巴州石油第一中学 王飞飞
摘要：教育的目的是培养德才兼备的人才，一个国家的兴盛一定程度上取决于人才的数量和质量，人才是支撑一个国家发展的栋梁，所以,培养优质人才一直是我国的重要发展战略之一。培养优生需要社会、学校、家长、老师等各方面的努力,而且需要花费较长一段时间去探索教学的方式。本文就如何培养初中语文优生提出了一些看法和意见。
关键词：优生培养 人才
我国十分重视教育的兴国作用，并且也培养出了一大批的文学与科技人才。而初中阶段是学生的青春期阶段，这一时期，学生们容易叛逆,有的学生，小学时成绩比较优异，懂事听话，到了初中，由于自身的心理状态以及周围环境的影响，剑走偏锋，学习成绩逐渐下降，性格也变得乖戾,所以，初中时期是十分关键的时期，这一时期也是最让老师和家长头痛的时期。初中语文这一科目的学习受到了很多人的关注,我国的语文课标的理念是：教育既要面向全体学生，使得人人都能获得良好的语文教育,又要适应学生的个体发展。而这样的语文教育理念与处于青春期的学生之间如何达到平衡的状态呢？本文就初中语文优生培养这个话题，提出了几点建议，希望能够帮助广大教育工作者。
（一）针对性措施
1、鼓励学生制定目标
有了目标才有奋斗的动力，才有奋斗的方向。所以,我们老师和家长应该竭尽所能地去帮助学生制定适合自己实际情况的目标。比如说：同学A的语文测试成绩测试的结果是60分，那么，可以鼓励同学A下次争取考得65分的成绩，然后，一点点地进步，打好语文基础,不能急功近利、一蹴而就。目标一定要符合现实情况，不能脱离学生实际情况。
2、课外进行辅导，解决具体问题
有条件的家庭可以为学生选择合适的辅导班或者是家教，加强语文学科的针对性训练。在学校里面，语文老师一个人就要面对几十个学生,难免会忽略部分学生所遇到的语文问题，这也就是语文老师们鼓励学生们多问的原因。所以，进行课外辅导，对学生语文成绩的提升是非常有帮助的,当遇到问题，学生就能有人加以指导，解疑答难。如果问题得不到及时的解答，日积月累，问题就会堆在一起，语文就会成为学生成绩提升的难题。
3、鼓励学生去选择竞争对手与学习榜样
竞争对手能够激发学生的上进心与学习动力，初中时期的学生难免会具有很大的好胜心，所以，拥有竞争对手可以激发他们的学习动力.很多老师都会鼓励学生去选择竞争对手，这样做，是为了激发学生的斗志。当然，选择的竞争对手一定是比自己更加优秀的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆古往今来,领导者借用榜样的作用使人们树立起某种意识或者是道德，比如说：雷锋精神，我们的家长和老师常常会让我们去学习雷锋精神。所以，在学习语文的过程中,我们也应该发挥榜样的作用，让学生向自律性比较好或者是勤奋刻苦的同学学习。
4、给与学生鼓励和赞扬
当学生的语文成绩有所提升时，我们老师应该去赞扬学生，赞扬的力量是无穷大的，赞扬可以让一个人充满自信。特别是初中阶段.学生的心智尚未成熟，心灵比较脆弱，这也就是为什么会出现“初中生与老师产生矛盾，跳下了楼”的新闻报道，初中生会因为一句话而开心或者是难过，所以,老师应该及时地给予学生鼓励，可以帮助他们获得成就感和幸福感。
5、创新教学模式，制作翻转课堂
传统的语文教学模式以老师为中心，学生为“观众”，大多数语文课堂都是老师在上面教学，而学生在下面听讲，这样.没办法了解到学生的掌握情况。因为，初中学生没办法做到对待学习专心致志，需要老师的引导，我们国家的国情与欧美国家相差甚远.欧美国家的个性化教学与我国的教学模式有所不同。所以，不能够把注意力全放在学生身上，“爱”的教育在我国似乎行不通。如何达到两者之间的平衡，还任重道远。
老师应该借助现代信息教育技术，利用多媒体技术为学生带来不同的课堂体验，创新教学模式.一成不变的教学模式难免会枯燥。在上语文课的时候，语文老师可以从网上收集与本堂课相关的图片、视频、音频等等，给学生带来视觉和听觉的直观感受。这样做.可以让学生更好的去感受和体悟语文的魅力。
(二)具体性措施
语文是一门需要积累的课程，与数学不同，它要求学生要具有一定的语感，更多的去体会语言的魅力.而数学需要的是学生的逻辑思维能力和创新能力。这也就是女生的语文成绩通常比男同学好一些的原因，因为女生的语感较强。语感的得来需要阅读大量的书籍和句子，所以.语文老师们应该鼓励学生去多读书。并且语文教我们如何去“说话”，如何去把话说好，所以，写也是关键，写作问题是老师和学生面对的艰难问题之一.很多同学的语言组织能力不够合格，语言缺少优美性.并且写出来的文章大多千篇一律。写作的提升与语感的提升都需要老师的引导。很多学生都不明白写好“笔记”的重要性，课堂上的重点通过笔记写下来，可以方便学生去复习和巩固，而初中生的自制力低，记笔记大多数也是草草了事，这需要老师的指导。
小结
初中语文优生的培养可以从多个方面入手,需要社会、学校、老师等各方面的关注以及支持。语文成绩要想得到提高.需要语感的增强。所以.初中语文优生的培养还需要长远的规划。
论文作者:王飞飞
论文发表刊物:《现代中小学教育》2019年11期
论文发表时间:2019/12/9
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