新中华民族传统体育的生存困境与可持续发展研究
胡娟新
（云南省怒江州文体广电和新闻出版局 云南·怒江 673100）
摘 要 通过整理和分析相关文献与资料，本文主要研究了我国民族传统体育面临的发展困境，并提出了我国民族传统体育在世界一体化背景下的发展对策。
关键词 民族传统体育 生存 困境 发展 研究
0 前言
在我国实行对外改革开放以来，西方强势文化浪潮已经不断渗透到我国文化当中，促使中华民族文化出现了危机感。中华民族传统体育作为中国民族文化的载体之一，正面临着前所未有的生存与发展危机。因此，解决此类问题，具有十分重要的现实意义与理论意义。
1 我国民族传统体育面临的发展困境
1.1 缺乏现代化元素
（1）在中华民族传统体育理论中，缺乏对当代体育科学理论的构建；
（2）在中华民族传统体育的审视一，缺失完善的评价尺度，缺少完备的体育竞赛规定，没有统一的要求。
啊！冰箱上，竟有个画中鬼，冲我不停地眨眼睛。那双绿莹莹的眼睛真大得可怕，我的头皮有点发麻了，我不停地念着：“鬼是一个屁，屁是一股气。”我闭着眼睛摸了一下鬼。还好，它只是画上的一部分。我抓住了画的一角，一下子把整张画撕了下来，那鬼的脸破了相。我大获全胜，回到我的床上，不一会儿就睡着了。
1.2 在学校教育空间的失意
（1）虽然相关部门已经高度重视我国在基础教育中体育课程的开设，但是，中华民族传统体育内容未能很好地融入学校基础教育中；
对中华民族传统体育理论进行改革，必须要在保持传统体育文化的前提下，此种外在衔接可以使我国民族传统体育与社会多维方向发展相适应。因此，建设我国民族传统体育理论中，为了推动我国民族传统体育理论的科学合理性，应重视外部融合与内部理论优化建设的两重性。
1.3 缺少民族特色
利用SPSS 21.0软件统计两组患者治疗期间产生的数据，计量资料取（%）格式记录，统计学意义检验值为x2，结果显示P＜0.05时，数据之间差异有统计学意义。
1.4 中华民族传统体育渐入价值功能的误区
财力资助、政策支持以及组织宣传是加强传统体育的三个重要基础条件。在此过程中，如果相关政府部门可以在资金上、组织上、政策上给给予及时的支持与正确的引导，并发挥出关键性的意义，从而使中华民族传统体育的主体价值得以回归。
1.5 模仿西方的体育文化假象
在我国加入世贸组织后，在中华民族文化圈中融入了外来体育文化，这种扩张性和强制性的融合，并非是借鉴其根本属性，只是表象上的嫁接方式。该现象表现最明显的特点就是模仿西方体育文化的假象，缺乏对西方体育文化深层次属性的认知。
我国的民族体育文化受西方的奥林匹克体育文化的严重冲击，在世界经济发展的环境下，使我国民族体育文化变得单一，从而摒弃了其的本土性。
1.6 活态文化的后继无人
活态文化的价值取向和标准，自人类社会进入新世纪以来，出现了前所未有的嬗变，促使我国民族传统体育所依附的活态文化在相继不断归真，已经出现了活态文化后继无人的境地，我国基础教育等基层活态文化严重缺乏对其的有效认知，导致我国民族体育缺少发展主体，同时，相关单位缺少对我国传统体育的力度，已经成为一种静态性文化。
2 世界一体化背景下我国民族传统体育发展对策
2.1 构建民族传统体育理论体系
（2）很多建设民族传统体育学科的人员对民族传统体育缺乏深层次的认知，仅仅根据所了解的内容来建设，不能从多维角度来进行理论建构，影响了民族传统体育的有效建设。
2.2 拓展中华民族传统体育的发展空间
（3）把现代化的元素与我国传统体育文化相结合，根据学校教育的未来发展方向，挖掘出所需要的传统文化资源，最终拟定出最科学合理的规划与策略，从而为传统体育的发展提供重要的依据。
中华民族文化深厚的传统体育项目，受历史形态和文化形态的影响，作为我国民族文化的传承载体，不仅为融入现代化元素提供了重要理论依据，还为中华民族的文化传承指明了重要方向。中华民族传统体育发展的主体，明晰了传统体育之间的差异标志，凸显了民族文化的差异性，使传统体育已经封闭了自守的发展观念，逐渐以自身为核心，体现了现代社会单一化的发展坐标，并逐步拓展到社会发展的领域，从而推动了我国传统体育的进一步发展。
（1）让学生充分认识中华民族传统体育文化的底蕴，从理论层面开始接触中华民族传统体育。从而提高学生在中华民族体育文化学习中的积极性，增强体育课堂的文化氛围；
The basic equations of main generator in the dq0 coordinate system. For the voltage equation, we can get the following equations:
2.3 注重中华民族传统体育的多元化发展
（2）在校园里对我国传统民族体育文化进行有效的宣传，并且把中华传统体育事业与校园文化建设相结合，从而使其在学校教育空间中可以产生很好的影响效果，让学生感知教化和娱乐竞技的价值，并感知传统体育的休养身心，以此来促进学校体育的多方面发展；
2.4 回归中华民族传统体育的主体价值
中华民族传统体育的主体价值功能，在奥林匹克体育文化的背景下，已经逐渐向竞技性嬗变，从而改变了中华民族传统体育的方向。然而，传统体育所具有的主体价值，也会因为过分强调体育的竞技性，被弱化并最终丧失存在价值。
2.5 挖掘传统体育中的西方元素
中华传统体育文化中，已经包含了马射与射击、赛龙舟与赛艇、散手与拳击等西方体育的多种元素。由此看出，与奥林匹克相比，目前我国传统体育不仅具有相同的跨时代特征，也具有了相同的竞技元素。推广具有奥林匹克精神的传统体育，探究传统体育中的重要元素，对接轨外界体育文化具有重要性的关键作用。真性接轨具体指，在保持鲜明民族特色的基础上，融入西方优秀文化，从而开发出具有本土特色的中华优秀传统体育文化元素。
虽然案例教学法得到相关部门的重视及关注被广泛应用于实践领域,但是仍存在案例数量少及无法满足教学需求等问题亟待解决[5]。因此在实际教学的过程中,相关部门积极与国家教学出版社及高等院校间沟通交流,组织教师团队全程参与预防医学专业课程教材中案例编写工作,以5年制预防医学专业学生为使用主体对象且部分卫生管理专业可使用,除不改变现有教学体制及教学核心内容外,着重强调添加标准化教学案例或真实教学案例,增强学生实践能力及创新能力,为实现学生能力、素质及知识三者间协调发展提供强有力的支持。此外,增加理论知识向岗位实践过渡阶段知识,力求案例指导教学丰富其原有内容。
2.6 注重保护活态民族体育文化资源
（1）转变对活态民族体育文化资源文本的认识；（2）对活态的民族传统体育文化资源，相关政府部门应进行整理与归纳，并积极开展具有民族文化的活动，拟定出活态传统体育文化的发展名人录，从而形成传承传统体育文化的链条，以此来推动我国民族传统体育文化的可持续发展；（3）要加强对活态传统体育文化的保护力度，并建立保护部门与多种民族文化传承部门。
3 结束语
综上所述，随着全球化的发展，西方体育文化的不断融入，使我国传统体育面临前所未有的挑战。因此，我们必须要提出针对性的可持续发展策略，解决此种危机，不仅可以有效推动我国民族传统体育的可持续健康发展，还能为中华民族传统体育的传承贡献一份力量。
该研究选择该院2017年1月—2018年8月期间手术治疗的88例老年糖尿病患者为研究对象，按照随机数字表法分为两组，对照组给予常规手术管理，研究组同时给予有效麻醉管理，结果表明，两组患者麻醉平稳，顺利完成手术，对照组患者术后有麻醉延迟现象，研究组正常麻醉苏醒；对照组并发症发生率（18.18%）显著高于研究组（P＜0.01），两组患者术前血糖检测值的差异无统计学意义（P＞0.05），两组患者术中和术后血糖检测值均差异有统计学意义（P＜0.05），两组患者围术期血酮体阳性率均差异无统计学意义（P＞0.05）。
参考文献
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中图分类号： G812
文献标识码： A