新时代背景下社区教育发展的新路径与新思考
□曹 丽 胡 峤
【内容摘要】 随着改革开放的不断深入，社区教育的作用变得越来越重要，其对于构建学习型社会和建设终身学习性质的教育体系的作用尤为显著。而从社区教育几十年的发展状况来看，我国的社区教育有着明显的不足。今天，中国正面临着社区管理的新趋势，它促进了社区管理的过程，扩展了社会治理的范围，改变了社区治理的权利，并对社区的发展进行了建模。这种新的社区管理趋势不仅涉及城乡社区教育的总体增长和发展，还将社区教育在传统上的局限性完全打破，为以后社区教育的路径指明了创新和发展的方向。
【关键词】 社区教育；制度化；信息化
一、社区教育发展的历史
社区教育是社会发展和时代转型的产物。只有在社区教育经历过一定的发展之后，将其融入社会系统，才能充分适应各种人才文化的发展和现代化的需求。我国的社区教育起源于20世纪80年代初，改革开放实施后，在我国实际情况的条件下，并借鉴国外的社区教育的相关经验，从中吸取了重要的经验和教训，少走许多弯路。在进入90年代后，社区教育的重要作用逐渐彰显出来，于是在社区教育的治理上加强了相关的制度，而随之而来的是各级社区教育管理机制所制定出来的“章程”、“暂施规定”等，这为我国的社区教育逐渐趋于成熟和规范起到了极为关键的作用。随着社会主义经济体制的建立，中国的工业化和城市化进程逐渐加快，而社区教育相关工作也迅速发展，日趋成熟。
二、社区教育对于我国发展的重要意义
社区教育对于我国无论是经济还是政治的发展都十分重要。在政治发展上，发展社区教育可以弥补我国当前对国民教育程度的不足，提高人们的整体素质和文明程度，实现终身学习和整个国民教育体系的有机结合，创造一个伟大的教育系统，它将与人类理性兼容，实现教育的最终目的——实现人的全面发展。从而为促进中国构建和谐社会，文明社会和学习型的社会做出巨大的贡献。而在经济领域中，社区教育的发展能够提升人们对社会的认识，学习到更多的知识，这将让人们的文明程度得到普遍的提升，会有越来越多的人选择高回报的脑力工作，脱离靠蛮力赚钱的苦海，这对于我国的经济发展有很大的助力。
三、社区教育目前所存在的主要问题
整体来说，我国社区教育历经几十年的不断发展，取得了一定的成果。但是就目前而言，仍然存在一些问题。一是人们还没有完全正确地认识社区教育，这方面的问题主要体现在一些领导对于社区教育的建设发展不够重视，认为它只是形式上的，因此他们更注重于社区经济和政治的发展。并且社区里的大部分人也没有重视和认识到社区教育的重要性，经济的发展对于他们来说才是最重要的。二是我国的社区教育的发展很不均衡，在国内的发达城市，社区教育已经得到了足够的重视，在这些地方，人们已经不再在物质需求上担心，他们更多地把精力放在精神上，这就为社区教育的发展提供了良好的前提条件，而那些三四线城市，社区教育尚在雏形，甚至有些地方根本没出现过社区教育的概念，他们整日为物质条件奔波，根本没有条件也没有精力在其他方面的事情上分心。三是我国关于社区教育的法律条规还不够完善，在那些发达国家，他们非常重视社区教育，在这方面制定了许多重要的条规，因此极大地促进了社区教育的发展，而在中国，社区教育还缺乏一套完整的治理体系，社区教育现如今在法律制度层面上仍然呈现出一个无章可循、无法可依的尴尬状态，所以即便一些地方领导想要发展社区教育，也是感到心有余而力不足。目前我国社区教育存在的一系列问题使得我国的社区教育始终不能达到一定的高度，无法和发达国家比肩。
四、社区教育未来发展的新路径和思考
在习近平担任新一届的国家主席后，我国各方面都进入了一个新的发展时期，在这个新时代的背景下，社区教育也有了新的发展路径和新的思考方向。社区教育对于构建和谐文明社会和实现习近平总书记所提出的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”有着十分巨大的作用，因此在新时代背景下的社区教育的发展也变得更加重要。在总结我国现有社区教育存在的问题的基础上，响应习近平总书记的新时代背景下，社区教育的发展有如下一些新路径和新的思考方向。第一，中国社区教育的发展将逐渐趋于制度化，我国应出台一套完整的社区教育的治理体系和发展方向，通过立法引导，规范社区教育的发展，从而在国家层面上引领社区教育正确的发展，为社区教育提供法律上的保障，从整体上对社区教育的发展进行引导和调控。第二，我国社区教育将变得更加专业，逐渐变成一项专业的课程。随着中国社会经济的逐步发展，人们对于提升自身的综合素质看得越来越重要，而社区教育作为一种和社区内所有人息息相关的一种教育活动，为他们提供理论课程，传授给他们理论知识，最终达到提高和加强人们综合素质的目的。有了人们的自身意愿上的需求，社区教育当然也会发展得更快更好，而在社区教育课程的开设中，一定要确保相关专业人士的参与设计，更要保证学术课程的多样性，这样才能够充分满足社区教育参与人员不同的需求。第三，中国社区教育的发展将逐渐趋于信息化，现在中国已经进入高速发展的信息化时代，传统的社区和教育已经不能跟上社会发展的步伐，但是要想保持社区教育的可持续发展，社区教育就必须变得信息化。在当前的形势下，社区机构应积极培养各级各类的专业教育人才，提高教育员工的素质，增强他们的专业技能。而且，现代社会是信息社会，信息技术已经进入到人们生活和学习的方方面面，导致人们学习和生活的方式相较于以前发生了很大的变化，因此，促进计算机化的社区教育和社区建设，从而让社区教育跟上时代发展的步伐，满足社区教育的现代化需求。社区教育发展的关键在于人民群众，所以从人民群众的角度来思考社区教育，那么社区教育则应该加强平时的宣传，比如建立社区教育的共同委员会和构建多元化的社区学习共同体，以此来扩大社区教育的范围，整合社区教育的资源，从而让普通人民群众更加了解社区教育，更加积极地参与到社区教育的活动中来，从而达到社区教育的目的。
总而言之，社区教育对我国的发展起着很重大的作用，它对最终实现人的全面发展十分关键，最终为构建和谐文明社会环境打下坚实的基础。因此，应当一直坚持和重视社区教育的建设。并且，随着时代的不断发展，人们对于社区教育发展的路径和思考也应该随之作出相应的调整。共同为实现中华民族伟大复兴梦的工程贡献力量。
你退出呃，-教堂活动已经有多久了，香农先生？香浓说：这和在中国稻米卖什么价钱有什么关系？汉娜：没有。香农：这和在巴西咖啡卖什么价钱又有什么关系？汉娜：我收回这个问题并向您道歉。（1982:460）
综上所述，为了使得外国游客在中国境内旅游的时候能够清楚地明白我们想要传递和表达的旅游知识，就要求我们把自身的文化进行类比，是其和国外的文化形成联系，让外国人能够接受即可。但是这样做的前提是，一定要在保证不动摇我国文化特色的基础上，借助外部的旅游宣传手段来进行旅游知识的弘扬。这将使得我国高校的旅游英语翻译专业如火如荼，也加强了文化之间的传递性和促进性提升。
【参考文献】
[1]卢筱媚.新型城镇化中宁波社区教育一体化发展研究[D].宁波大学，2015
[2]陈蕾.我国社区教育现状及发展思考[J].湖北广播电视大学学报，2013，1
【基金项目】 本文为江西省高等学校教学改革研究课题一般项目“复合型电子商务人才培养模型研究与实践”(编号：JXJG-17-9-15)和江西省社会科学规划项目“江西乡村经济发展短板与振兴路径探索”(编号：18YJ19)研究成果。
【作者简介】 曹丽(1985.10～)，女，浙江金华人；井冈山大学继续教育与培训学院助教，硕士；研究方向：社会工作
胡峤(1993.1～)，女，江西吉安人；井冈山大学商学院助教，硕士；研究方向：会计
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