郴州市第三人民医院 423000
【摘 要】目的：分析并探讨在母婴同室新生儿的护理工作中，共同参与式护理模式的应用效果。方法：选择110例新生儿作为研究对象，使用随机分组方式将其分为对照组患者观察组，对照组新生儿使用传统的护理模式，观察组新生儿使用共同参与式的母婴同室护理模式，比较两组新生儿的护理效果和产妇对护理工作的满意度。结果：采用共同参与式的母婴同室新生儿护理之后，观察组产妇的满意度显著优于对照组产妇的满意度，P<0.05；观察组新生儿的住院时间显著短于对照组新生儿，并且不良反应发生率更低，体质量更高，P<0.05。结论：在新生儿护理工作中，采用母婴同室的共同参与式护理，可以显著缩短新生儿的住院天数，提高产妇的满意度，值得在临床中应用。
【关键词】母婴同室；新生儿；共同参与；应用效果
新生儿作为临床中一种特殊群体，由于年龄比较小，导致其身体各个器官功能和系统的发育均不完善，因此在护理工作中出现一个细微的差错，就有可能导致新生儿发生各种问题，甚至威胁其生命健康[1]。随着护理工作的不断发展，护理理念也在不断改变，伴随护理被渐渐应用到临床护理工作中来，母婴同室护理也变得越来越广泛，它将产妇和新生儿放在用一个环境下实施共同护理[2]。部分产妇不能尽快适应身份的转变，所以也很容易对新生儿护理造成影响。本院选择了110例新生儿作为研究对象，分析了母婴同室共同参与式的护理模式在其中的护理效果，详细报告如下。
1、一般资料与方法
1.1一般资料
选择2016年3月~2018年9月在本院收治的110例新生儿作为研究对象，使用随机分组方式将其分为对照组患者观察组，每组新生儿55例。所有新生儿均为足月生产，并且均取得家属同意，排除合并先天性疾病新生儿、巨大儿、早产儿。对照组中男性38例，女性患者17例；体重2326~4659g。观察组中男性35例，女性患者20例；体重2322~4656g。两组新生儿的各项临床基本资料经过对比，其差异均不具有统计学意义，P>0.05。
1.2方法
对照组新生儿使用传统护理措施，观察组新生儿予以共同参与式的母婴同室护理模式，具体护理内容包括：⑴制定护理目标：护理人员要对母婴同室新生儿护理的共同参与式护理目标进行确定，并对新生儿的生命情况严密监测，提高新生儿护理的安全性，在产妇和家属进行护理操作时重点观察。⑵规范护理操作：护护理人员应该综合考虑新生儿的实际情况，在实施护理操作时要遵守相应的流程，并对每一个环节和细节都应该加强护理管理措施，不断将其规范化和合理化。另外，护理人员重点关注容易引起新生儿不良反应的因素，加强防范措施。例如，不应该对新生儿穿过紧和过多的衣服，在其吸吮母乳的时候要注意正确姿势，避免出现溢奶和呛奶情况[3]。⑶沐浴护理：护理人员对新生儿进行沐浴之前，应该先告知家属进行预约，并将相关的新生儿用品准备好，然后在对其进行沐浴。沐浴结束之后要做好交接工作，将新生儿护送回房间。在此过程中需要保持适宜的水温，动作要轻柔，避免因为温差多大或擦伤导致新生儿皮肤感染。⑷健康宣教：护理人员需要对产妇和其他家属进行健康教育，对母婴同室新生儿护理的共同参与式护理的重要价值进行讲解，并就其操作方法、护理理念等方面进行详细介绍，让新生儿家属提高对其护理工作的技能水平。⑸其他护理：护理人员正确指导产妇和家属进行新生儿抚触、喂养以及更换尿布衣物等护理操作。护理人员要重点关注对新生儿各项生命指标的观察，如果新生儿出现哭闹、溢奶等情况，要其原因告知新生儿家属[4]。另外，要注意母婴同室环境的卫生情况，每天适当的开窗通风，对于经常使用的物品应该定时进行消毒，家属也应该重视消毒和洗手工作。
1.3评价标准
观察两组新生儿在护理之后的不良反应发生情况、产妇对护理工作的满意度以及新生儿的体质量和住院天数。其中将产妇满意度通过问卷调查表方式进行评定，分为不满意、一般满意和非常满意3个级别，满分为100分，分数越高表示产妇对护理工作越满意。
1.4统计学分析
研究数据均运用SPSS 23.0进行处理合理，当P<0.05时表示其差异明显，具有统计学意义。
2、结果
2.1两组新生儿的住院天数和体质量情况对比
由表2数据可知，观察组新生儿的住院天数和体质量均明显优于对照组患者，P<0.05。
2.2两组新生儿不良反应发生情况对比
由表2数据可知，观察组新生儿黄疸、感染以及肺炎等不良发应发生情况均显著低于对照组患者，P<0.05。
表1 两组新生儿住院天数和体质量情况对比（±s）
在产科的护理工作中，新生儿护理一直是一项非常重要的工作，在其离开母体之后很难在较短的时间内适应新的环境，所以必须对其进行科学、有效的护理使其健康成长。传统的产科护理通常都是将产妇和新生儿分开各自实施护理，护理人员很少让产妇和家属参与护理工作，具有很强的封闭性，因此家属和产妇也不能充分的了解新生儿的护理工作要点和技巧[5]，在之后的护理工作中也会出现错误。随着护理理念和模式的革新，母婴同室护理和共同参与式护理有效的结合在一起，不仅能够让产妇尽快的适应身份的转变，还能提高新生儿的护理质量，家属在之后的新生儿护理中也不会出现手忙脚乱情况，进一步为新生儿的发育和成长创建了良好的环境[6]。在本次研究中，对照组新生儿采用传统护理方法，观察组新生儿采用母婴同室的共同参与式护理模式，都过对比研究数据可以发现，后者在新生儿不良反应发生情况、产妇满意度以及新生儿体质量和住院天数方面均明显优于前者，说明母婴同室的共同参与式护理模式有更好的护理效果。
综上所述，在新生儿护理工作中，采用母婴同室的共同参与式护理，可以显著缩短新生儿的住院天数，提高产妇的满意度，值得在临床中应用。
参考文献：
[1]张颖，张红.共同参与式护理管理在母婴同室新生儿护理中的应用[J].国际护理学杂志，2018，20（16）：2195-2197.
[2]刘柳.新生儿护理中母婴同室模式的护理研究[J].养生保健指南，2018，31（20）：252.
[3]李广隽.母婴同室新生儿床旁护理模式的研究进展[J].中华现代护理杂志，2016，26（17）：2512-2516.
[4]陈惠妹.母婴同室新生儿的系统护理体会[J].现代诊断与治疗，2013，38（11）：2640-2640.
[5]代宗琴.临床护理健康指导在母婴同室新生儿护理中的效果评价[J].实用临床医药杂志，2016，57（22）：196-197.
[6]徐亚虹.新生儿护理中实施母婴同室共同参与模式的效果研究[J].特别健康，2018，29（14）：163-164.
[7]陆亚红.母婴同室产妇及新生儿施行综合护理模式的效果评价[J].保健文汇，2018，30（7）：154.
论文作者:文亚芳
论文发表刊物:《中国结合医学杂志》2018年10期
论文发表时间:2018/12/21
标签：新生儿论文; 同室论文; 母婴论文; 产妇论文; 家属论文; 护理工作论文; 模式论文; 《中国结合医学杂志》2018年10期论文;