（湖南长沙明德中学，湖南 长沙 410000）
摘要：在当前的时代背景之下，应当注重提升学生环保意识，这对于促使学生综合素质提高具有重要意义，在教学活动开展的过程当中要注重融合环保方面知识，同时还应当开展各类节能环保教育活动，进而增强学生环保意识，本文主要是关于低碳经济背景下高中生环保意识的养成研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。
关键词：低碳经济；高中生；环保意识；养成
最近几年，随着我国经济的飞速发展，环境污染情况日益严峻，我国很多地区都出现了一些极端性天气，同时出现了雾霾、气候变暖的问题，这样促使社会大众日益关注环境保护问题。我国经济发展的模式应该由传统的高耗能模式而逐渐转变为经济和环境相互兼顾的模式，注重节能减排，只有这样才能实现经济可持续发展，同时要落实科学发展观。对于目前高中生而言，应当提升环保意识，平时生活以及学习的过程当中要从细节做起，从小事做起，要通过自身环保行为逐渐影响周边的人。
一、高中生增强环保意识的重要性
低碳经济主要是以低排放、低消耗、低污染为前提的经济发展模式，目前全球变暖成为焦点话题，全世界各大国家都高度重视全球变暖的问题，我国是发展中国家，更加注重低碳经济，对于任何公民而言都应当为了环境保护做出贡献，低碳事业不仅需要企业和政府努力，更加需要提升公民低碳环保的意识。高中生是优秀的青年，同时是社会的重要力量，高中生环保意识提升可以对于环境进行改善，可以促使资源得到合理利用，但是目前大多数高中生还是比较缺乏环保意识，作为未来的接班人，高中生应当意识到保护环境、改善环境是每一个高中生的重要责任。
二、低碳经济背景下高中生环保意识现状
最近几年，随着我国社会科学技术以及经济的飞速发展，在当前的背景之下环境恶化的问题也日益凸显，所以推广低碳环保思想理念对于促使我国节能减排具有重要的意义。除此之外，日常生活以及学习的过程当中要贯彻落实低碳环保的理念，高中生是祖国的花朵，同时是未来祖国建设者以及管理者，低碳环保工作的过程当中不能仅仅只是停留在口头上，而且应当付诸在实际活动之中。针对于目前高中生情况进行分析，高中生在家中或是在学校当中都存在着很多不良行为会对环境造成污染，这主要就是由于目前高中生在思想意识上没有对于环境保护引起高度的重视而导致，所以在高中教育过程当中就应当贯彻落实环保教育工作。另外，周边地区会存在着一些一味追求经济效益，过分消耗资源能源，甚至存在一些为了节约成本，不愿承担社会环境保护责任的企业，一些废水及废气材料没有经过科学处理或者净化之后就直接排放，这样做对生活环境造成了严重的污染。随意排放污染物质还会对于周边地区群众的生命安全造成较大威胁，这些企业在发展过程之中严重不符低碳经济思想理念，同时与可持续发展观和科学发展观相违背，高中生应当积极曝光。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆但是高中生还是缺乏对于低碳概念深入理解，随着经济快速发展，全球变暖情况日益严峻，另外各个地区自然灾害更是频繁，这都是大自然给予人们的一种警告，这样时代背景之下就要求国家在发展经济过程当中要关注低碳环保，由于高中生本身相对不够成熟，同时缺乏过多的实践社会经验，所以低碳环保思想理念上还是存在着片面性问题。例如目前在学校当中开展熄灯一小时的活动当中，还是存在着一部分学生会认为熄灯一小时活动没有较大的意义，目前大多数高中生在生活以及学习中压力通常都比较大，所以在平时的生活和工作当中没有对于一些会对环境造成影响细节引起高度重视，例如随手关灯，随手关水龙头等等，长期往就会导致学生形成不良的习惯，同时对学生环保意识形成造成一定的负面影响。
三、低碳经济下高中生环保意识养成的措施
作为高中生应当具备良好环保意识，爱护以及保护地球，作为一名高中生应当充分意识到环境污染会对人类社会造成危害，同时作为一名高中生要加强对于周边生态环境调查，理解环境与人类社会之间关系。要具备环保责任感。例如，春节时候应当意识到燃放鞭炮会对环境造成污染，虽然燃放鞭炮属于传统文化，但是作为高中生应当意识到燃放鞭炮是一件比较危险的事情，同时会对环境造成大的危害，如果有亲戚或者是小朋友过节时候燃放鞭炮就应当加强对于这些孩子或者是亲戚教育工作。作为高中生，要将环保落实在行为中，例如旅游过程当中，经常会发现游客们随意丢垃圾，作为一名爱护环境的高中生，应当提醒游客在景区环境之中不要乱丢废品垃圾，除此之外，还应当对游客加强环保教育工作，培养自身环保责任感。高中阶段虽然以学习为主，但是校园还是会举办一些环保类活动，这对于提升环保意识具有重要意义，对于环保活动要积极主动参与。除此之外，平时生活中会产生大量饮料瓶、塑料袋或者是废弃垃圾，可以将这些废弃物品废物利用，可以将塑料瓶制作成花瓶，或者是将废纸贴在墙上做成照片墙等等，对于一些纸箱可以做成各种储物箱或者是储物盒，不但废物进行再次利用，而且节约资源。另外，自身这种环保行为，还可以逐渐感染周围人群。
结语：
综上所述，高中生日常学习生活过程当中就应当贯彻落实低碳环保思想理念，同时环保工作应当付诸实践，不能仅仅只是依靠口号，另外，平时生活学习过程当中要从细节做起，通过自身良好环保行为，进而带动周围人可以提升环保意识以及促使周围的人形成比较良好环保行为，帮助学生养成良好环保习惯，落实科学发展观，在发展经济的同时兼顾环境保护工作，实现经济健康稳定及可持续的发展。
参考文献
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[5]寇云皓.低碳经济背景下高中生环保意识的养成[J].才智,2016(34):139-140
论文作者:钟昀橦
论文发表刊物:《知识-力量》2019年5月下《知识-力量》2019年5月下
论文发表时间:2019/3/7
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