摘要：全面从严治党要求下，党员是否具有坚定的共产主义理想信念是“抓思想从严”工作的核心。从中国优秀传统文化入手，分析其对党员思想政治教育的意义，寻求将中国优秀传统文化融入党员教育的方式方法。
关键词：中国传统文化；党员教育；从严治党
1前言
中国共产党自1921年正式成立至今已有96周年，始终坚定不移地对广大党员进行思想教育，这是我党永葆先进性和纯洁性的决定因素。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范，坚持思想建党、组织建党和制度治党紧密结合，集中整饬党风，严厉惩治腐败，想信念和党性教育的紧迫要求，如何将中国优秀传统文化融入党员教育应成为党建工作者研究探讨的课题。元、补钙壮骨，着力教育引导全党坚定理想、坚定信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。那么作为中国特色的中国优秀传统文化对中国共产党的思想教育应当发挥重要作用，加强中国优秀传统文化的学习已成为加强党员理想信念和党性教育的紧迫要求，如何将中国优秀传统文化融入党员教育应成为党建工作者研究探讨的课题。
2将中国优秀传统文化融入党员教育的重要性和必要性
2.1加强中国优秀传统文化学习是中国共产党的性质所决定
中国共产党在党章中已申明“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”中国共产党在中国的土地产生，为中国人民服务，谋划中国的未来，她区别于世界其他政党最显著的标志是她属于中国的。那什么是中国的？除了山川河流，黑头发黄皮肤，最重要的就是中国文化。中国文化博大精深，学习这些传统文化中优秀成分，正是中国共产党中国化性质的必然要求，只有根植民族文化土壤，才能有旺盛的生命力。
中国共产党成立之初是以马克思列宁主义作为思想基础，马克思列宁主义是科学的世界观和方法论，但同时也是一种外来文化，任何一种外来文化必须根植于本土文化中，才能生存发展，因此，中国共产党人以传统文化为基础，形成了以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为代表的中国特色社会主义理论体系。这是马克思主义中国化的实践成果。历史证明，以传统文化为基础是新时期马克思主义中国化的内在要求。
2.2加强中国优秀传统文化学习是中国共产党的宗旨所决定的
中国传统文化是中华民族在长期的历史发展过程中,形成的以意识形态形式存在的文化积累。中国传统文化不仅以典籍的形式存在着，而是已内化为一种文化心理和品格，融入人们的思想意识和行为规范中。中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”，这就要求党员首先有坚定的信仰和胸怀天下的精神，保持信仰和精神在于人性修养，而能够滋养人性的则是中国优秀的传统文化。
在传统文化中，一直有“民为邦本，本固邦宁”的治国之道；有“修身、齐家、治国、平天下”的实践模式；有“海纳百川，有容乃大”的人生态度；有“天行健，君子当自强不息”的拼搏精神；有“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任感；有“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在多元文化思想冲击的今天，党员们应在古人这种注重内省，强调修身的思想基础上，树立正确的价值观、世界观，不断加强自我教育，学习传统文化中为理想不懈追求的执着精神，为理想奋不顾身的牺牲精神，才能坚定的“全心全意为人民服务”。这是保持和发展党员先进性的重要内容，向优秀传统文化寻求思想建设的资源是党建的一条重要途径。
2.3加强中国优秀传统文化学习是中国共产党所面临的现实境况而决定的
改革开放以来，我国由计划经济转型为市场经济，我国的经济发展发生了翻天覆地的变化。这一转变，导致人们的价值观念、思维方式、行为习惯都发生了巨大的改变，部分共产党员面对社会的转型，市场经济的诱惑逐渐抛弃自身所秉承的理想信念。改革开放使得国门大开，各种西方思潮与多元社会价值观进入，西方国家持续推进的文化渗透对于共产党员自身理想信念的冲击力是不可小觑的，而我们能用来抵御这些的武器就是传承了几千年的中华民族优秀传统文化。它是中华民族的精神基因与精神力量，是党员理想信念的沃土，是保持党性修养的营养液。对于当前党员的理想信念教育有着重要的指导借鉴以及示范意义。
“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”在教育党员时我们完全可以理解为：不合乎党的纪律和形象要求的不看、不听、不说、不做，可使党员廉洁自律，风清气正。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是党员面对灯红酒绿中令人目光迷离、心旌摇摆的各种诱惑的“镇静剂”。党员的理想信念教育与现实生活是分不开的，但共产党员是中国优秀传统文化的承载者，其自身内含的传统文化对自身理想信念的教育有着重要作用。新时期的党员教育理应根植于优秀传统文化之中。
3如何将中国优秀传统文化融入党员教育里
3.1开发融入了中国优秀传统文化的党建教材
中国传统文化相关典籍中，党的精神无处不在，熠熠生辉，而且党员从小就受中国传统文化的熏陶，充分发挥党员头脑中传统文化基础，以传统文化的精髓教育全体党员，容易使党员接受和理解，能够收到更好的效果。将传统文化中关于党的精神思想方面的知识融合进党员教育培训内容，增强教育资源的丰富性。许多历史典故既能够帮助党员理解党规党纪，又有可操作性与借鉴意义，许多传世名言，朗朗上口，易于接受。
3.2适应时代变化，发掘新兴教育方式
通过广泛开展中国优秀传统文化活动、社会实践活动对党员进行教育。由于传统文化相较于党的知识更具有趣味性，可以创新方式方法，寓教于乐，提高学习主动性，有效解决了党员教育形式单一，针对性不强的问题。身处互联网时代，更有必要结合互联网技术，丰富宣传教育模式，做到随时随地，想学就学。
4结束语
中国共产党是中国特色社会主义建设的执政党，广大共产党员是否具有坚定的理想信念关系着中国未来社会的发展状况与发展方向。要加强党员思想信念，中国优秀传统文化既是内容，又是手段，因此，将中国优秀传统文化融入党员教育是“文明兴国”战略之策，是推进中华民族振兴发展之力，进而达到中华民族的伟大复兴。
参考文献
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论文作者:毛若萱,闫冬冬
论文发表刊物:《基层建设》2019年第30期
论文发表时间:2020/3/13
标签：传统文化论文; 中国论文; 党员论文; 中国共产党论文; 优秀论文; 理想信念论文; 精神论文; 《基层建设》2019年第30期论文;