一件很有价值的事情。

而在未来踏入工作岗位后,这种精神也不能被摒弃。我们都知道这个社会中存在有很多不和谐的声音与诱惑。在工作中,有些人为自己考虑的多,为工作以及单位考虑的少。人浮于事、疲于应付,长此以往工作开展的毫无起色,自身的价值实现也是遥遥无期。这些问题都是切实存在的,而这些也都是对年轻人的考验和打磨。作为新时期的年轻人、未来社会的重要参与者。更应该坚定自己的信念,不论是国家大事还是工作中的小事,都应该秉持着一种主人翁的精神参与其中。有一分光就发一分光,有一分热就发一分热。积极进取,勤奋工作。努力培养出艰苦朴素高效的工作作风与吃苦精神。人的一生十分的短暂,但是却不影响他能够发出耀眼的光。作为新时期的年轻人,需要以自身的辛勤与努力,去营造一个属于自身的青春氛围。同时以这样的一个氛围为阵地,去感染和吸引更多的人参与其中。这一点与我国传统思想中的“达则兼济天下,穷则独善其身”的修身思想也是不谋而合。

今年恰好是五四运动一百周年,作为一场彻底的反帝反封建运动,五四远动的胜利也标志着我国的新民主主义革命进入了一个新的阶段。回首过去恍惚间我们仿佛透过历史的阴霾与当年的先辈们相呼应。先辈的目光透过民族的沧桑与苦难、承载着建设未来的希望与激情与我们相望。这一刻我们不再为生活中的苦难而忧愁,不再为眼前的苟且而烦恼。因为这一刻我们感知到了来自遥远东方的力量,这种穿越时空的力量在今天依旧散发着熠熠的星光。五四远动距我们已经整整一百年,今天的我们在感受先辈奋斗精神的同时也享受着先辈们拼搏的成果。当五四精神的火炬传承到了我们这一代人的手中时,我们能做的便是跟先辈一样,以天下兴亡为己任,努力奋斗,刻苦拼搏,为我们下一代的“五四人”锻造美好的未来。

经扰动后附加的压力、x方向速度和y方向速度的扰动值分别为 p k =p k (x, y , t ),u k =u k (x, y , t ),vk =vk (x, y , t )。则有量纲形式的合流参数为:pk -tot ( x, y, t ) = P k + pk (x, y, t),uk -tot ( x, y, t ) = U k + u k (x, y, t ),vk -tot ( x, y, t ) = v k (x, y, t )。其中:脚标“k = l”表示液相参数,“k = g”表示气相参数,“tot”表示基流量与扰动量相加的合流参数。

作者简介: 卢恩航(1996-),男,汉族,本科在读,南昌大学。

标签:;  ;  ;  

五四精神,传承有我论文
下载Doc文档

猜你喜欢