帮他（她）一个理由吧
华刚迪
基督的信徒都是兄弟姊妹，彼此相爱，互相帮助。
不同于与传统数据，大数据来源广泛、种类繁多、动态增长，以上特点使得大数据技术面临新的挑战,以下几个方面尤其值得关注：
兄弟姊妹遇到困难时，那一双双伸出的手，让人感动；遇到重体力活而难以胜任时，依然是那一双双伸出的手，让人感动；遇到难过、伤心的事时，那默默的奉献、暖心的话语，也让人感动……
然而，大多数时候没有困难、没有重体力活，也没有难过伤心的事，大家各过各的，关系似乎渐渐地疏远了。疏远了的关系，就有了缝隙，有了比长量短，有了偏见误会，有了计较争端……
在讨论和决定心智障碍人士的未来安置问题时，存在许多现实的困难和挑战。这些挑战主要来自照料者、残障人士、专业机构和服务系统这4大主体，具体体现在12个方面(见表3)。从表3可见，排在前四位的主要挑战由高到低依次为：担心残障成员生活无保障，没有尊严，不幸福；机构养护费用太高；现有的服务体系和护理人员让人不放心；缺乏能让残障人士实现社会融合的综合体系。
很多时候，我们兄弟姊妹们也非常需要这种帮助。
后来，他们两人被征当兵，打仗时鲍叔牙和战士们冲锋陷阵，管仲却总是躲在后面，大家都讥笑他怕死，鲍叔牙却说：“他哪里是怕死？他是要保住性命照顾老母亲。”其实，大家都有老爹老娘，有弱妻幼儿，若都像管仲那样往后躲，岂不国破家亡了吗，还怎样照顾老母亲！
当有人告诉你某某在背后说你的坏话时，不妨给他（她）个理由：也许他（她）说话的原意不是这样，也许是传话传错了，也许我确实存在这些毛病……
战国时期，齐国有个叫鲍叔牙的，和朋友管仲合伙做生意，他出的本钱多，可分红时管仲总是拿走大部分，人家为他抱不平，他却说：“管仲不是贪心，是家里穷，要赡养八十多岁的老母。”鲍叔牙帮了朋友一个理由，也就给了自己保持友谊的理由；否则，恐怕就没有“管鲍之交”的千古佳话了。
当有人无缘无故地骂人时，不妨给他（她）个理由：他（她）也许心情不好，也许受了什么委屈，也许……
在党的十九大会议上，习近平总书记特别强调了我国的教育事业要全面发展，加快推进教育的改革步伐，办好人民满意的教育。职业院校教育是我国教育体系的重要组成部分，部分师生、家长带有有色眼镜看待职业院校教育，这不仅是一种肤浅的观念，同时还不利于我国倡导的社会主义核心价值观。当然，这从中也说明了我国职业院校的教育质量存在一定问题，为了更好地响应党的十九大精神，落实好建设教育强国的行动纲领，我将从三个层面提出自己的教育策略，即利用多元化教育文本创设生动形象化情境、小组合作编写微剧、理论结合实践加强学生的应用能力，从而希望为广大教师带来一些启发，共同为学生创造美好的未来。
当认为有人做事耍滑偷懒时，不妨给他（她）一个理由：他（她）也许身体不太舒服，也许不会做，也许他（她）还有其他的事要做……
1.4.1 血糖相关指标 于治疗前后清晨抽取患者空腹静脉血，测定空腹血糖（FBG）、餐后2 h血糖（2hPG）、糖化血红蛋白（HbA1c），其中 FBG、2hPG使用葡萄糖氧化酶法测定，HbA1c使用高压液相法测定。
可鲍叔牙就这样不计较得失、难得糊涂地帮了朋友，不但在经济上、并且在道义上也帮助了他，帮了他弥足珍贵的理由。否则，管仲在人们的眼中就会是一个爱沾便宜、贪生怕死的小人了。那他恐怕就难有以后施展政治才干的机会了。
当伯多禄对耶稣说：“主啊！若我的兄弟得罪了我，我该宽恕他多少次？直到七次吗？”主耶稣对他说：“我不对你说：直到七次，而是到七十个七次。”
主耶稣是教导我们要无限度地宽恕。可是，当受损受辱时，原谅一两次可能行，三四次就较难了，再多恐怕就要抓狂了。
得理却要让人、要示弱，很难、很纠结也很痛苦，因此常常难以做到，或者似乎做到了，心里却总是留下了一个疙瘩，或者一个伤疤。这时，帮人一个理由，也就给了自己、其实也是帮了自己一个原谅人的理由，让自己不艰难、不纠结、不痛苦，心灵平安，于人于己都有益无害，何乐而不为！
帮人一个理由，是成全他人，也是成全自己；帮人一个理由，能使兄弟姐妹彼此相爱，使教会更加和谐温馨……相信这在天主台前是蒙福的。