摘 要：高效的学生干部是学生中的主导力量，也是学校管理中最基层的实施者。是学校做好各项工作的重要力量。做好学生干部的培养和管理，在学校管理、党风建设中有着十分重要的作用。如何做好这项工作，分为以下几点进行阐述。
关键词：高校学生干部 培养 管理
一、目前高校学生干部队伍的现状和存在的问题
1.学生干部工作机制不够完善。
选拔机制缺乏规范性和民族性。学生干部的选拔应该引导大学生树立德才兼备的人才观。但是，现在的高效选拔却背离了这一宗旨。在选人的时候，过分注重能力素质，却忽视了思想素质。激励机制是为了对优秀学生干部的出色表现，给予精神和物质上的奖赏。鼓励先进，带动全体学生干部奋发向上、争优争先。现在的评选方式存在着重结果、轻过程的倾向。主要表现在考核指标不够全面，考核的工作绩效太多，考核学习和思想表现少，难以客观地做出评判。
2.学生干部管理缺乏科学性。
目前，一些高校学生干部在管理使用过程中缺少必要的标准和制度，缺乏可操作性。工作有很大的主观随意性，影响了整个学生管理工作的效率和效果。学生干部的培养缺乏稳定性。现阶段各高校虽然采用多种方式对学生干部进行培训，但缺乏统筹规划。高校对学生干部的培养和岗位实践培养比较零星，学生干部工作所需要的理论素养也比较少。
3.学生干部自身存在的问题。
有些学生干部在工作中缺乏主动性和责任感。在平常的工作中，有一部分学生干部工作不到位，没有及时传达上面的通知、班级班规和重要事件等。在班级管理中，有的学生干部怕得罪人，报喜多、报忧少。但是这种思想是不对的，严重影响班级的纪律。如果在平常的工作中，没有把主观能动性发挥出来，这样的班干部表面上看起来中规中矩，但事实上在班级管理中没有起到带动作用。还有些学生干部急功近利，凡事以个人利益和前途为出发点，缺乏吃苦耐劳的精神，总想捞点班级的好处，把学生干部职责置身事外。
二、做好高校学生干部的培养与管理工作的几点要求 1.制定完善的选拔、考核、监督激励制度。
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在学生干部的选拔上要严格把关，也要有相应的考核监督激励机制，抓住选拔、任用、考核、激励、评估这几个环节，将培养、使用、教育贯穿于学生干部队伍建设的全过程。建立健全干部的竞争上岗制、定期的民主生活制、定期的工作汇报制度等。从德、能、勤、绩多方面对学生干部进行考核，并根据考核结果对学生干部进行适当的激励。在评奖、评优、推优入党、就业推荐中，领导要为学生干部争取更多的利益和荣誉。在落实执行这一系列过程中，要结合实际不断完善，确保有效性和可行性。
2.加强培训指导，提升工作能力。
学生干部的培训大致可以分为知识培训、技能培训和素质培训。知识培训：主要是岗位内容的培训，要让学生干部知道自己所在的职责和工作事项。技能培训：技能就是对某些事情的操作能力。例如一些组织技能、管理技能和写通知等。能够很好地传达辅导员的开会事项，能够很好地传达给学生，并落实一些班级事项。能够协调学生之间的矛盾，能够让班级朝着好的班风发展等。素质培训：培养学生干部正确的价值观，能够有良好的思维习惯和工作目标，能够提高工作效率。
3.加强思想政治教育，注重学生干部思想素质培养。
培养学生干部，加强思想政治的教育。通过对思政的学习，可以向学生传授“三个代表”、“科学发展观”等思想，培养学生干部积极向上和勇于创新的精神。让学生学会乐于奉献和乐于助人的精神。多讲解一些名人为国家奉献的事迹，培养学生干部爱岗敬业和责任心。可以安排学生干部去党校、培训班等定期对学生进行指导教育，提高班干部的思想品质。
总之，高效班干部是学校和班级管理的重要力量，学校和辅导员都要重视起班干部的培养，只有把学生干部培养成有知识、有能力和有素质的人才，打造一支高质量、工作高效率的精英队伍，才能更好地辅助班级管理和学校管理，才能使得学生遵守班规和遵守校规。学生干部优秀了，才能在日常学习和生活中，给学生起到很好的带头作用，也能带动班级向着更好的方向发展，发展良好的班风，为高效建设和管理作出巨大的贡献。
参考文献
[1]杨从彬 李文娜 高校大学生学生干部培养的探析[J].科技创新导报，2013，（30）：217-218。
[2]王志刚 浅议高校学生干部队伍的现状与素质培养[J].新西部，2013，（20）：127-129。
[3]刘丽倩 如何对学生干部进行管理和培养[J].新西部，2014，（20）：127-129。
论文作者:吴彬
论文发表刊物:《教育学》2018年11月总第160期
论文发表时间:2018/12/7
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