辽宁省沈阳市苏家屯区牡丹街小学 110101
【教育目的】
1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。
2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母，学会感恩。
【教学重难点】重点：体会父母的爱，孝敬父母。
【活动准备】课件、视频、诗歌、歌曲。
【教学过程】
一、引入
师：同学们现在又到了班会的时间，在开班会前我要问问大家，（大屏幕出示）：世界上有一种“爱”最平凡、最伟大、最无私、最珍贵、最长久、最感人，请问这是什么爱？（父爱和母爱）。今天班会的主题是“感恩父母爱”。我宣布：“感恩父母爱”主题班会现在开始。（鼓掌）让我们在歌声中开始这次班会。全体起立，唱《感恩的心》。
二、活动过程
师：这次班会分三个篇章：第一篇章：回顾父母爱；第二篇章：明白父母爱；第三篇章：回报父母爱。
第一篇章：回顾父母爱
师：请同学们看一段视频，（放视频1——一位母亲为远在外地、没时间回家的儿子做一罐他最爱吃的菜）。看后谈谈，短片中的妈妈在做什么？她为什么要这样做？你体会到了什么？（学生回答）
师：是呀，这位妈妈就想为远在外地、没时间回家的儿子做一罐他最爱吃的菜，不管多急、多累，道路多难走，妈妈都无所谓。同学们，生活当中，我们的父母无时无刻都在为我们默默地奉献着（放幻灯片——爸爸妈妈爱我们的图片解说），这里都包含着浓浓的父母爱。下面开始班会的第一篇章：回顾父母爱。请同学们说说父母为你做的最让你感动的一件事。（学生回答。）
生1、生2、生3……
师：这么多感人的故事时时在我们身边发生，从我们出生的那天起，爸爸妈妈就不辞辛劳地照料我们，精心哺育我们，耐心教导我们，累白了头发，累弯了脊梁，却无怨无悔，让我们在无尽的关怀和温暖中幸福地长大。所以他们的爱是世界上最平凡、最伟大、最无私、最珍贵、最长久、最感人的爱。
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师：让我们一起朗诵一首诗——《妈妈的爱》。
第二篇章：明白父母爱
师：请同学们继续看视频（放视频2——儿子不小心打碎了那罐菜），说说你有什么感受？（学生回答）
师：当罐子掉到地上的那一刻，摔碎的不只是一罐菜，摔碎的是妈妈那一颗爱儿子的心。看着地上散落的充满了浓浓母爱的菜，儿子充满了自责、悔恨。同学们，生活中，我们也一定做过让父母难过的事对吧？（对。）佳芬也做过，请听《一碗面的故事》。（师讲《一碗面的故事》。）佳芬明白了妈妈的爱，同学们你们明白父母的爱了吗？（明白了。）下面开始班会的第二篇章：明白父母爱。请同学们说说你做过的让父母伤心，自己又很自责的一件事。
生1、生2、生3……
师：面对着父母给予我们的爱，有时我们不明白，顶撞父母，甚至怨恨父母。但是，不管我们怎样做，父母都会原谅我们，都会一如既往地爱我们，为我们奉献自己的一切。所以他们的爱是世界上最平凡、最伟大、最无私、最珍贵、最长久、最感人的爱。
师：让我们再一起朗诵一首诗——《父爱和母爱》。
第三篇章：回报父母爱
师：请同学们继续看视频（放视频3——儿子品尝那罐菜），再说说你现在的感受？（学生回答。）
师：当儿子品尝菜肴的时候，他感受到的是带着浓浓母爱的香味，儿子被这爱感动着，以至于他不顾一切地奔下列车，扑进母亲的怀抱。而在那一刻，母亲的微笑，拥抱儿子的双手足以证明：母亲的满足，母亲的欣慰。同学们，生活中，我们是否也应该做一些让父母高兴的事呢？（是。）故事《乌鸦反哺》，《羊羔跪乳》（放幻灯片），动物尚且如此，更何况是我们呢？下面开始班会的第三篇章：回报父母爱。请同学们说一说我们应该怎样来回报父母给予我们的爱。（学生回答。）
生1、生2、生3……
师：孝敬父母不需要我们做什么惊天动地的大事，陪父母聊聊天，捶捶背，洗洗脚，一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑……足以让父母感到欣慰。
师：我想此时此刻大家一定会想为自己的父母做点什么,来表达自己的感恩之心对吧？（对。）那就把你的感恩行动写在感恩卡上，贴到自己的文具盒、书包、语文书或者数学书上，提醒自己用实际行动来完成感恩心愿。好吗？（好。）（学生写感恩卡，贴感恩卡。）
师：希望同学们从今天开始，付诸实践，孝敬我们的父母。因为他们的爱是世界上最平凡、最伟大、最无私、最珍贵、最长久、最感人的爱。
师：让我们一起唱一首歌——《孝敬父母》。
三、班会总结
师：同学们，因为感恩才会有和谐的社会，因为感恩使我们领悟到了生命的真谛。今天的班会，让我们受到一次深刻的教育，我相信，我们全体同学都会行动起来，回报亲恩，做孝敬父母的好孩子。让孝敬父母之心永存我们心中。我宣布：“感恩父母爱”主题班会结束。
论文作者:韩桂菊
论文发表刊物:《教育学》2018年9月总第154期
论文发表时间:2018/10/16
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