发展社会主义市场经济必须加强思想政治工作——学习《邓小平文选》第三卷的体会，本文主要内容关键词为：邓小平文选论文,第三卷论文,思想政治工作论文,市场经济论文,发展社会主义论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
《邓小平文选》第三卷，汇集了邓小平同志在形成和发展建设有中国特色社会主义理论过程中的最重要最富有独创性的著作。它内容丰富，博大精深，洋溢着鲜明的时代精神与民族精神，闪耀着马克思主义真理的灿烂光辉。通过学习，使我进一步加深了对建设有中国特色社会主义理论的认识，坚定了坚持党的基本路线一百年不动摇的信心。这里，我仅就学习邓小平同志关于思想政治工作论述，谈点粗浅的认识和体会。
一、学习邓小平同志关于思想政治工作只能加强不能削弱的论述，坚持思想政治工作的坚定性
邓小平同志一贯重视思想政治工作。他曾指出：“在工作重心转移到经济建设以后，全党要研究如何适应新的条件，加强党的思想工作，防止埋头经济工作、忽视思想工作的倾向。”他还指出：“思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强，决不能削弱。”不论是在我国社会主义建设取得重大发展的时期，还是在国际风云变幻、国内资产阶级自由化一度泛滥之时，小平同志对加强思想政治工作总是讲得最多，而且最坚决。邓小平同志长期坚持要加强思想政治工作的决定性，值得我们特别是各级领导干部和政工干部永远记取。
遗憾的是对思想政治工作的地位和作用认识，许多干部、包括一些领导干部，并没有达到应有的高度，甚至不少同志是模糊的，摇摆的。在这方面是有深刻历史教训的。“文革”中，“四人帮”大搞极左，大搞唯心主义，把政治突出到可以“突出一切”，搞乱人们的思想。前几年，又出现了思想政治工作“无用论”、“过时论”、“改造论”等等奇谈怪论。问题的实质就是要冲淡直至取消我们党在长期革命和建设过程中所形成的卓有成效的思想政治工作。较长时间对思想政治工作认识的模糊和动摇，与1989年春夏之交那一场政治风波不无关系。正如邓小平同志所尖锐批评的那样，“十年最大的失误是教育、这里我主要讲思想政治教育，不单纯对学校、青年学生，是泛指对人民教育。”但时至今日，仍有一些同志还没有真正吸取教训。突出表现在：对政工机构的设置认为可有可无，对政工干部的配备似重视非重视，政治工作的安排难以摆上位置，得不到真正落实；有的同志热衷于跋出涉水参加某些并无多大效益的开工、开业剪彩典礼、订货会、交流会等等，面对近在咫尺的政治学习和党团活动总强调工作（业务）忙，没有时间，但无论什么地方出了问题，无论是否与政工干部有关，都要摊上一份责任，说思想政治工作没有做好。因此，如何加强和改进思想政治工作，仍然是摆在各级干部面前的一个现实课题。必须组织广大党员和各级干部、特别是领导干部，认真学习和掌握邓小平同志关于思想政治工作的有关论述，从思想上到工作上克服忽视和削弱思想政治工作的现象。
二、学习邓小平同志关于思想政治工作必须为经济建设和改革开放服务，坚持思想政治工作的鲜明党性
邓小平同志提出：“我们党现阶段的政治路线，概括地说，就是一心一意地搞四个现代化”，就是“要把经济建设当作中心”，“其它一切任务都要服从这个中心，围绕这个中心，决不能干扰它，冲击它”。新时期的思想政治工作，就是要强化为经济建设服务的意识，自觉地服从和服务于经济建设。这样，思想政治工作才能在经济建设和改革开放的大潮中找到自己的合适的位置，体现自身存在的价值。如果离开党的中心工作，思想政治工作就变成了空头政治，就离开了党和人民的根本利益。这就是思想政治工作的党性原则所在。在近几年的实际工作中，我区不少商业部门的党组织，坚持从以下几个方面体现思想政治工作为经济工作提供服务和保证。一是在理论教育中，按照发展社会主义市场经济的要求，加大经济理论和经济管理知识的分量；二是在政工、党务、纪检监察和群团的日常工作中，注意用是否符合“三个有利”来衡量工作成败得失；三是在配备、考核、调整干部时，按照“四化”的原则，对干部政治素质、业务素质进行全面考核和培养。从而保证了党的各项方针政策的贯彻实施。
三、学习邓小平同志关于思想政治工作要把着眼点放在培育“四有”新人上，坚持思想政治工作的塑人性
思想政治工作的基本任务是培养塑造“四有”新人。邓小平同志说过，我们国家国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，“根本问题是教育人”。而提高劳动素质，最根本的就是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
近几年，我区不少商业部门的党组织在培养“四有”新人方面，做了不少努力和尝试。在理想教育上，开展了“当初入党为什么，现在为党干什么，一生给党留什么，怎样做一个新时期合格党员”的讨论；现代化建设三步走的宏伟蓝图教育；本系统本单位长远发展规划教育等三项大的教育活动，使党员、干部和职工在思想上把本职工和单位的长远规划结合起来，把单位的长远规划和祖国现代化建设宏伟蓝图结合起来，把祖国现代化建设宏伟蓝图同社会主义、共产主义的伟大理想结合起来，从而使大家进一步认识到社会主义、共产主义的伟大理想不是渺茫不可实现的，做好本质工作，就是为社会主义现代化建设添砖加瓦，为实现社会主义、共产主义的远大理想而奋斗；在文化教育上，舍得投入人力、物力、时间，鼓励、支持、推荐干部职工参加各种类型的文化补习、专业培训、自学考试等。通过这些培训和学习，干部职工的文化素质有很大提高；在道德教育上，主要进行以爱国主义为主要内容的社会主义道德教育，雷锋精神教育以及职业道德教育。通过这些教育，陶冶了人们的精神情操，净化了人们的思想，公而忘私、刻苦工作的好人好事不断涌现；在纪律教育上，主要是组织干部职工学习法纪法规，进行党风党纪、政风政纪、行风行纪教育；学习邓小平同志“两手抓”、“两手都要硬”的思想，不断进行反腐纠风的教育；运用党风廉政建设中的正反典型事例，进行榜样和警戒教育。通过这些教育，使大家遵纪守法的自觉性得到提高。
四、学习邓小平关于思想政治工作的方式方法要适应社会主义经济建设论述，坚持思想政治工作的创造性
邓小平同志多次指出要研究和解决在改革开放中干部和群众反映出来的各种思想问题，针对不同的对象设置不同的内容，运用不同的方法，才能发挥思想政治工作的作用。当前，我国正处在于计划经济向市场经济的过渡时期。新旧观念的冲突，新旧体制的摩擦，新旧秩序的交替，新旧利益的调整，必将给每一个干部职工带来一系列思想上、认识上、行动上、感觉上、利益上的变化或偏差，如在改革的大潮中，干部职工的心里需求呈多样化、多层次结局。“五十年代粗粮粗布心满意足；六十年代吃糠咽菜心服口服；七十年代凭票供应干劲蛮足；八十年代彩电冰箱牢骚满腹；九十年代电话摩托还不幸福”，这些改革中的“热点”、“难点”，正是我们思想政治工作的重点，也就是在社会主义市场经济条件下思想政治工作所面临的新情况，新问题，需要我们去研究解决，一味回避是不行的。首先，必须坚决摒弃用政治运动解决思想的一套“左”的错误做法；其次，对我党历史上行之有效的一套思想政治工作传统应继承发扬；第三，要大胆创造开展思想政治工作的新方法、新形式。对在改革开放中出现的“热点”、“难点”问题，要做出令人信服的回答，而不能被动式应付，停留在“说教”上，这就要求我们的思想政治工作必须贴近经济、贴近实际、贴近干部职工。这样，我们的思想政治工作才更富有感染力、说服力、凝聚力。
五、学习邓小平同志关于思想政治工作所有干部党员都要做的论述，坚持思想政治工作的群众性
邓小平同志指出：思想政治工作，“各级党委要做，各级领导干部要做，每个党员都要做”。我们一定要认真贯彻落实小平同志的这一指示，尽快地建立起思想政治工作由行政首长全面负责，行政主管，党政工团密切配合，专兼结合的全方位多层次的思想政治工作网络体系，坚持做到党组（党委）成员既分管一条线的业务，也分管一条线的政治工作；中层干部既负责本部门的业务工作，也负责本部门的政治工作，职工要做好本职工作，也要管理、约束自己；党员既要管好自己，还要做好周围职工的思想政治工作。做到上下管到底，左右管到边。这样，才能真正把思想政治工作的群众性落到实处。
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