知识经济与学报发展，本文主要内容关键词为：知识经济论文,学报论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
最近一段时间，知识经济的提法不断见诸报端，并引起各界人士的高度重视。据了解，这一提法是由经济合作与发展组织（即OECD）首先提出的，随后在西方发达国家引起较大反响。
知识经济理论萌发于本世纪80年代。1983年美国加州大学教授保罗·罗默发表了一篇权威论文，提出“新经济增长理论”，对知识在经济发展中的作用进行了理论概括，强调必须承认和充分认识知识能提高经济效益和加速经济增长，在计算经济增长时必须把知识直接放在生产体系中考虑，即把知识列入生产函数。新增长理论标志着“知识经济”在理论上初具雏形。
知识经济作为一种经济形态的确立，则是本世纪90年代以来的事。以美国比尔·盖茨的微软公司为首的5000多家软件公司的勃兴，标志着知识经济已初具框架，成了美国经济新的增长点，保证了美国持续9 年的经济增长，递增率达3.9%，美国率先进入了知识经济时代。
中国科学院最近向国家最高决策层提出重大建议：《迎接知识经济时代，建设国家创新体系》。国务院原则批准了这个建议，成立了以朱镕基总理为首的国家“科教领导小组”。不久前，江泽民总书记在北京大学建校100周年庆祝大会的讲话中指出：“当今世界， 科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，全党和全社会都要重视知识创新，人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。”这一重要论述宣示了一个崭新的时代——知识经济时代已经到来。
二
在知识经济中，知识信息的创造、加工处理、传播与应用将成为经济增长的最重要的源泉。信息技术作为一种知识产品，投入少、产出多，资源且可重复使用和复制，其产业规模的扩展程度完全取决于对知识的理解和应用。比如25年前，全世界仅有5万台电脑，现在已增加到1.4亿台。本世纪60年代，一条横跨大西洋的电缆可同时容纳138 对电话同时通话。现在一条光缆可同时容纳150万对电话通话。 现在全世界约有6000万人使用英特网，预计到本世纪未可增至5亿人。 信息技术的突飞猛进给全球带来的经济和社会效益，是包括经济学家们在内的所有人始料不及的。因此，作为集教学、科研和社会服务三项基本功能于一身的高校，特别是作为信息技术的物质载体——高校学报，将具有举足轻重的作用。当今国际上有一种普遍的共识，科学技术的进步始终离不开信息的传播与交流，科技期刊作为忠实记录、连续积累和储备科技信息的重要载体及时地传播、交流着70%以上的科技信息。高校所进行的科学研究本身就是知识信息的创造与加工；教学科研过程的一个基本方面就是知识信息的传播，而学报则是这种创造性劳动成果的重要表现形式。正是通过这种形式，激发科研灵感与启迪创造性思维，促时人们认识新的科学原理，开辟新的领域，引导科技潮流。由此表明，高校学报具有适合知识经济发展的一种整合知识的创造、加工、传播和应用的功能，这种各个环节上的整合作用，也是知识经济对高校学报功能、作用的新的要求。
在知识经济时代，教育的职能和形式将改变。由于所有的经济活动都伴随着一个学习过程，教育存在于经济活动的所有环节，从而教育的深度和广度增加了，知识更新的加快，使终身学习成为必要，学习成为人一生中最重要的活动之一。高等学校是人才培养和科学研究的基地，而人才的成长不仅需要学校的教育，而且需要良好的社会大环境，需要全社会的共同关心和教育。高校学报在这中间便架起一座沟通的桥梁。同时学报的多学科和学术前沿性质对科技创新与开发的重要性更是显而易见的。对社会而言，由于高校学报的载体和信息媒介作用，使创造性人才有施展才能的机会，不断追求科学技术上的突破。同时学校的科学研究又不断地通过社会活动获取信息和灵感，了解社会经济发展和市场供求的需要。高校与产业部门的结合，学报与社会的沟通，加速了知识信息的创造、加工、传播与应用，缩短了科技成果产业化、商品化的进程，同时也促进了新科技和新思想的不断涌现，促进了教学质量的提高和人才培养。
三
知识经济对发达国家而言，是生产力发展的必然趋势和结果，而对处于工业化进程中的发展国家则是机遇与挑战并存。高校学报的生存与发展也不例外。我们唯一的选择只能是：转变观念，把握机遇、迎接挑战。
1.建构大学报模式，走集约化办刊之路。国外现代企业的发展有两个主导性趋势：大型化和专业化。只有求得规模、才能占领市场份额。“集约化”实质就是一个“重组战略”。其实质就是追求资产优化。通过资产重组式的集约化，可以最大限度的发挥学报出版的潜能，挖掘潜在的新的经济增长点。
目前我国已组建的出版集团主要有两种形式：一种是按照行业性质进行划分，以本行业中知名度高，经济效益好，社会影响大的名牌期刊作为龙头，以该行业学术水平高的学报类期刊作为依托、组建编、印、发、供一条龙服务的期刊出版集团。它偏重于各成员如出版社，印刷厂、书店及其他相关实业间的协调，通过有序的管理，增加宏观调控的有效性和灵敏度，同时还可推动各成员间生产要素的合理流动，充分发挥现有资产的作用，提高出版劳动生产率。另一种是不以行业划分，在不打乱现有的行政管理秩序的前提下，按地域划分，通过不同的期刊编辑部相互参股，完全用经济纽带连成利益共同体。
2.建立网络出版或联机出版网络。有关专家预言，随着全球化信息高速公路的全面开通，人类将进入到以数字化的方式，具有智能化特征的信息经济时代。人类在超大规模集成电路技术、激光技术、超导材料技术等科学技术领域取得质的飞跃发展；不断革新的计算机与光纤网络通信，卫星远程通信相结合，将知识的编码、储存、传输、扩散速度极大地提高了，方式极大地简化了，成本极大地降低了，从而使数字化的多媒体网络通信成为一种普遍性的大众技术，全球任何角落里的人群都可以随时获得廉介不断更新的知识。因此，在知识经济社会里，我们必须熟悉半导体、芯片、光盘、计算机。现在在一片指甲大小的芯片上可以存放两年的《人民日报》的信息量；用一张光盘可以储存一部百科全书的内容；利用信息高速公路，一秒钟就可以把两年的《人民日报》的信息量全部传输完。到本世纪末，一束光纤将可传输现在全世界每一天所有电话通讯量。现在美国已有70万个私人网络，日本有7.5万人， 欧洲有1.4万个。全球135个国家共有220万台计算机进入因特网， 并且还继续以每月10%－15%的速度在增长。科技知识对经济增长的贡献率将可能由本世纪初的5～20%提高到90%。
建立网络出版或联机出版网络可借助于多媒体，光纤通信技术、信息终端技术，将使电子版的刊物及电子杂志，电子报纸等图文声像并茂的出版物准确、迅速地服务于社会。
3.遵循国际惯例，实现与国际接轨。当前的国际趋势是重要科学期刊的国际化。不仅是一些重要的国际期刊，即使是仍由某一个国家出版的一些重要刊物，从刊物的编委会到审稿人和撰稿人也都早已国际化了。非英语科学强国，如德、法，为了全面参与国际竞争，其优秀论文绝大部分是在国际刊物上用英文发表的。这些国家的一些有悠久历史传统的刊物，也早已相继国际化而改用英文发行了。在考虑进入知识经济时代的我国科学以及科学期刊发展的前景时，不能不注意到这一国际趋势。
在谈到与国际接轨问题，我想引用中科院院士邹承鲁先生的观点：我国科学期刊不能与国际接轨的一个突出问题是一些度量单位及其简写的表达方法不符合国际习惯。一个最明显的例子就是浓度单位，他指出我国当前根据国家标准局批准的统一规定必需以每升克分子数表示，简写为mol，并强制所有期刊必须执行， 但据有关国际刊物编委的审稿经验所知，国际上惯用的浓度单位代表每升克分子数的简写是M。 这是完全不符合国际惯例的。另外在姓名的表达方法上目前有两个问题，一是拼音，二是姓在名前还是姓在名后的问题。关于拼音，我国在本世纪50年代曾沿用过去广泛应用的韦氏拼法，在此期间，有不少科学家已经建立了一定的国际声誉。本世纪80年代以后强制规定必须采用拼音，不少知名科学家被迫改名。关于姓名顺序，大家知道，国际上多数国家是姓在名后，只有少数国家如中国、日本、韩国是姓在名前。国际科学界的惯例，体现在论文署名也是姓在名后。日本，韩国等早已在科学论文发表上遵循了国际惯例。一个时期以来，我国在发表论文上硬性规定，必须采用拼音和姓在名前的做法，结果造成了许多在国际交往是的令人皆笑啼非的尴尬局面。
4.努力提高学报的影响因子。知识经济的一个重要特征之一是注重信息产品的内函，这主要反映在产品信息的高密集程度上。学报亦是如此。在衡量学报的质量时，版面、印刷等只能作为次要指标考虑。首先要考虑的是学术水平，在国际国内学术交流的作用。为此就要看是否进入SCI，在国际和国内的影响因子程度。据目前情况看， 我国现有科学期刊约为1270种，在SCI收录的4623种刊物中我国仅有6种，并且影响因子全都很低，其中《中国科学》的影响因子B辑的0.318，A辑为0.265。其B辑和A辑在SCI收录的4623种刊物中分别排序为3367和3586。 《科学通报》的影响因子仅为0.176、排序为3915。 我国高校学报的影响因子便可想而知了。
要使我国高校学报有一个较大的发展，首先应是体现有所为有所不为的精神，集中力量提高论文的学术水平。其一，加大对高校重点学科和重点研究领域的科研投资力度，促使有限的科研基金真正发挥作用，切实提高高校科研成果的学术水平。其二，加大对科研项目论文及获奖论文的投资力度（奖励）激励教师从事一流的科研、获得一流的成果，发表一流的论文。其三，通过政策导向，鼓励教师在国际重要刊物上发表论文，引起国际科学界对我国高校学报的关注和重视。其四，提高编辑现代化手段，缩短出版周期，有意识地吸收国际国内知名学者参与编委会和吸引国外科研工作者投稿，争取与国际著名出版公司合作办刊等，以提高学报的国际知名度和国际化程度。
5.加强学报转型时期的管理。在跨世纪的历史新时期，为了使高校学报在市场经济体制中得到更好的发展，学报的管理体制和运行机制将要有一个大的转变。在转型时期就要考虑与之相适应，相衔接的办法。其一，建立以主办单位拨款为辅，面向社会，逐步实现自主经营，自我发展的办刊机制。在目前情况下，学报完全剥离与主办单位的附属关系是不太现实的，即使在市场经济发达的国家，如美、德、日等国，其学术书刊的出版也得国家财政直接或间接的大力资助。比较合适的办法是实行定额承包制，学报编辑部既是生产者又是经营者，可以围绕扩大读者群，开展广告服务，转化科研成果，试办三级实体等方面积极开展工作。其二，扩大学报管理的自主权，逐步摆脱不必要的行政干预，使学报管理逐步转移到“法制化、规律化”的办刊轨道上来。当前学报的办刊特点之一是向开放型、集约型发展，加强学报人员的纵横向联系，加强期刊的学术交流是学报发展的必然。学报在经费自主的情况下，不但可以提供交流学习的机会，而且还可以创造条件扩大与学报界及社会的交流、学习、观摩的渠道，这样既有利于了解国际国内的信息和动态，又有利于宣传，扩大学报在国际国内的影响。
收稿日期：1998—09—01