梁佳意 广东省惠东县梁化中心小学 516300
【摘要】近年来，随着新课改的不断完善与创新，要求教师重点加强对学生自主学习能力的培养。自主学习能力是指学生在应用正确的学习方法，进行独立学习的一种能力。它对学生的自我发展是非常有益的。对此，本文就如何在小学语文教学中培养学生的自学能力，进行了深入探讨。
【关键词】小学语文；培养学生；自学能力
中图分类号：G626.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）05-136-01
前言
俗话说的好：“授人以鱼不如授人以渔。”小学时期使学生各项能力发展的基础阶段，教师只有在日常的教学过程中采用灵活的教学手段，才能在更好的培养学生的综合素养。根据新课改的要求，对培养学生的自主学习能力有着明确的标准。如何在小学语文课堂教学中，如何培养学生的自学能力，是大多数语文教师所共同关注的。因此，教师要在教学时，考虑学生实际情况，进而提出相应的教学对策，从而让学生的自学能力得到良好的提高。
一、通过情境教学，培养学生自学能力
学生对自身所学习科学的兴趣程度，决定着学习成果的优劣[1]。在兴趣的引导之下，学生会积极主动地去接触事物、感知事物。同时在事物的观察中，让自身的思维变得更加的敏锐，对于一些事情记忆也有了很深刻的理解，想象力也越来越丰富，面对困难时的抗压能力也有着一定的提高。总之，在小学语文教学中，要想有效培养学生的自学能力，就要从学生的兴趣爱好入手，进而引导学生提升自身的自学能力。例如，在学习《秦兵马俑》这节课文时，教师通过对学生构建教学情境的方式，来引导学生进行课文的学习，如教师给学生营造出穿越到两千多年前的秦朝，同时搭配文章内容进行开展，让学生在这种梦幻般的学习情境内，完成学习内容，在这个过程中，教师可以通过多媒体设备等方式，利用多媒体所具有的奇幻性、科技性以及多样性等特点，为学生构建出更加立体化的教学情境，让学生在学习中，发现课文中的内涵与真谛。此外教师也可以让学生通过网络资源，来收集关于兵马俑的历史资料，加深学生对课文的二次记忆，从而更好培养学生的自学能力。
二、通过设置问题，提高学生自学能力
设置问题，是教学领域中常见的一种教学方式。对于开发学生的逻辑思维和提高学生的学习效率有着重要的影响。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆因此，在小学语文教学中，教师要通过设置出符合学生的认知习惯与学习兴趣的问题，来促进学生积极思考、研究问题，解决问题。同时有效的提问对于提高学生的自学能力有着良好激励的作用[2]。只要学生对问题本身产生了兴趣，他们才会积极地思考问题，解决问题。例如在学习《棉花姑娘》这节课时，教师先可以给学生播放关于课文的图片或者是动画片，让学生对课文的学习充满期待。在播放完毕后，教师再让学生阅读一遍课文，然后，对学生进行提问：“同学们，为什么燕子、啄木鸟与青蛙帮助不了棉花姑娘，而只有七星瓢虫可以。”通过这样的提问，使学生针对问题思考。有的学生会回答说：“燕子、啄木鸟与青蛙嫌麻烦不愿意去帮助棉花姑娘。”还有一些学生会说：“蚜虫不好吃，所以那三个动物不愿意去蚜虫。”当学生得不出结论的时候，这时教师可以向学生普及这些动物的生理构造和生活习惯，让学生了解到了只有七星瓢虫才可以帮助棉花姑娘。通过这样有趣的提问，既锻炼了的思考能力，也提高学生的自主探究能力，这对于学生自主学习能力的培养有着很好的引导作用。
三．通过课外阅读，完善学生自学能力
小学语文教师，在教学时不应该局限于教材内容，通过引导学生阅读优秀的课外文学作品，可以有效提高学生的自主学习能力[3]。教师要在课上向学生推荐与教材内容相关的图书，让学生通过对这些图书的阅读，来更好完成课上的学习任务。同时，在学生阅读这些书籍时所产生的问题，教师可以引导学生通过网络技术，来自行解决，以此来增强学生独立学习能力。例如在学习《女娲补天》这篇课文时，教师可以引导学生对《中国神话故事》进行课外阅读，在学生阅读过程中，了解到了女娲的丈夫是伏羲，同时也了解到了女娲创造万物，同时延伸出更多的人物故事。当学生在课外阅读中，了解到这些内容的时候，就能够在学习本篇课文时，得以对课文有着更好的理解，从而能更好的学习文章内容。同时阅读也是很关键的教学方式，在语文教学中，通过教师正确的引导，不但能够提升学生的语言表达能力，更能帮助他们理解文章的思想内容，提高自身的想象力。因此，教师要在教学过程中针对学生的朗读进行针对性的训练，从而提高学生的阅读兴趣，同时也进一步完善学生的自学能力。
结论
总之，针对不同年级的学生，教师要在教学时要设计出适合他们的认识能力与年龄特征的自学方法，从而提高他们的自学能力。通过构建轻松愉快的课堂学习氛围，让学生在课堂学习中得以快乐的成长，学有所得，教师要根据新课改的要求，要以学生为学习主体，在培养学生自学能力的过程中，要对学生进行及时的沟通交流，让学生的自学能力进一步提高。
参考文献
[1]张小萍.论如何在小学语文教学中培养学生的自学能力[J].学周刊,2019(09):70.
[2]赵彩莲.小学语文教学中培养学生自学能力浅谈[N].发展导报,2017 -10-31(033).
[3]刘玲珍.试论在小学语文教学中如何培养学生的自学能力[J].课程教育研究,2017(06):120.
论文作者:梁佳意
论文发表刊物:《中小学教育》2019年5月2期
论文发表时间:2019/4/8
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