摘要：美丽乡村建设问题是我国新时期提出的可持续发展建设方针，对美丽乡村的建设需求要在考虑到乡村地理差异、文化差异、经济差异等方面进行详细分析，通过园林学视角开展美丽乡村规划建设必须了解乡村的生态、文化、低于及可持续发展内容，通过实际案例分析，以园林学视角探讨美丽乡村建设问题。文章对基于园林学视角的美丽乡村规划建设进行分析，旨在为建设美丽乡村提供有力参考。
关键词：园林学；视角；美丽乡村；规划建设
我党“十八大”中明确提出建设美丽中国，乡村作为我国居民生活重要外在形式，开展美丽乡村的规划建设符合我党新时期发展需求，是对新乡村建设的升华和提升。在乡村规划设计上，各地开展了自身的美丽乡村建设，将城市和乡村联系起来。但是，在当下的美丽乡村建设中，其发展速度过快，没有考虑到乡村自身的本质和特点。因此，文章给予园林学角度分析美丽乡村建设的重要内容。
1.园林学视角
园林学视角在于以自然事物的角度创造出适合人类生存发展的环境，给人以美感。
1.1园林生态性
景观生态中将乡村景观在自然景观基础上优化，对农村生物、农田、湿地、居住环境等进行调整，建设合理生态环境[1]。当下时代大背景下，环境污染和资源枯竭问题突出，园林设计人员在乡村设计中应避免对原生态环境造成大量破坏，注重“可持续发展”理念的实际应用，减少不可再生资源的使用，通过改造，保护乡村生态环境，从点污染出发，逐渐实现对面污染的控制。掌握乡村生态环境规律，在园林设计理念中展现乡村生态特性，以园林角度出发，建设绿色生态乡村。
1.2园林地域性
对园林设计工作而言，乡愁是一种浓厚的体现，在园林视角下设计地域性景观，能够表现出地域性乡村景观特色，通过建设具有地域特色的美丽乡村，可以唤起当地人民的情感记忆，“一方水土养育一方人”，对生活空间和活动场所的设计，以山水植物建筑构成美丽乡村环境内容，表现出园林地域浓厚乡土情怀。该要素是在具有区域特色的建筑、植被、山水等条件支持下，附着在当地的文化认同和地域认同中的特色。
1.3园林文化性
园林视角下的文化注重当地乡村文化体现，我国不同地区乡村文化源远流长，在农耕社会，人们以乡村为集中形式，创建集体文化服务于农耕产业[2]。利用，在“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐、，粒粒皆辛苦”这首脍炙人口的诗篇就表现出乡村文化性。“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前”（陶渊明《归园田居》）从传统文化角度展现出乡村园林视域之美[3]。
园林视角下乡土文化不仅将传统文化表现在内，还将农村的人文文化、交往方式、信仰等融合到其中。古典园林中以“对联”、“牌匾”等方式表达出当地乡村特色，也是当地乡村文化的体现。美丽乡村文化应突出当地本土性及多元性，使乡土民情得到体现，表现出乡村文化亲和感。
1.4园林可持续性
可持续性是这种自然生态持续发展，倡导的人与自然和谐相处。掠夺式发展只会使乡村逐渐没落，美丽乡村规划建设要将生态环境和特色风景结合起来，注重景观及乡村特色结合。生态上倡导生态平衡，注重可再生资源使用，以“循环利用”为中心，发展生态型农业，将科技和农机联系起来，开展良性生态建设。
2.美丽乡村建设背景
2.1地理差异
乡村发展依赖土地为核心，不同地区有不同耕作方式。我国地域面积辽阔，地貌特征具有差异性。环境背景导致乡村展现出地理差异特点。有逐水草而居的草原居民（图1）、安土重迁的内陆居民（图2）等。地理差异影响居民生活方式，居民生活方式有影响地理环境。不同地理环境产生不同文明，及乡村景观。
图1 逐水草而居居民
图2安土重迁的内陆居民
2.2美丽乡村文化差异
文化差异最先表现在方言上，“三里不同音、五里不同俗”，说的就是不同乡村的文化差异性。乡村文化是居民历史思想文化的沉淀，美丽乡村规划建设中的“美”就是在文化熏陶下形成的环境特色、生态特色。乡村文化以语言文字、地标建筑、乡土习俗等为主要组成形式，体现乡村居民共同情感。建设美丽乡村要以乡村文化为支持，构建具有乡村记忆符号的新型生态环境。
3.园林学视角下美丽乡村规划设计
3.1生态建设
在对乡村建设中，要充分展现出生态性特点，对村庄布局、溪流、栈桥、青山等元素结合，将建设工作融入到自然风景中去，减少对自然风景的破坏，在已有景观资源支持下，体现出生态景观优势。绿化建设是美丽乡村建设核心内容，以添加自然流水形式，还原出乡村生态美。例如，对垂柳、滨水植物合理规划，使其还原自然景观之美。对乡村山水、生物的保护的都属于美丽乡村生态建设内容。通过对原生态环境的修饰，有效还原出自然生态美。要注重季节变化及不同气候环境对景观的影响，建设美丽生态环境。树种选择以乡土树种为主，辅之以驯化景观树种。对滨水植被的种植及滨水景观营造上，遵从乡村原本的环境规律，尽量减少人员干预对环境造成的破坏，在原本环境基础上以“改良”、“补充”为手段，建设具有乡村特色的生态环境。
3.2文化性建设
在文化性规划建设方面，主要是要针对乡村文化及区域化特点，对该地区的人文景观建设成具有浓厚文化企业的景区。例如，可以在具有明显文化聂晗的建筑物附近修建公园、园林等设施，以修建公共活动场所给予乡村邻里情感交流机会。也可以组织文化活动区域，丰富乡村居民娱乐活动，建设美丽乡村特色的活动内容。以公园而言，其建设要结合我国传统文化特色，将乡村区域特色文化也融入到其中，在公园雕塑、植被景观、标志建筑等方面注重对传统文化的体现。例如，可以将“孟母三迁”、“百善孝为先”等理念融入其中，建立孝子牌坊、孟母雕像等，根据当地历史背景建设文化性内容，增加当地人民文化自豪感和自信心。此外，还可以构建乡村文化广场，为居民提供休息、锻炼的场所，在广场一角，设立象棋、五子棋、围棋等娱乐设施，为居民提供不同娱乐内容，满足居民内心需求的同时，弘扬“美丽乡村”文化，营造浓厚淳朴文化特点。
3.3地域性建设
在乡村建筑物改造上，注重对一些历史内涵丰富的建筑物进行保存，对遭到破坏或不完整的历史建筑专业性修复，保留乡村最原始的文化特色和地域特色，推动该地区文化保留和传承不断发展。在一些新建筑物上，注重外表的门窗、格局、颜色等和传统建筑物的结合。可应用传统设计元素的优势，将区域化文化特色和地方特色相结合，发展具有乡村区域化特点的建设内容。此外，要在美丽乡村建设中，加入民族特点的，不同民族的特色和区域化特色几何起来，为乡村吸引更多的旅游资源。例如，对住宅周围形成的巷道，可以在满足需求的时候梳理空间，对其空间结构设计，确保整体有序性和合理性。在景观设计中，将建筑和景观植被结合起来，可以在建筑物上种植合适绿色植物，给予生态调节必要帮助，同时确保绿色乡村的整体性。
4.案例分析
以湖北某地区美丽乡村建设为例，高低区位于湖北省东北部，具有“八山一水一分田”之称，自然资源及人文资源丰富，一些“牌坊”、“祠堂”等古建筑保留完好。在该乡村优化设计汇总，将村庄和山水结合起来，依山傍水，与自然风景充分融合，依托已有景观进行绿化设计，表现出浓厚的乡村原生态特点。
在河道治理上，其注重保护生物多样性，以自然缓坡建设，河道周围建设滨水步行道、配置滨水植物，树种上以垂柳为主，岸边增设休息长椅。植被上考虑到当地气候变化，注重不同季节的呼应衬托，创造出宜人的乡村景观。
植被种植上，以当地乡土植物为主，引入部分优质外来植物，加强地被植物建设，形成生态群落。此外，该乡村规划建设中充分利用了建筑周围空地，种植果木及观赏性的植物，在增加当地居民收入的同时，美化建筑环境，不同季节展现出不同景色，具有区域性特色。在公共空间规划上，其公共文化设施严重不足，且存在分布不均现象。针对该方面特征，有关部门重视该地区传统文化的继承和保护，在当地著名的“孝子祠”附近设置休闲广场，在青山附近设置“小游园”，为居民营造出休闲娱乐的场所，丰富居民娱乐活动形式。
5.结束语
综上所述，园林学视角下的美丽乡村建设涉及到多方面内容，为促进乡村可持续发展，要在城市化进程不断开展的今天，将乡村规划建设落实到实际中去。在了解园林学视角和美丽乡村建设背景的前提下，分析园林学视角下美丽乡村规划设计，以实际案例分析支持，认识到美丽乡村建设的路径，将其应用到实践中去。
参考文献：
[1]陈绍鹏，王江萍.基于园林学视角的美丽乡村规划建设探析——以古人墩村为例[J].绿色科技，2016（15）：103-106.
[2]赵晓忠.基于园林学视角的美丽乡村规划建设探析[J].现代园艺，2017（12）：96-96.
[3]郭明友.基于风景园林视角的中国传统村落园林审美特质研究[J].中国园林，2017，33（7）：85-88.
论文作者:何达锋
论文发表刊物:《基层建设》2018年第34期
论文发表时间:2019/1/15
标签：乡村论文; 美丽论文; 园林论文; 文化论文; 视角论文; 特色论文; 景观论文; 《基层建设》2018年第34期论文;