浅析智能化安防系统在校园建设中的应用——以浦东新区教育局学校前端监控系统工程为例论文_汪俊

浅析智能化安防系统在校园建设中的应用——以浦东新区教育局学校前端监控系统工程为例论文_汪俊

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摘要:校园安全防范系统工程的建设是全校师生的安全保障,可以保证学校正常的教学活动和学习生活环境。本文以浦东新区教育局学校前端监控系统工程所涉及的102所学校为例,利用计算机技术、先进的设备和最新的安防技术及设备体系与学校环境相结合。通过不断地完善校园安全防范系统,为学校提供一个安全舒适和方便开放的人性化教育环境。

关键词:智能化;安防系统;校园

1 工程概况

浦东新区教育局学校前端监控系统工程是包括浦东新区所属765所学校的前端监控系统,涉及浦东新区教育局下属共分为8个包件:包件一包含102所学校、包件二包含100所学校、包件三包含98所学校、包件四包含97所学校、包件五包含96所学校、包件六包含91所学校、包件七包含89所学校、包件八包含92所学校,前端监控系统覆盖面积较大,施工安装情况比较复杂,施工技术难度比较大。

2 校园安全防范系统工程施工的重点及难点

(1)本工程的安全防范系统中的数字监控系统,覆盖面较大,包括浦东新区教育局下属包含765所学校,共分为8个包件。在校园的主要出入口(主门、侧门)、门卫室内、食堂厨房出入口、宿舍楼出入口等地方,施工安装情况比较复杂,施工技术难度比较大。因此,该系统的供电设备及配管配线要协调统一来进行设计。

(2)本工程对学校前端数字视频监控系统的设备质量及等级要求比较高,系统硬件要具有经久耐用的可靠性,要选用知名度高的信誉好的品牌;系统的建设可集中进行管理,可以满足各部门的需要,为资源共享提供平台;系统操作简单,实用性强;系统的性价比要高,可进行整体投资。

(3)本工程要考虑今后学校对于系统的扩展及局部内联网的发展方向。因此,要考虑后期容量容余和多系统联动等问题。

(4)本工程所处地区因经济发达的原因,存在人口密度大以及外来人员流动性比较大的问题,社会关系较复杂。因此,安全防范系统的安装要全面。以确保信息及系统设备的安全可靠,切实保障师生的安全正常生活。

3 校园智能化安全防范系统的特点

校园安全防范系统充分利用信息技术手段,对校园重点易发生安全隐患区域进行实时监控,使信息及时传达到管理部门,并采取相关措施来保证校园安全,实现人防和技防相结合的安全防范系统。校园安全防范系统具备如下几个特点:

(1)具备高科技性的特点,采用先进的数字监控设备进行信息采集,使用高技术手段及先进设备对安全事故加以预防,实现了数据传输的网络化和信息化,保障了校园师生的正常教学生活。

(2)具备事先预防的特点,该系统可以提供事件的重要关键信息,校园区域内不允许发生重大安全事故,因此该系统可以对安全隐患进行提前预警,然后采取措施进行防范,把重大安全隐患事件消灭在萌芽状态。

(3)具备重要性特点,校园区域的师生属于特殊人群,对国家的建设具有重要作用,师生的安全与否影响着千家万户的生活稳定。因此校园的安全防范系统具有至关重要的地位,是需要重点进行防范区域。

4 校园智能化安全防范系统的组成

4.1 前端监控设备

其主要负责资源的采集工作,安全防范系统由网络数字视频监控架构组成,前端监控设备采用数字摄像机对视频进行采集,摄像机通过网线及光纤等传输介质将IPC数据传输到安防控制中心。要求用具备高清画质的视频监控设备进行摄像,保证清晰度。并且还要具备百万像素以上的压缩能力,对监控画面进行实时切换浏览,不卡且清晰,并可以进行录像回放。

4.2 传输介质设备

采用网络双绞线传输和光缆传输两种形式,网络双绞线基带的传输根据设计要求,使用6类双绞线。利用两种原理进行传输,一种是平衡传输原理,一种是差分放大原理。其优点是节约资源,设备及线缆的性价比较高。严格要求传输距离不超过100m,光缆可以进行远距离的有效传输,可以传输几公里甚至几十公路的距离。对于无法使用网络双绞线传输,需使用光缆传输的室外周界等距离相对较远的网络监控点,光缆传输可以转换为光钎信号再进行传输工作。

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4.3 存储设备

多台NVR通过集中存储,具备集中预览和控制、管理及视频分发等功能,可对高清数字视频监控系统实现集中管理。加强对校门口等重点区域的实时监控,可以及时发现安全隐患,并及时把现场监控信息传送到安防控制中心及相关管理部门。

4.4 安防控制中心设备

安全控制中心系统主要设置在门卫室,宿舍数字视频监控系统设置在宿管办公室内,并通过网络传输给门卫室进行系统控制。安全控制中心系统的作用是可以接收各种视频信号、监控和检测各系统信号。其可以为系统提供两种形式的供电,一种低独立的UPS供电,一种是两路自动切换应急电源供电,保障了系统可以正常工作。

5 智能化安全防范系统的功能性

5.1 系统的信息采集功能

其功能主要是随时随刻的对校内人员及各事件进行信息采集监控,主要靠门卫室的电视监控系统及红外探测系统进行采集,且不单限于一种途径进行采集。设置多重防线在安防区域内,进行分层次分阶段的管控,这样有利于保障信息的安全性。

5.2 系统的信息传输功能

信息传输部分在整个系统中占据举足轻重的地位,信息采集后的各种准确有效信息,要传输到信息处系统进行处理,获取有效及正确的信息,通过网络双绞线传输和光缆传输两种形式的传输介质进行信息的传输,要实地勘探考察、认真分析如何布置信息传输介质能够安排合理,达到最小距离传输的目的,从而使信息传输过程中的数据损失能够达到最小化。

5.3 系统的信息处理功能

信息处理系统是安全防范系统的关键核心所在,也是安全防范系统的监控中心。其可以处理整个系统的所有图像进行监控显示、调度控制等一些信息任务。通过对所采集的信息进行全面的处理,以获得完整的安全信息,为管理者提供决策的依据。

校园安全防范系统的功能性主要体现在对安全隐患的突发事件上,包括对人的安全防范和对事的安全防范。对人的防范主要是通过电视监控系统进行信息采集、传输及处理过程,实时了解各种安全隐患对校园治安的影响。对事的防范,主要通过报警系统来进行防范,对校园内的各类突发事件进行提前预警,收集信息报给相关管理部门进行决策,并提出相应的解决措施来制定下一步的安全管理行为。

6 校园智能化安全防范系统的具体应用

6.1 数字视频监控系统。

校园智能化安全防范系统中的视频监控系统主要采用数字视频监控系统,系统主要通过前端数字摄像机、全天候监控及录像对校园主要出入口包括主门和侧门、门卫室内、食堂厨房及宿舍楼出入口等区域进行监控,并保证可以清晰地辨别进出入人员的面部特征及车辆号牌。将1080P彩色数字枪式摄像机安装在校园主要出入口,包括主门和侧门、门卫室内、食堂厨房及宿舍楼出入口。安防控制中心即门卫室,再加上拾音器一起使用。数字视屏监控系统要具备可以显示具体的时间及日期、可以回放记录等功能,时间误差应控制在±30s范围内。并连接安防控制中心即门卫室。目的是及时了解各重点监控区域的实时动态,以便及时发现险情,及时上报管理者进行决策,为创造安全的校园环境提供条件。

6.2 门禁系统

门禁系统主要应用于学校的重点部门的入口处,出入人员采用非接触感应卡出入,电脑编程通过在主机上进行控制入口门,电脑系统记录此感应卡的使用时间及地点的设定,对时间地点及相关人员的信息进行记录。

6.3 停车管理系统

随着校园的车辆逐渐增多,停车管理系统也是未来安防工作的主要方向。停车管理系统通过对校园及外来车辆的进出口控制,可对校园内部及外部人员进行收费管理、车辆的存放及管理等。

6.4 公共广播系统

在校园的广场、草坪、道路两旁等设置音响、音箱等设备,在早晚及课间休息时间进行音乐广播等节目的播放。以便当校园突发紧急事件发生时,可及时进行播报。

6.5 安防防盗报警系统

安防防盗系统监测发生在防监测区域内的防盗入侵行为时,一旦发生突发事件,可以通过声光警报信号在控制中心显示准备位置。警示门卫室的值班人员发生报警的区域,为校园管理方面创造一个安全舒适的环境。

7 结束语

校园智能化安全防范系统是复杂性和综合性的、比较庞大的系统工程,通过不断完善校园安全防范系统,利用科技手段和先进的管理方法,维护校园的稳定,对校园重点区域进行长期的实时监控,最终可以实现人与建筑及环境的和谐统一,保障校园师生的安全和正常教学生活,使校园安全防范系统向信息化、网络化、智能化的方向不断迈进。

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论文作者:汪俊

论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2017年第8期

论文发表时间:2017/8/17

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