于建强 山东省牟平第一中学 264100
2017年11月12日，47岁的中学班主任鲍方在办公室被刺26刀身亡。行凶者是他的学生16岁的罗军。因为罗军不想写作业，顶撞老师，罗军回了一句“不想写就转班”，悲剧就发生了。
类似这样的事情新闻上每隔一段时间就有，大家都在思考为什么会发生这样的事情。有说是中国学校教育出了问题，有说是中国家庭教育出了问题。作为一名普通的教师，作为一个在夹缝中生存的可怜人，我们既没 有能力改变中国教育现状，也无权责问学生的家长是怎么教育自己的孩子的，我们能做什么呢？我们能做什么来保障自己的安全？
中国有句古话：严师出高徒。为了学生能有个好成绩、奔个好前程，认真负责的老师都会严格要求自己的学生，对学生甚至比对自己的孩子还上心，所以有时难免对学生态度不好。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆本次不幸发生的直接导火线就是班主任无心中说的那句话：“不想写就转班。”龙生九子，各有不同，一个班级几十个人，性格各异，有活泼外向开朗的，有内向敏感孤僻偏激的，有被老师批评后还跟你嬉皮笑脸的，有你说一句就要死要活的。有人说现在的教育情况是学生变了，教育却没有变。以前家长把孩子送到学校会对老师说：“孩子送到你这，他要是不好好学习，使劲揍。”现在你试试，别说学生不干了，家长都会来找你。
一个班主任，他的教育教学方式不可能让每一个学生满意，遇到对老师不满、公然反抗顶撞老师的学生，教师该如何应对呢？毕竟鲍方老师就是因为一句话就送命的。
遇到罗军这种情况，作为教师该怎么做呢？有的老师为了自己的权威，以更严厉的方式顶回去，学生不屈服决不罢休。但是亲爱的老师们，我们是否可以换一种方式去应对。当面对一个顶撞自己的学生时，教师的第一反应不应是愤怒，不应去纠结自己的权威被挑战，而是应该冷静，用自己理性的思维去判断自己的学生当时是很愤怒的，然后应该产生一个疑问：学生为什么愤怒？如果鲍方老师在学生罗军顶撞自己时不说那句“不想写就转班”，而是牵着他的手回到自己的办公室，两个人面对面坐着进行平等的交流，问问他怎么了，老师愿意帮助他之类，我想悲剧是不会发生的。不仅不会发生，或许还会感化一个偏激的学生。
现在的学生变了，他们早熟，有个性，渴望话语权，渴望被尊重。教师在面对十几岁甚至更小的学生时，应该尊重他们，师生之间的交流应该是平等的。面对偏激的学生时，教师更应该心平气和，尊重学生，找出问题的诱因。我想这样不仅能解决学生的心理问题，还能防止悲剧的发生。
论文作者:于建强
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年1月总第251期
论文发表时间:2018/1/5
标签：自己的论文; 学生论文; 老师论文; 教师论文; 发生论文; 班主任论文; 偏激论文; 《教育学文摘》2018年1月总第251期论文;