山东省东营市第一中学 257000
摘 要：医学科普知识对于促进学生成长具有重要意义，本文主要分析了医学科普知识对高中生成长的影响，找出有效对高中生进行医学科普知识宣传的途径，达到促进高中生有效汲取医学知识、帮助高中生全面发展的目标。
关键词：医学知识 高中生 科普体系
医学科普知识对于改善高中生的生活习惯、促进高中生养成良好的心态、引导高中生更好地适应高中学习生活有着重要价值。应当根据高中生的学业需要，促进高中生更好地学习和掌握一些医学科普方面的知识。
一、高中生接受医学科普现状分析
1.医学科普。医学科普主要指的是对人进行有关人类健康、预防和防治疾病的知识的普及。医学科普是根据人们掌握的医学知识、技能，以及围绕科学的理念组织开展的医学知识传播活动。高中阶段的医学科普活动应当建立在学生已掌握的基本生物、生理、健康知识基础上，强调根据高中阶段同学们出现的身心明显变化，以及满足高中生紧张的学习生活需要，合理地提高医学科普的有效性，全面提高医学科普活动的质量。
2.主要问题。医学科普是促进学生学习医学知识、引导学生养成良好生活习惯的重要教育。有些高中生对医学科普知识的学习不重视，一些不具备从医理想的学生很少关注医学科普知识。这使得一些学生在遇到紧急情况时束手无策。还有的学生只习得一些道听途说的医学知识，盲目地相信一些保健方法，反而在很大程度上影响学生的身体健康。我们在日常学习时接触的医学科普知识相对较少，掌握的医学科普知识缺乏权威性，因此影响了判断与预防疾病的能力。
二、医学科普知识对高中生的影响
1.改变学生生活习惯。医学科普知识的质量直接影响着高中生生活习惯，当高中生了解了丰富的医学知识以后会有意识地改变生活习惯，从而有效降低身患疾病的危险。学生掌握了丰富的医学知识后，会自主调节作息规律，养成良好的和重视休息的意识，对于保持充沛的精力，促进学生更好地完成学业具有重要的价值。学生掌握了一定的科普知识，还可以对自己的身心变化进行观察，从而有意识地提前预警，达到防止病情加重和及时治疗的目标。
2.促进学生身心健康。学习了更多的科普知识，可以促进高中生更主动地关注自己的身心健康情况，认识到身体与心理共同成长的重要作用，更好地珍惜生命，养成良好的生命意识，珍惜来之不易的学习时光。学生掌握了一定的医学知识后，可以促进学生在紧急时刻以正确的方法处置问题，这对于学生能够从容不迫地应对各种风险有重要意义。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学习医学知识，还能促进学生减少对各种疾病的恐慌感，有助于学生保持身心健康，促进高中生以正常的心态对待身边患有某些疾病的同学，从而达到构建良好和谐班级氛围的目标。
三、高中生医学科普优化提升策略
1.发挥健康卫生课作用。首先，希望学校能丰富高中健康卫生课的内容，在优化整合教材的基础上解决高中生关心的健康卫生知识。在倡导男女生分班上课的同时，还要围绕着意外伤、冬季防冻、夏季防风湿以及运动健康等学生需要的知识进行系统的介绍。其次，促进高中生在卫生健康课上掌握一些紧急情况的处置办法，从而提高高中生对自己身体状况判断的有效性，注重树立高中生正确的健康观点，引导高中生能够关注自己的身体变化和及时获得医疗帮助。
2.构建有效的宣传途径。要在高中校园形成必要的医学科普知识园地，进行一些医学科普知识的宣传工作。要注重建立学生乐于参与的宣传机制，强调在网络平台上开展专门的宣传渠道，有效辅助学生科学保持睡眠，帮助学生解决生理问题的困惑，提醒学生在恶劣天气环境下的注意事项，从而达到积极有针对性地宣传医学科普知识的目标，更好地体现医学科普的实用性和有效性。
3.建立针对性帮扶机制。高中生在遇到一些生理方面的问题时往往求助无门，为了更好地达到帮助高中生进行医学科普的目标，有效解决高中生在医学知识方面的困惑，还要建立一个辅助性的医学科普针对性体系，注重形成网络互动机制，或者在校园发挥健康卫生老师的帮助作用，建立对学生进行有效指导的互动平台，针对性地解决高中生在医学知识方面的困惑。高中班主任老师也可以参与到关心学生身体健康的活动中，每日注意观察学生身体状况，对学生表现出的生理病痛可以及时与学生本人及家长进行沟通，从而达到防患未然，有效及时地消除身体隐患的目标。班主任老师还可以进行一些医学科普活动，注重养成学生良好的卫生习惯。
4.重视校外科普因素。提高高中生的医学知识水平，还要发挥校外辅助教育因素的重要作用，注重形成校内外结合的医学知识科普体系。首先，要注重发挥家长的医学科普作用，由家长关心高中生的健康饮食情况，并且借助一些优质的健康节目引导高中生对健康问题的关注。其次，还可以发挥校外体验机构、校园健康教育中心等机构对学生进行医学科普方面的重要作用，组织开展医学科普的趣味性活动，从而达到提高高中生医学知识水平的目标。学校应当为高中生创建参与医学科普活动的各方面条件，应当建立一个有效的医学科普知识体系，发挥各方面因素对学生医学科普方面的作用，全面提高医学科普的有效性。
参考文献
[1]丘彩霞 医学科普文章的特点和写作技巧[J].新疆医科大学学报，2012，12。
[2]邱心镜 王春 21世纪医学科普的三个新特征[J].医学与社会，2003，04。
论文作者:张思远
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年3月总第293期
论文发表时间:2019/1/23
标签：医学论文; 医学知识论文; 学生论文; 科普知识论文; 健康论文; 目标论文; 生活习惯论文; 《教育学文摘》2019年3月总第293期论文;