甘肃省定西市临洮县椒山初级中学 730500
摘 要：学校后勤精细化管理是一种管理模式，它对于提高学校后勤管理水平、服务质量至关重要，笔者结合自己所在学校几年的实践，认为它是值得推广的一种管理模式。
关键词：寄宿制 精细化 实践
一、学校后勤为什么要实行精细化管理
1.未来发展的需要。学生的大部分时间在学校度过，学校在培养学生品质方面责无旁贷。后勤管理责任重大,只有后勤管理到位，学校教育教学才能无忧，学生的吃、住、行等方方面面才有章可循。
2.前瞻的学生培养目标。我校坚持“以生为本，让学生全面发展，让全体学生发展，坚信每个学生都能成才”的教育理念。确立了学生培养目标，实施学生素质提升。
3.住宿学生多、食宿安全压力大。笔者所在的学校住宿学生有2000多人，要保证每位学生吃好、睡好，吃上安全可口的饭菜，住得安心、安全，后勤实行精细化管理非常必要。
4.农村学生所占比例极大。学校农村学生占96%以上，学生生活习惯较差，养成教育更无从谈起。
5.家长的家校共育意识淡薄，家庭教育水平较低，家庭监管缺失。好多家长认为把孩子送到学校就已经万事大吉了。
二、学校后勤怎样实行精细化管理
精细化管理是一种上下共同追求极致的思维模式。老子说“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”为了使后勤管理精细化，笔者所在的学校将后勤工作分成若干板块，每个版块目标不同、要求不同、责任不同、管理过程不同。
1.门卫管理。学校采取如下措施：一是学校总务处与门房管理人员每年签订安全责任书。二是要求门卫管理人员始终坚守岗位，询问、登记不到位不放过。三是对学生出入校门认真核对校牌。四是门随开随锁成常态。
2.食堂管理。学校从细微处完善制度、标准严谨，监管严格，发现任何细小问题坚持不放过。一是后勤主管领导与食堂负责人、食堂管理教师及部门领导签订安全责任书，各司其职，责任明确。二是对食堂每天从进货、员工个人卫生、操作过程等方面做到层层查、层层落实，逐级负责，环环相扣，层层追责。三是严格执行米面油政府采购，其它原料定点采购制度。四是食堂管理教师每天全程跟踪检查，对于检查出的问题，第一时间曝光并限期整改。五是狠抓食堂员工培训。六是实行评星制度。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆七是实行“就餐五部曲”管理制度：餐前阅读解决学生喧哗，排队打饭预防安全隐患，光盘行动解决饭菜浪费，餐桌上放小方巾有助学生养成良好用餐习惯，管理教师、值周团队检查重在解决学生吃饭守纪问题。
3.宿舍管理。为了让学生睡得安心、舒心，学校实行班主任、宿舍管理教师双轮驱动、双管齐下的管理模式。具体做法是：一是推行组长负责制。将管理工作承包给不同的管理小组，由组长直接负责。二是对管理教师的工作实行量化考评，考评结果与教师年终考核直接挂钩。三是部门负责人不定时检查宿舍的管理情况，发现问题，及时整改解决。四是推行曝光制度，双轮驱动。一方面对宿舍内不文明行为、不讲卫生的现象和个人及时反馈，及时曝光；另一方面将不良行为纳入班级流动红旗评比，与班主任考核直接挂钩。五是工作时段，职责清楚。六是实行填写“室长日志”制度。七是实行每天三次通报制度。八是实行“四级”问询制度。学校领导、包年级领导、班主任通过校级、年级、班级、家长等四个方面的问询、调研等对夜间学生就寝情况、宿舍内存在的问题进行有效关注。
4.卫生管理。一是成立爱卫会，负责全校卫生工作。二是校园卫生清洁实行区域承包、网格化管理。三是学校卫生工作在“抓手”上下功夫，一抓爱卫会成员。二抓班主任。三抓爱卫会干部、保洁员的培训。四是抓反馈量化。一旦发现某个区域不干净、某个角落有问题，第一时间拍照反馈到班主任工作群，并进行量化扣分。
三、实行后勤精细化管理带来的成效
学校坚持“以改革求发展、以管理促质量、以活动提素质、以文化增内涵”的办学思路，经过不断地探索与实践，形成了“中推课堂改革、管理科学精细、注重文化建设、强化素质教育、家校合作共赢”五大办学特色，有效促进了教育教学质量的稳步提升，学校荣获国家、省、市、县多项荣誉。先后承办过全市、全县精细化管理现场会三次。
四、实行精细化管理后的思考
实行精细化管理最大的障碍是上下联动的执行力，如果没有很好地督促检查，精细化管理的成效会大打折扣，尤其是后勤精细化管理，是每个人每天看得见的事情，洁净的校园、明亮的餐厅、优质的饭菜需要每个人的努力，所以常态化的执行力、学生的养成教育永远是我们跟踪研究的课题。
培养孩子养成良好的习惯不是加工产品，非一朝一夕，为他一生做好奠基，需要精心呵护、精心育人、精细管理。
参考文献
[1]汪中求 《细节决定成败》。
[2]魏书生 《班主任工作漫谈》。
论文作者:王维明
论文发表刊物:《中小学教育》2019年第354期
论文发表时间:2019/2/18
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