年轻干部成长为高层领导的共性特征分析鹿海洋论文_鹿海洋

年轻干部成长为高层领导的共性特征分析鹿海洋论文_鹿海洋

鹿海洋

黑龙江大学研究生创新科研项目资金资助“中国行政管理40年学术研究主题评析”(YJSCX2019-048HLJU)。

摘要:年轻干部成长为高层领导都做到了高筑墙、广积粮、缓称王,而且处理好了新与老的关系、热处理与冷处理的关系、原则性与灵活性的关系,这才使得他们得到了人民群众、上级和同事的认可,最终成为国家的栋梁之才。

关键词:年轻干部;高层领导;栋梁之才

为进一步深化人事制度改革,推进干部年轻化、知识化和专业化,为党和国家事业发展不断提供新鲜“血液”,有许多年轻干部走上高位,成为高层领导干部,对其分析下来,可以发现以下共性特征,这也是所有年轻干部学习的榜样。

一、年轻干部成长为高层领导的法宝

年轻干部成长为高层领导的法宝可以用九个字概括:高筑墙、广积粮、缓称王。这九个字也是朱元璋打天下的要诀,当然,也是年轻干部走上高层领导岗位的共性特征。

“高筑墙”。就是要有一个牢固的根基,在朱元璋时期金陵为虎踞龙盘之地,是帝王之都,不能随意丢弃。所以他命令诸将四出攻城夺地,保证金陵这个地方,使自己有一个牢固的根据地。年轻干部成为高层领导一般都会做到防腐杜渐,筑牢防线,这符合高筑墙的做法。

防微杜渐,筑牢防线。走到高层领导的年轻干部做到了“戒”和“拒”,常怀敬畏之心和知足之心,防腐杜渐,筑牢防线。面对诱惑,坚持从一点点的拒绝开始,筑牢思想道德防线,做到不贪、不拿、不要。并且在困难的境地中树立远大而崇高的理想,践行天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。习近平同志在梁家河插队时是所有知青中年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青,但正是在最困难的地方使他得到了最大的锻炼,他没有退缩,没有消沉,也没有向别人抱怨什么,并且树立了崇高而且远大的理想那就是贴近黄土地,贴近农民,下决心扎根农村,立志改变梁家河的落后面貌。正是他在年轻时就铸就起了高墙,坚守了原则和底线,保持住了党性,才使他在梁家河创造了多个第一,并使他在担任高层领导职位时能时刻永葆初心,不忘使命,坚持底线,无愧于党和人民。

(二)“广积粮”原指要开垦屯田,广开筹粮渠道,单纯依靠打富家、夺官仓作粮源,并非长久之计。昔汉代秦,曹操平定中原,屯田积粮是重要的原因,对于成为高层的年轻干部来说知识就是粮食,他们时刻不忘学习各种知识,坚持广泛涉猎,重点钻研、知行合一,学以致用和开拓创新,破解难题。

1.广泛涉猎,重点钻研。“学博而不精,则流于驳杂。”对于成为高层的年轻干部博学是首要的,但在今天科学分支日益庞杂,专业分工越来越细的情况下,他们也把博与专结合起来,既广泛涉猎,又重点钻研。所谓广泛涉猎,就是他们做到了多方面学习与本职工作有关的各种知识。所谓重点钻研,就是他们精通了本职工作必需的主要知识。首先弄懂弄通了主管专业的知识,不作门外汉,然后他们还涉猎其它方面的知识。

2.知行合一,学以致用。学习不仅仅是向书本学,更重要的是要向实践学,向群众学,向周围的同事学。成为高层的年轻干部真正做到了知行合一,坚持学以致用的原则,将所学知识在实践中加以应用,在服务民众的同时,也向他们学习,最后也吸取上级和同事的先进经验和良好做法,真正践行了加强学习、积累经验、增长才干,向实践学习、拜人民为师的理念。1991年5月8日,时任福州市委书记的习近平在学习全国党建理论讨论会精神会议上提出首先要明确学习内容,其次,确立学习途径,再者,端正学习态度。最后要充分领会中央领导精神,不要让学习流于表面,要真正将精神体现在实践中,并成为提高党员干部的思想政治素质和履行人民公仆职责的导航灯。浙江省委办公厅一位工作人员说,习近平无论是在办公室还是调研途中,无论是夜宿农家还是出访期间,一有空就捧起书本、翻开材料。最保守的估计,他每个月的阅读量至少在30万字以上,可见习近平把学习放在了重要位置。

3.开拓创新,破解难题。学习的内容不仅仅是政策法规文件以及业务知识,更重要的是学习开拓创新的能力,破解难题的能力,统筹协调的能力,这样才能为长远发展打下坚实的基础。成为高层的年轻干部几乎都具备远见卓识的素质,做到了“人无远虑,必有近忧”,“为之计深远”,才能使他们的谋划获得成功。开拓创新能力不是朝一夕所能具备的,“远虑”来自他们日积月累,“卓识”来自他们对客观事物的真知灼见,最后“棋高一招”才能使他们脱颖而出,变成了高层领导。

(三)“缓称王”。就是不要树大招风,成为众矢之的,将军是宋政权的江南行省的平章,正好用此作为号召,切勿过早称王,以免引起群雄嫉妒。朱元璋利用宋政权的大旗保护了自己,说明自己与其他势力的目标是一致的,避免他们的攻击,最终在群雄斗争的局面中崛起,消灭了各地割据势力。年轻干部成为高层领导几乎都做到了稳扎稳打,脚踏实地和不鲁莽,不慌乱这符合缓称王的做法。

1.稳扎稳打,脚踏实地。成为高层领导的年轻干部不仅满腔热情,敢想敢闯,而且稳扎稳打,一步一个脚印,踏踏实实的处理工作,心中想的都是为民众办实事,而不是把政绩放在第一位。党的十七大召开时,台湾记者问胡春华有什么对青少年提的,他说年轻人做事不要太功利,要务实,不要太浮躁,他在西藏工作时也做到了稳重、务实和不骄不躁,并学会藏语,最后与藏族同胞打成了一片,真正成为了一家人。

2.不鲁莽,不慌乱。领导干部是决策者,同时也是群众的带头人,即“掌

舵的”。舵手如不知河道深浅,何处有浅滩激流,有暗礁漩涡而茫然冒进,必定搁浅触礁。领导者如不晓事情原委,来龙去脉,出马一条枪,随口一道令,肯定会把事情办糟,因此鲁莽不得。年轻干部成为高层领导过程中做到了制鲁,一般养成了办事精细,考虑周密的习惯,而且逻辑思维很清晰,遇到事情很稳重,既有深厚的内省功夫,又充分利用“外脑”的作用,广泛听取各方面的意见,做到了“三思而后行”,有效避免了决策失误。同时做到了有节、有利、有理,遇事不慌,临危不乱,如像毛泽东同志所说的那样,我们需要的是紧张而有秩序的工作,热烈而镇定的情绪。”在成为高层领导的年轻干部身上得到了很好的诠释。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

二、年轻干部成长为高层领导的关系处理

年轻干部成为高层领导做到了高筑墙、广积粮、缓称王这九个字法宝的同时还处理好了三种关系,这样才能在繁重的工作中游刃有余并取得百姓的爱戴。

(一)新与老的关系。常言道:“作为一个领导,对上的态度常常出于野心和好胜心,对下的态度也是出于品德”,年轻干部成为高层领导的过程中一般会做到:

1.与昔日的朋友保持距离。因为组织不光有自己的朋友,也有其他下属,他们都十分关注年轻干部是否一碗水端平,是否偏听偏信,是否对关系好的同事偏心,在身陷目光灼灼的网中,年轻的高层领导干部一般都会公事公办,交出一份合格的公平待人的答卷。

对老上级敬重如初。争取他们的支持,因为老干部有着丰富的工作经验,所以成为高层的年轻干部往往对老上级十分尊重,虚心请教,但是并不会言听计从,而会保持自己的主见,树立自己的威信。在给足他们面子的同时也为民众做了好事和实事,让他们起到了定海神针和压舱石的作用。

对关系不好的同事委以重任。如果将关系不好的同事打入“冷宫”,会使他们在以后的工作中消极等待,这不利于部门的稳定和团结,所以一般会对关系不好而且能力很强的同事委以重任,让他们去做具有挑战性的,十分重大的任务,让他们感觉倍加受到重用,使他们成为自己的重要帮手。最终既提高了办事效率也维持了组织的团结和稳定。

(二)热处理与冷处理的关系。一般地讲,重要和紧急的事务要热处理,次要和不紧急的事务要冷处理。

雷厉风行,抓住时机。时机不等人,真正为民有利的事不犹豫。习近平在担任梁家河大队书记时,干的第一件事就是在梁家河沟口打一座水坠坝,这会给乡亲们带来大面积的农田,但是村民们都纷纷反对,这给习近平的工作带来了巨大难题,不过返乡知青王宪平认为习近平提的方案很科学并且有可行性,最后他带头说服了乡亲们。1974年初春,梁家河第一座水坠坝开工,当年庄稼的亩产量就从以前的几十亩提高到了二三百亩,正是习近平的雷厉风行,勇于抓住时机的品质才为老百姓带来了实实在在的好处。

调查研究,摸准情况。年轻的高层领导干部一般都先虚心地听取他人的意见,尊重属下的发言,然后根据具体情况,制定相应措施,采取“众智思考,独裁决策”的模式进行决策。并且他们注重决策的程序,首先探讨人民群众面临的问题,这也成为了决策的重要目的。其次通过传统和高科技的方式去搜集信息,并加以甄别出全面、准确和有用的信息,这也是决策的依据。再次在经过专家学者的论证,确定一个可行方案,也会准备备选方案,以备不时之需,并在某一地区进行试点,最后才会大规模推广。我们可以看到成为高层领导的年轻干部更加注重决策的科学性和民主性,最后做出的决策一般都具有科学性、有效性、及时性,可行性和民主性的特征。

(三)原则性与灵活性的关系。毛泽东提出年轻干部要学会两种本领,一种是要有原则性。一种是要有灵活性。成长为高层领导的年轻干部一般在实际工作中既坚持原则性,又坚持灵活性,并将两者有机结合。

1.原则性是他们必备的品质。没有原则就会丧失底线,丧失党性,会给人民群众带来极大的损失,原则性也可以理解成底线思维,年轻的高层领导干部很少违反原则,这说明他们树立了远大理想和目标,在面对诱惑时不为所动,坚守住了原则和底线。

2.灵活性使他们游刃有余。成长为高层领导的年轻干部在处理与上级、同级、下级的关系上更为灵活,在与民众打交道的时候更为亲和,时刻把自己放在人民公仆的位置上,在处理政务的时候更具有弹性,对社会的发展变化更为敏感,有着灵活的头脑和思维,一旦外部环境改变,他们处理政务的方式也会相应变化,而且总会准备好可供选择的多种调节方案,并充分分析态势的多种可能发展趋势及防备措施,临渴掘井这种事绝对不会发生在他们的身上。

参考文献:

[1]刘阁林,张玉善.想学 会学 会用——关于加强领导干部理论学习问题的思考[J].紫光阁,2000(01):50.

[2]程为民.永远的征程[N].浙江日报,2017-10-13(001).

[3]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—— — 在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(2017 年 10 月 18 日)[N].人民日报,2017-10-28.

[4]习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014.411.

[5]习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版)[M].北京:人民出版社,2016.106.

[6]人民网.形成反腐败斗争压倒性态势—党的十八大以来全面从严治党成就综述[EB/OL].http://fanfu.people.com.cn/n1/2017/0817/c64371-29476247.html.

[7]孟德斯鸠.论法的精神(上)[M].北京:商务印书馆,1982.154.

[8]习近平同中央党校县委书记研修班学员座谈[N].人民日报.2015-01-13(01).

[9]孟天广,田栋.群众路线与国家治理现代化——理论分析与经验发现[J].政治学研究,2016,(3):25-35+125-126.

[10]张秀珍.领导干部群众工作能力存在的问题及提升途径[J].中共云南省委党校学报,2015,(1):83-86.

[11]肖勇,魏维.建立健全党员干部密切联系群众长效机制探析[J].思想理论教育导刊,2015,(4):126-128.

[12]邓国侠.加大服务型组工建设力度认真贯彻落实党的十八大精神[J].领导科学,2013,(3):47.

[13]李贺彩.新形势下提高党政干部做好群众工作的六大能力[J].现代交际,2013(2):142.

作者信息:

姓名:鹿海洋 出生年月:1993-05,性别:男,民族:汉族,出生地:黑龙江省肇东市,作者单位:黑龙江大学政府管理学院,职称:无 学历:行政管理专业全日制硕士研究生,研究方向:行政管理理论与实践

论文作者:鹿海洋

论文发表刊物:《文化时代》2019年15期

论文发表时间:2019/10/28

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

年轻干部成长为高层领导的共性特征分析鹿海洋论文_鹿海洋
下载Doc文档

猜你喜欢