壮丽辉煌的史诗 波澜壮阔的画卷——绘画本《光辉的旗帜》评介，本文主要内容关键词为：波澜壮阔论文,画卷论文,壮丽论文,史诗论文,旗帜论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
由二十一世纪出版社出版的绘画本《光辉的旗帜》一书，针对青少年的特点和需要，以图文并茂的形式，形象生动地介绍了邓小平同志伟大光辉的一生，通俗流畅地阐释了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的基本观点，别开生面地展示了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，是在青少年中开展理论教育的一本好书。
邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义理论的创立者。邓小平同志伟大光辉的一生犹如一部壮丽辉煌的史诗，一幅波澜壮阔的画卷，一部高亢激昂的乐章。邓小平同志的丰功伟绩、科学理论和革命风格是极其丰富、极其宝贵的遗产。青少年是祖国的未来，肩负着坚持党的基本路线一百年不动摇的神圣使命。要让青少年继承邓小平同志的遗志，把社会主义改革开放和现代化建设的伟大事业坚持下去，就必须用科学的理论武装青少年，就必须用高尚的精神塑造青少年。十年树木，百年树人。《光辉的旗帜》一书正是从这一战略高度出发，比较系统地向广大青少年宣传邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，具有较深的现实意义和长远的历史意义。
绘画本《光辉的旗帜》一书主要由四部分组成。第一篇——一代伟人；第二篇——辉煌的灯塔；第三篇——不灭的火炬；第四篇——走向新世纪。其中每篇有一百幅生动的画面，并配有与之相应的说明文字。该书的出版得到了中共中央宣传部、中共江西省委宣传部等有关部门以及社会各界的支持。中共江西省委书记吴官正为该书作序。该书装帧设计精美，史料丰富翔实，线索清晰明了，画面生动感人，文字准确流畅，是凝聚了众多人智慧与心血的精品。
绘画本《光辉的旗帜》一书是帮助青少年全面了解邓小平同志伟大光辉一生的生动教材。邓小平同志是功勋卓著的世纪伟人，他的一生是光辉战斗的一生。该书精选了适合青少年接受的珍贵史料，运用青少年喜闻乐见的艺术手法，把邓小平同志的领袖形象刻画得生动传神、真实感人，从而激发青少年树立起科学的人生观。“三次被‘打倒’，又三次复出，在二十世纪所有的政治家中，邓小平的人生经历有着特别强烈的传奇色彩。他的忠诚，他的坚强，他的气概，他的才干，在这曲曲折折的革命生涯中，放射出异常夺目的光彩”。在“五四”运动的影响下，年仅16岁的邓小平去法国勤工俭学；在大革命失败的危难关头，年仅23岁的邓小平出任中共中央秘书长；在日本帝国主义发动全面侵华战争的民族危亡之际，年仅34岁的邓小平出任一二九师政治委员；在党的“八大”上，52岁的邓小平同志当选中共中央政治局常委、中共中央总书记；在“文化大革命”中，65岁的邓小平同志被送到江西省新建县，经历了他革命生涯中最艰难、最曲折的时期；在70年代初，71岁的邓小平同志再一次被错误地撤销党内外一切职务；粉碎“四人帮”以后，73岁的邓小平同志再一次复出；十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的第二代领导集体开辟了社会主义现代化建设的历史新时期。邓小平同志伟大的一生，光辉的业绩，是帮助青少年树立科学的人生观的生动教材。
绘画本《光辉的旗帜》一书是帮助青少年更好地学习邓小平同志革命风格的形象画卷。邓小平同志在长期的革命生涯中锤炼出鲜明的革命风格。该书的又一个特点是将邓小平同志的高尚品格和鲜明风格形象化、具体化，富有强烈的感召力，有利于青少年形成健康的人格。青少年应该学习邓小平同志在受到错误打击、处于逆境的时候，从不消沉、无私无畏、不屈不挠、沉着坚韧、对党对人民无限坚贞、对事业未来抱乐观主义；学习他尊重实践、敏锐把握时代发展的脉搏和契机；学习他尊重群众、时刻关注最广大人民的利益和愿望；学习他目光远大、胸襟开阔，从大局着眼来观察和处理各种问题。面对世界范围的各种思想文化相互激荡和科学技术的迅猛发展，迎接综合国力的剧烈竞争，青少年任重道远，应学习邓小平同志革命风格，知难而进、自强不息、顾全大局、做“四有”新人。
绘画本《光辉的旗帜》一书是帮助青少年深入地学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的通俗读本。宣传邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代出版工作者的神圣使命，而用这一理论武装青少年的头脑则是一项艰巨任务。只有在青少年中开展富有成效的建设有中国特色社会主义理论教育，才能保持社会主义旗帜代代相传。该书编者大胆尝试，做出了有益探索。将事实转为形象生动的画面，理论转为通俗易懂的文字，是该书的突出特征。邓小平同志建设有中国特色社会主义理论科学地把握社会主义本质，第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的基本问题。它是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党在新时期各项工作的根本指针和中华民族振兴和发展的强大精神支柱。为了使青少年深刻领会这一理论，不仅采取了青少年喜闻乐见的形式，而且揭示了这一理论产生的历史背景、发展脉络和思想底蕴，同时通过展示社会主义在中国的新局面和新成就向青少年证明邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是正确的。
邓小平同志始终以极大的热情，从无产阶级革命事业代代相传的战略高度，关注着培育社会主义新人这一带有全局性意义的重大问题。绘画本《光辉的旗帜》一书体现了邓小平同志这一思想，是对青少年成长大有裨益的生动教材。