【摘要】目的 探讨和分析术前健康教育对剖宫产术后护理质量产生的影响。方法 选择40例于2012年1月至2013年10月间在我院进行剖宫产的产妇资料进行研究和分析，将产妇分为对照组和观察组两组，每组各有20例，于术前对对照组产妇行一般性讲解，对观察组产妇行健康教育，对两组产妇的术后恢复情况进行比较和分析。结果 两组产妇产后出血量、肛门排气时间以及早哺乳率差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 对剖宫产产妇行术前健康教育能够使其术后恢复情况获得有效改善，加快产妇的康复速度。
【关键词】术前健康教育 剖宫产 术后护理质量
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1672-5085（2013）33-0207-01
本次研究特就术前健康教育对剖宫产术后护理质量产生的影响进行探讨和分析。
1资料与方法
1.1临床资料
择40例于2012年1月至2013年10月间在我院进行剖宫产的产妇，年龄范围居于21至42周岁，年龄平均值为（29.8±4.3）岁。所选产妇均为单胎，孕次为1至4次，产次为1至3次，全部产妇均符合剖宫产指征。将产妇分为对照组和观察组两组，每组各有20例，两组产妇孕次、产次、年龄等差异不具有统计学意义（P>0.05）。
1.2护理方法
于术前对对照组产妇行一般性讲解，对观察组产妇行健康教育。加强与产妇的交流和沟通，掌握和了解产妇的心理状况、病史以及产妇对剖宫产手术的认识程度，全面评估教育需要，并采取多样化的教育形式加强产妇对剖宫产的认识和了解，通过护士指导和示范使产妇掌握深呼吸、哺乳等技能。安慰和鼓励产妇，缓解和减轻其恐惧和担忧心理，同时告知其生产过程中容易引发疼痛的各种因素，避免对生产过程造成不良影响。向产妇讲解母乳喂养的优点，鼓励产妇产后进行母乳喂养[1]。
1.3观察指标
于产后分别对两组产妇的产后24小时出血情况、肛门排气时间以及早哺乳情况进行记录和分析[2]。
1.4统计学方法
本次研究中进行数据统计和分析的专业性软件为SPSS11.0，采用t检测计量资料，采用x2检验计数资料，若P<0.05，则说明差异具有统计学意义。
2结果
对照组产妇产后出血量多于观察组，肛门排气时间长于观察组，对照组13例产妇早哺乳，占65%，观察组17例产妇早哺乳，占85%，两组产妇产后出血量、肛门排气时间以及早哺乳率差异具有统计学意义（P<0.05），详见表1。
表1 两组产妇术后恢复情况比较
3讨论
近年来，剖宫产率呈现出不断上升的趋势，这一生产方式容易引发各种并发症和后遗症，严重影响母婴的身心健康，因此必须配合护理干预。于手术进行前对产妇进行健康教育，能够增强产妇对剖宫产的了解，缓解产妇的不良情绪，有利于生产过程的顺利进行，降低各种并发症的发生率[3]。
本次研究中，观察组产妇取得了更加理想的术后恢复效果，两组产妇产后出血量、肛门排气时间以及早哺乳率差异具有统计学意义（P<0.05）。以上统计数据显示，对剖宫产产妇行术前健康教育能够改善其产后恢复质量，使产妇的身心健康获得改善，有利于推动婴儿的正常生长和发育。
参考文献
[1]胡伟英，单金花，王庆燕.护理干预及健康教育对剖宫产患者术后恢复的影响[J].中国社区医师，2012，32(20):40-41.
[2]张汉琴，张新荣.术前健康教育对剖宫产术后护理质量的影响[J].护理实践与研究，2009，6(10):25-26.
[3]曹敏.心理护理及健康教育对剖宫产产妇的影响分析[J].中国医学创新，2011，10(23):68-69.
论文作者:张倩
论文发表刊物:《中外健康文摘》2013年第33期供稿
论文发表时间:2014-1-10
标签：产妇论文; 术后论文; 健康教育论文; 两组论文; 产后论文; 术前论文; 统计学论文; 《中外健康文摘》2013年第33期供稿论文;