单慧惠
（无锡市精神卫生中心精神科；江苏无锡214000）
摘要 目的 探究积极心理学理论在精神分裂症临床康复护理中的应用效果。方法 选取我院收治的精神分裂症患者50例，按照护理方案的不同将其分为对照组（n=25）和观察组（n=25）。对照组给予常规护理，观察组在此基础上给予积极心理学理论护理。统计两组护理后健康状况；比较两组患者护理满意度的差异。结果 护理后观察组的健康状况显著优于对照组（P<0.05）；观察组患者护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 应用积极心理学理论对精神分裂症患者进行护理干预，可有效促进患者身体恢复，提高患者护理满意度，值得临床推广应用。
关键词 积极心理学理论；精神分裂症；健康状况；护理满意度
前言
精神分裂症是一种常见的精神科疾病，通常患者存在心理障碍，会出现自卑和绝望心理，严重者会出现自杀倾向[1]。有研究[2]表明，良好的心理和精神状态在精神分裂症患者的康复过程中发挥重要作用，但常规护理并不能满足患者需求，对患者的病情改善效果不显著。积极心理学理论护理是一种积极心理学疗法，能够帮助患者消除不良心理[3]，鼓励患者以积极的心态面对病情，缓解患者临床症状。因此本研究旨在探讨积极心理学理论在精神分裂症临床康复护理中的效果及对患者生活质量的影响，现将结果报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2016年12月-2018年12月我院收治的精神分裂症患者50例，按照治疗方案的不同将其分为对照组（n=25）和观察组（n=25）。对照组男13例，女12例；年龄24-56岁，平均（36.21±8.12）岁；病程6个月-8年，平均（3.24±1.52）年。观察组男14例，女11例；年龄25-27岁，平均（35.98±8.42）岁；病程6个月-9年，平均（3.07±1.82）年。两组患者间经比较年龄、性别及病程差异不显著（P>0.05）。
1.2 治疗方法
1.2.1 对照组 实施常规护理，给予日常健康教育，进行宣教精神病常识知识，并提供打牌、下棋等娱乐活动。
1.2.2 观察组 在常规护理的基础上进行积极心理学理论护理干预。（1）进行健康教育，主动与患者进行沟通，耐心讲解精神分裂症的发病机制及其他相关知识，建立良好的护患关系。（2）通过让患者参加唱歌跳舞等活动来感受生活的美好，引导患者阅读积极向上的文章，帮助患者建立康复信心。（3）对患者绘画、折纸等精神康复训练中的内容进行点评，并给予奖励，稳定患者情绪。（4）组织患者观看励志电影，并鼓励患者通过日记记录心情，缓解患者心理压力。（5）引导患者阅读与亲情有关的文章，引导患者与家属进行沟通，并学会与他人沟通，让患者感受亲人的关爱。
1.3 观察指标
（1）通过自测健康评定量表评估两组患者护理后的健康状况。量表总分为440，得分越高，健康状况越好。（2）评估两组护理满意度的差异。总满意度=满意度+较满意度。
1.4 统计学方法
上述数据应用SPSS 20.0软件分析，计量资料与计数资料分别以()及%表示，组间比较分别采用t及χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者健康状况比较
护理前和护理2周，两组自测健康评定量表量表得分无明显差异，护理6周和出院前，两组自测健康评定量表得分均升高，且观察组显著高于对照组（P<0.05）。见表1。
3 讨论
治疗精神分裂症的关键在于缓解患者不良情绪，而积极心理学理论能够以科学的方法将心理学的积极性应用于康复护理中，缓解患者不良情绪，增强个体幸福感，提高患者心理健康水平[4]。护理人员通过组织患者观看励志视频，帮助患者锻炼意志力，激发个体正能量，增强患者的康复信心；护理人员通过帮助患者了解相关知识和解答疑惑，不仅能够缓解不良情绪，还能够增强患者积极情感体验；患者通过与家属良好沟通，树立积极观念，改善心理状况，促进机体恢复。将积极心理学理论运用到精神分裂症临床康复护理中不但能够提升患者的护理质量和满意度，还能提高患者康复信心，帮助患者在最短的时间恢复健康。本研究结果显示，护理后观察组自测健康评定量表得分显著高于对照组；观察组护理满意度显著高于对照组，提示在精神分裂症临床康复护理中应用积极心理学理论可有效提升患者护理满意度。
综上，应用积极心理学理论对精神分裂症患者进行护理干预，可有效促进患者身体恢复，提高患者护理满意度，且疗效优于常规护理，值得临床推广应用。
参考文献
[1] 吕灯兰, 朱培荣. 积极心理学理论在精神分裂症患者康复护理中的应用效果[J]. 国际护理学杂志, 2017, 37(12):1654-1656.
[2] 费惠慧, 王强, 张蓉. 积极心理学在住院精神分裂症病人护理中的运用效果研究[J]. 影像研究与医学应用, 2018, 2(12):250-251..
[3] 王瑶， 金霞. 积极心理学理论在精神分裂症患者康复护理中的应用效果观察[J]. 世界最新医学信息文摘, 2018, 18(83):286-295.
[4] 顾晓燕, 徐国英, 顾玲敏,等. 积极心理学评估应用于精神分裂症康复护理中的效果分析[J]. 中西医结合护理(中英文), 2018, 4(3):37-40.
[5] 吕博枭, 张超, 张玲玲. 积极心理学理论指导下的护理干预用于精神分裂症患者的价值评价[J]. 临床医药文献电子杂志, 2017, 4(77):15148-15148.
论文作者:单慧惠
论文发表刊物:《医师在线》2019年7月13期
论文发表时间:2019/11/5
标签：患者论文; 精神分裂症论文; 心理论文; 满意度论文; 学理论论文; 对照组论文; 两组论文; 《医师在线》2019年7月13期论文;